【#小學三年級# #小學三年級學生的經典誦讀朗誦稿#】朗誦是有聲的語言藝術，其詮釋美文，表達觀點，演繹哲思，或贊或喜或憂或憤，引起共鳴，均屬創(chuàng)造性的藝術活動。而沒有對母語強烈的熱愛，不經過艱苦的訓練，朗誦就不能達到至臻至美的境界。

　　篇一

　　上有天堂，下有蘇杭，

　　素以人間仙境著稱的西湖，

　　古往今來，迷醉了多少風流才子，文人雅士。

　　在這個的多情溫柔的“西子”里，

　　曾經收容了多少大文豪的柔情，

　　沉淀了多少歷史的前塵往事。

　　才情橫溢的詩人蘇軾高歌詠嘆、潑墨抒懷，

　　揮筆寫下了膾炙人口的傳世佳作《飲湖上初晴后雨》，

　　西湖晴雨皆宜的美景躍然紙上，鮮活傳神。

　　讓我們跟隨蘇軾一同領略綺麗優(yōu)美的西湖，

　　篇二

　　穿越時空的隧道，我們在中華五千年燦爛的文化詩篇中，

　　摘取著最明亮的那顆星，他就是唐代浪漫詩人李白。

　　漫步在詩人古典優(yōu)雅的浪漫情緒中，

　　讓我們感受詩人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。

　　背井離鄉(xiāng)，前路漫漫，何日是歸年。

　　皓月當空，望月思鄉(xiāng)，美麗而憂傷的詩句汩汩而出，

　　一首《靜夜思》被譽為“千古思鄉(xiāng)第一詩”

　　千百年來慰藉了萬千讀者無盡的膜拜！

　　篇三

　　無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

　　大江東去，浪淘盡，千古風流人物

　　古來多少英雄是非成敗，猶如大浪淘沙轉眼成空

　　宇宙永恒，英雄功業(yè)，恰如夕陽，美好短暫

　　明代文學家楊慎的一首詠史之作《臨江仙》，

　　作為《三國演義》的開篇，家喻戶曉，耳熟能詳。

　　豪放中有含蓄，高亢中有深沉。

　　基調慷慨悲壯，讀來令人蕩氣回腸、回味無窮，平添萬千感慨。歷古千年，是非榮辱，你爭我奪，不過如此！