【篇一】
習(xí)慣準(zhǔn)備
即“幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”，小編建議在幼升小這個階段，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子五種生活習(xí)慣：
1.規(guī)律作息：定時入睡，早睡早起，堅持午休。
2.好好吃飯：自己吃飯，少吃零食和路邊攤食品。
3.講究衛(wèi)生：飯前便后要洗手，便后沖廁所。
4.物品還原：用過的物品要放回原處。
5.生活自理：自己穿衣，整理書包。
【篇二】
心理準(zhǔn)備
即“讓孩子對上小學(xué)產(chǎn)生期待”，湖北宜昌某外國語小學(xué)曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在面向1700余名幼兒園大班家長的問卷調(diào)研中，竟然有67%的家長沒有想過如何讓孩子提前對小學(xué)產(chǎn)生期待。沒有期待，如何讓孩子愛上小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢？所以上小學(xué)前，做好心理準(zhǔn)備是非常重要的。
家長可以這樣做：
1.用語言引導(dǎo)。用輕松的語氣告訴孩子將要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
2.用榜樣激勵。請身邊其他正在上小學(xué)的孩子，給自己孩子講講上小學(xué)愉快的經(jīng)歷。
3.走進(jìn)小學(xué)親身體驗(yàn)。帶著孩子走進(jìn)心儀的小學(xué)參觀，如果可以，好能讓孩子體驗(yàn)一節(jié)小學(xué)的課堂。
4.千萬不要用“上學(xué)就要吃苦頭”等話來嚇唬孩子，而是要說一些欣賞與鼓勵的話，如：“你真的長大了”、“你越來越像小學(xué)生了”，這樣會讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪。
5.出現(xiàn)問題時要和孩子一起面對，并給予積極的暗示。如：“寶貝真有毅力啊”“你做得不錯，但如果……可以更好”，幫助孩子順利度過這個成長過程。
【篇三】
用品準(zhǔn)備
幼升小的學(xué)生可以在家長的協(xié)助下一起準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品：
1、書包：可以選擇普通雙肩背包。如果學(xué)校安排統(tǒng)一購買，家長則不用準(zhǔn)備，只需讓孩子做好便于識別的標(biāo)記。
2、鉛筆盒：選擇簡單實(shí)用的款式。
3、直尺：一把。尺面刻度清晰，尺的兩邊一邊是直線，一邊是波浪線。
4、鉛筆：6~8支2H鉛筆（不用子彈筆和活動鉛筆，在筆端處貼上姓名貼，同時教育孩子筆尖不朝上，課間不拿筆玩耍。）
5、橡皮：選擇簡單好用的繪圖橡皮。（不建議購買顏色豐富或是有趣好玩的橡皮）。
6、文件袋：4-5個。軟式，有拉鏈的款式，用于分學(xué)科放作業(yè)。
7、書皮：給新書包上書皮。（建議在新書的外套上寫好班級和姓名）
8、美術(shù)用品：一個大小適合的工具箱，備齊盒裝水彩筆、油畫棒、安全剪刀、固體膠水等。
9、水壺：1只帶蓋的茶杯。
10、紙巾和抹布：方便自己擦汗、擦桌子等
11、校服：洗干凈并做上相應(yīng)的標(biāo)記。
