【篇一】
習(xí)慣準(zhǔn)備
即“幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”,小編建議在幼升小這個階段,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子五種生活習(xí)慣:
1.規(guī)律作息:定時入睡,早睡早起,堅持午休。
2.好好吃飯:自己吃飯,少吃零食和路邊攤食品。
3.講究衛(wèi)生:飯前便后要洗手,便后沖廁所。
4.物品還原:用過的物品要放回原處。
5.生活自理:自己穿衣,整理書包。
【篇二】
心理準(zhǔn)備
即“讓孩子對上小學(xué)產(chǎn)生期待”,湖北宜昌某外國語小學(xué)曾做過一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在面向1700余名幼兒園大班家長的問卷調(diào)研中,竟然有67%的家長沒有想過如何讓孩子提前對小學(xué)產(chǎn)生期待。沒有期待,如何讓孩子愛上小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢?所以上小學(xué)前,做好心理準(zhǔn)備是非常重要的。
家長可以這樣做:
1.用語言引導(dǎo)。用輕松的語氣告訴孩子將要進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
2.用榜樣激勵。請身邊其他正在上小學(xué)的孩子,給自己孩子講講上小學(xué)愉快的經(jīng)歷。
3.走進(jìn)小學(xué)親身體驗(yàn)。帶著孩子走進(jìn)心儀的小學(xué)參觀,如果可以,好能讓孩子體驗(yàn)一節(jié)小學(xué)的課堂。
4.千萬不要用“上學(xué)就要吃苦頭”等話來嚇唬孩子,而是要說一些欣賞與鼓勵的話,如:“你真的長大了”、“你越來越像小學(xué)生了”,這樣會讓孩子覺得上小學(xué)很光榮、很自豪。
5.出現(xiàn)問題時要和孩子一起面對,并給予積極的暗示。如:“寶貝真有毅力啊”“你做得不錯,但如果……可以更好”,幫助孩子順利度過這個成長過程。
【篇三】
用品準(zhǔn)備
幼升小的學(xué)生可以在家長的協(xié)助下一起準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品:
1、書包:可以選擇普通雙肩背包。如果學(xué)校安排統(tǒng)一購買,家長則不用準(zhǔn)備,只需讓孩子做好便于識別的標(biāo)記。
2、鉛筆盒:選擇簡單實(shí)用的款式。
3、直尺:一把。尺面刻度清晰,尺的兩邊一邊是直線,一邊是波浪線。
4、鉛筆:6~8支2H鉛筆(不用子彈筆和活動鉛筆,在筆端處貼上姓名貼,同時教育孩子筆尖不朝上,課間不拿筆玩耍。)
5、橡皮:選擇簡單好用的繪圖橡皮。(不建議購買顏色豐富或是有趣好玩的橡皮)。
6、文件袋:4-5個。軟式,有拉鏈的款式,用于分學(xué)科放作業(yè)。
7、書皮:給新書包上書皮。(建議在新書的外套上寫好班級和姓名)
8、美術(shù)用品:一個大小適合的工具箱,備齊盒裝水彩筆、油畫棒、安全剪刀、固體膠水等。
9、水壺:1只帶蓋的茶杯。
10、紙巾和抹布:方便自己擦汗、擦桌子等
11、校服:洗干凈并做上相應(yīng)的標(biāo)記。