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小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記600字左右

時(shí)間:2019-02-22 17:42:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記600字左右#】開(kāi)學(xué)了,校園恢復(fù)了以往的那寧?kù)o中的喧鬧,走在校園的道路上,多了些行人和說(shuō)話的聲音,圖書(shū)館不再那么冷清,更多了些學(xué)習(xí)的氛圍……以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。

篇一
  時(shí)間總是從我們身邊悄然溜走,不經(jīng)意間一個(gè)寒假已過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了,帶給我們的是新事物,新課程,新時(shí)光……

  剛開(kāi)學(xué),課業(yè)的安排就十分緊湊,上課時(shí)我們總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。下課后,分秒必爭(zhēng)地做完各科的作業(yè)。上完晚自習(xí)后便拖著一身的疲憊回到家。

  我們整日投身于學(xué)習(xí)的大潮中,被各科作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),總是說(shuō)一些泄氣的話,但我清楚地知道,現(xiàn)在才是剛剛開(kāi)始,F(xiàn)在僅僅只是忙碌罷了,而今后等待我們的將會(huì)更具有挑戰(zhàn)性,更能磨煉我們的意志。我們今后的路還很長(zhǎng),而且會(huì)遇到更多的艱難困苦。

  現(xiàn)在我們首先要做的就是樹(shù)立一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。2005年,史蒂夫喬布斯在斯坦福大學(xué)演講說(shuō)時(shí)有過(guò)這樣一句話“Stay Foolish ,Stay Hungry”。意思是:求知若渴,虛心若愚。這句話成為了我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則與態(tài)度,只有不斷地求知和虛心請(qǐng)教,才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)精益求精,有所進(jìn)步。

  藏書(shū)不難,能看為難;看書(shū)不難,能讀為難;讀書(shū)不難,能用為難。我們應(yīng)該學(xué)以致用,不能單純?yōu)榭荚嚩x書(shū)。在閑暇時(shí)間里,我會(huì)看各種各樣的課外書(shū),小說(shuō),名著,詩(shī)集,讀過(guò)之后盡管有的詩(shī)詞記不住,但也算有所收獲。有人說(shuō)看課外書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,但在我看來(lái),有一定的閱讀量是必要的。或許我的語(yǔ)文并不是學(xué)得好的,認(rèn)真的,但我卻是愛(ài)閱讀的。我始終堅(jiān)信這樣一句話“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。從現(xiàn)在立下自己的志向,并為之不懈奮斗,我向往上海的復(fù)旦和同濟(jì),我相信只要不斷拼搏進(jìn)取,我的愿望終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  踮腳張望的時(shí)光是過(guò)去、是現(xiàn)在,是將來(lái)。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒,方能在未來(lái)不后悔,踮腳張望的時(shí)光才會(huì)更美好,更令人憧憬。
篇二
  盡管我很留念愉快的寒假,但是,無(wú)法逃過(guò)正在來(lái)臨的開(kāi)學(xué)。

  開(kāi)學(xué)來(lái)的比我想的快很多,一上課就是可怕的考試。這給這我很大的壓力,今年是很關(guān)鍵的一年,我一定要考好啊。

  開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,老師拿著一疊試卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們的眼里漏出了恐懼的眼光。我們第一節(jié)課考的是語(yǔ)文,老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我心里頓時(shí)緊張起來(lái),因?yàn)檎Z(yǔ)文是我沒(méi)把握的一門課程,可能是因?yàn)槲覐男≌Z(yǔ)文就不好吧。

  卷子傳到了我的桌子上,一看卷子,密密麻麻的題目讓我頭痛,我又看看了后面的作文題目,春節(jié)文化?這種題目怎么寫啊,我心里抱怨道?荚嚨臅r(shí)間永遠(yuǎn)是那么短暫,不一會(huì)老師就收卷了。

  緊接的就是數(shù)學(xué)考試,對(duì)于這門學(xué)科,我還是比較有信心的。我不一會(huì)就寫完了,匆匆地檢查了試卷,就在那里看表了。

  中午,我們也沒(méi)歇著,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都拿出了英語(yǔ)書(shū),專心致志地復(fù)習(xí)。中午的時(shí)間過(guò)得真快,一下就到了英語(yǔ)考試。英語(yǔ)?簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了,我也是馬上把試卷寫完了,但是我想了一下,還是檢查一下為好,果然,檢出了幾個(gè)錯(cuò)誤。

  那天晚上,我怎么也睡不著,不只是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的緊張,當(dāng)然也有點(diǎn)激動(dòng),我想,我的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)吧。

  第二天,我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校,等著聽(tīng)我的好消息。老師來(lái)了,公布了我們的語(yǔ)文成績(jī)。令我感到驕傲的是,我的語(yǔ)文考的比我想的好出很多,但是接下來(lái)的英語(yǔ)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,我竟然才92分,我當(dāng)時(shí)真的感到很驚訝,幾乎都說(shuō)不出話了。但還好,后加了幾分是扣錯(cuò)的。

  慘的是數(shù)學(xué),雖然我對(duì)這門學(xué)科很有信心,但上課前緊張的氣氛還是讓我忐忑不安。黃老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了:“第一名,張文馨,第二名……”我始終沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。終于,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我才93分,我不敢相信我的眼睛,感覺(jué)我整個(gè)人被雷劈了一樣,全身都麻了,我整個(gè)人都要崩潰了,我很少在摸底考試考那么差呀!

  我終于懂得了,不要過(guò)度的自信,要不然不會(huì)有好處的。

篇三
  這個(gè)周是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周,也是讓我十分興奮的一個(gè)周。因?yàn)檫@個(gè)周的周五是三八婦女節(jié),我和盧霄桐準(zhǔn)備給各自的媽媽一個(gè)大驚喜。

  周五放學(xué),我剛踏出校門,就拉起盧霄桐的手準(zhǔn)備直沖商店。突然,盧霄桐驚叫道:“完了,我媽怎么來(lái)接我了?!”的確,盧霄桐的媽媽正站在那邊面帶微笑地等著盧霄桐呢!

  唉,真是掃興,怎么會(huì)這樣?!沒(méi)有辦法,我只好帶著盧霄桐走到她媽媽的面前。

  盧霄桐的媽媽左勸右勸,說(shuō)什么你們的心意我們家長(zhǎng)都領(lǐng)了,就不用買什么禮物了……,使我開(kāi)始有了一絲擔(dān)心:要是盧霄桐不去了,那我一個(gè)人去選禮物,不就太沒(méi)意思了嘛!

  不過(guò)還好,令人高興的時(shí)盧霄桐還是決定不放棄我們?cè)瓉?lái)的計(jì)劃。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的擔(dān)心立刻煙消云散,全身又鼓足了興奮勁。

  進(jìn)入商店,我們直奔賣生活用品的地方。哇!真是琳瑯滿目,我隨手拿起一個(gè)護(hù)膚套裝,我的媽呀!100多塊錢!怎么這么貴?!再說(shuō),我還不知道我媽對(duì)這過(guò)不過(guò)敏呢!

  我和盧霄桐逛了好長(zhǎng)時(shí)間,也還是兩手空空。后,在盧霄桐媽媽的推薦下,我選了一袋金絲棗、一個(gè)洗澡球和一個(gè)發(fā)卡。

  晚上,我迫不及待的去公司找媽媽,準(zhǔn)備給她一個(gè)Big Surprise。媽媽看見(jiàn)我用自己辛辛苦苦攢的零花錢給她買的禮物時(shí),立刻把我摟在了懷里,說(shuō)這是第有人給她買這么多禮物。

  這是我第看見(jiàn)媽媽笑得那么開(kāi)心,看著媽媽開(kāi)心的樣子,我也跟著甜甜地笑了。

  在這個(gè)星疏月明的晚上,溫暖、快樂(lè)已經(jīng)將我和媽媽緊緊地包圍住了。
篇四
  昨天開(kāi)學(xué)了,和往常比其起來(lái),沒(méi)有多大的差別,只是知道開(kāi)學(xué)了。是,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了,校園恢復(fù)了以往的那寧?kù)o中的喧鬧,走在校園的道路上,多了些行人和說(shuō)話的聲音,圖書(shū)館不再那么冷清,更多了些學(xué)習(xí)的氛圍……

  或許,有很多人包括我,在以前都會(huì)說(shuō),新學(xué)年新氣象!可是現(xiàn)在,我敢說(shuō),現(xiàn)在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情,留下的卻是一片頹廢,曾經(jīng)都懷著幾分初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)走進(jìn)大學(xué),又在考研的大部隊(duì)中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現(xiàn)在,只要自己多留心看看周圍,這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵,是時(shí)間改變了太多的人,也是現(xiàn)實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中,知識(shí)早已不再他們追求的目標(biāo),而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎?!

  其實(shí),我也對(duì)這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習(xí)一些知識(shí)呢?是沒(méi)有用?肯定不是;是用不上?那不一定。書(shū)到用是方恨少,F(xiàn)在我想清楚了,想清楚了自己該如何去面對(duì)現(xiàn)在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人,窮,那是肯定的,很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑,產(chǎn)生了一些急功近利的想法,有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著浮躁的生活,看上去很風(fēng)光,背地里,依我看,并不樂(lè)觀。

  新的征程,再次揚(yáng)帆啟航!隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的,只能是現(xiàn)在,現(xiàn)在的人,現(xiàn)在的環(huán)境,現(xiàn)在的時(shí)間和現(xiàn)在的精力!不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上,安心學(xué)習(xí),珍惜在校的時(shí)光,要知道,在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。

  珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,現(xiàn)在的條件和現(xiàn)在的人(,相信現(xiàn)在的所學(xué)對(duì)未來(lái)自己的人生之路一定會(huì)產(chǎn)生無(wú)法預(yù)測(cè)的影響。