篇一
四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,上自然課時(shí),我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束,老師的姓我倒是忘了,可他上的生動(dòng)有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之”為主題,給我看來(lái)很多精彩的圖片,講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片,并娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)……那形態(tài)各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚(yú)、夢(mèng)幻般的大!衣(tīng)得正入迷,恍如身臨其境……老師話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō):“據(jù)科學(xué)家猜測(cè),如果人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境,也許到了2048年這種奇妙美景就會(huì)永遠(yuǎn)消失。到那時(shí),當(dāng)你的孩子問(wèn)起你魚(yú)的味道,你只能遺憾的搖搖頭,因?yàn)轸~(yú)早已從地球上消失!
自然老師侃侃而談,從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬;從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛(ài)……他講得每一個(gè)故事都那么引人入勝,我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣,我愛(ài)自然課,也愛(ài)自然老師,老師為我在自然探索方面打開(kāi)了一扇窗。
篇二
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)然,我對(duì)這日子已經(jīng)期待很久了,今天終于到了,好開(kāi)心呀!
今天早上,我還是和平常一樣,6點(diǎn)50就被鬧鐘叫醒了,我好想在睡一會(huì)兒呀!我起來(lái)后,刷牙洗臉,便出發(fā)了,20分鐘后我和姑媽便到了學(xué)校,我便走進(jìn)了教室。
我們吃完飯后,便上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,班主任李老師給我們講了二年級(jí)的知心教育和安全教育,我覺(jué)的講的很有道理,講完后,下課鈴聲響了,我喝了點(diǎn)水,上了廁所,玩了一會(huì)兒。
下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們做了一張卷子我檢查了一遍,覺(jué)得能考一百分,這時(shí),下課鈴聲響了,我們把卷子交了上去。
就這樣一節(jié)課又一節(jié)課,很快便到了中午,我們們把飯吃了,今天的飯可真香,吃完后,我們便放學(xué)回家了。
篇三
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我到學(xué)校把假期作業(yè)交了,這才發(fā)現(xiàn)整整有三項(xiàng)作業(yè)我都沒(méi)做:一項(xiàng)是英語(yǔ)小報(bào)沒(méi)做,第二項(xiàng)是語(yǔ)文的好詞好句我沒(méi)有摘抄,后一項(xiàng)是英語(yǔ)單詞我沒(méi)寫(xiě),這個(gè)英語(yǔ)單詞你別看就這么一點(diǎn),一個(gè)單詞得寫(xiě)4遍!媽媽還說(shuō)一會(huì)回家了再補(bǔ)!我看是因?yàn)椴皇撬龆俏易霾胚@么不以為然的吧?
回到了家,果然和我想的一樣,我立刻被催著去寫(xiě)作業(yè),于是,我很快地寫(xiě)完了作業(yè),看了一會(huì)電視,就要吃午飯了,媽媽在廚房里忙活了好一陣子,做出了兩道菜,分別是香菇悶飯、韭菜蝦米、東瓜海帶湯,我覺(jué)得這些菜都很好吃。
篇四
今天是開(kāi)學(xué)第一天,第一節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓我們了解語(yǔ)文書(shū)里的內(nèi)容。我們四人小組討論完成后,我知道了語(yǔ)文書(shū)一共有15個(gè)單元,寫(xiě)字表有230個(gè)生字,認(rèn)字表有420個(gè)生字,我喜歡第6單元的第2篇課文《小山羊和小灰兔》。
今天我們班來(lái)新老師了,她姓仲,給我們帶數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課上我們進(jìn)行了摸底測(cè)試,我得了80分,錯(cuò)了四道題。
今天我是值日生,我給大家端飯、放被子,給大家服務(wù)我覺(jué)得很光榮,我決定當(dāng)好值日生,給大家好好服務(wù)。
篇五
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早晨我起床的時(shí)候覺(jué)得特別的困,但是因?yàn)楹ε逻t到,所以我還是抓緊時(shí)間起來(lái)了。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口,背上書(shū)包,我覺(jué)得好沉呀,因?yàn)槔锩嫜b了所有的寒假作業(yè)還有新發(fā)的書(shū)。
來(lái)到教室之后,我們就開(kāi)始像往常一樣吃早飯、上課。中午我還睡著了一小會(huì),但是老師沒(méi)看到我睡著了。下午快放學(xué)的時(shí)候,王老師說(shuō)手上拿到字帖的同學(xué)就是字帖沒(méi)有寫(xiě)完的,我一看我的桌子上沒(méi)有字帖,我很高興,放學(xué)的時(shí)候我還把這件好事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲议_(kāi)心。
篇六
今天是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都穿著干干凈凈的衣服走進(jìn)新教室。許多天不見(jiàn)面了,不少同學(xué)都互相叫著對(duì)方的名字,教室里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是歡聲笑語(yǔ)。
上課了,李老師帶著那燦爛的笑臉走進(jìn)了教室。她交給我們一項(xiàng)任務(wù),全班同學(xué)都去搬書(shū)。
我們跟著老師輕快地下了樓。來(lái)到了離我們教室好長(zhǎng)一段路的體育館取書(shū)。
當(dāng)發(fā)書(shū)的老師把一疊系著繩子的書(shū)放到我手里時(shí),我的手往下沉了一下,好重!我用雙手托著書(shū)往回走,走出不多遠(yuǎn),就覺(jué)得手非常酸,汗一滴一滴順著臉頰流了下來(lái)。這時(shí)的書(shū)也非常調(diào)皮,東滑西掉,想往地上溜。我咬著牙緊緊地抱著它,生怕它跑了。我換了一種方式,把書(shū)夾在胳膊下,剛走到樓梯腳下,書(shū)“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿,我立刻用兩只手緊緊地摁住書(shū),一*坐到臺(tái)階上,抬起腳托著書(shū),讓手歇一下。
同學(xué)們從我身邊走過(guò),他們有的把書(shū)抱在懷里,有的把書(shū)扛在肩上,還有的把書(shū)頂在頭上,姿勢(shì)各種各樣。我抬頭看了看樓梯,媽呀!高高的五層,我還得爬。
我站了起來(lái)繼續(xù)趕路。我把書(shū)扛在肩上,走一段歇一下,左肩累了換右肩,終于到教室了,一進(jìn)教室,放下書(shū)馬上拿起茶杯喝了個(gè)底朝天。
搬書(shū)雖然很累,但這是為班級(jí)做事,我感到很光榮。