【#小學生作文# #一年級的小豆豆讀后感100字#】讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。 讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的一年級的小豆豆讀后感100字，歡迎閱讀與借鑒。

　　【篇一】

　　暑假里，我讀了《一年級的小豆豆》這本書。它講了小豆豆和同學們的故事。

　　給我印象深的是上公開課。同學們聽說聽課的老師要集體給王子老師打分，都紛紛給王子老師出主意，希望老師能考出好成績�？墒峭踝永蠋煵煌�意這么做，他只要同學們認真預習課文。后王子老師通過了考試。

　　我覺得王子老師真是個好老師，他不作假，對小朋友很包容，我真喜歡這樣的老師呀！我也要向小豆豆他們學習，多關心自己的老師。

　　

【篇二】

　　假期和孩子一起讀了«一年級小豆豆»這本書，覺得這本書寫的實在太好了，這本書里既有我兒時上學的影子，也有孩子成長的經(jīng)歷。孩子一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他同學的行為逗得哈哈大笑，一會兒又說：“我的同學某某也是這樣子�！笨粗�孩子高興的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽，什么地方跟小豆豆們學，什么地方應該改正。

　　非常感謝老師推薦的這本書，讓我和孩子在快樂的學習中回憶了童年的趣事。

　　

【篇三】

　　這個假期我用了一半的時間看了一本《一年級的小豆豆》，每天晚上我讀一個小故事，然后把故事中的趣事和爸爸媽媽分享。讓我印象深的是小豆豆堅持自己上學放學，爸爸不放心，偷偷化裝跟在后面，卻引起了小豆豆的誤會，以為有壞人捉他，但他一直鼓勵自己勇敢一點，機智地要擺脫壞人的跟蹤，后卻發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。通過這本書我得到了閱讀的樂趣，并學習到了生活中的一些小知識，一年級過去了，二年級即將到來，我會更加努力。

　　

【篇四】

　　前一段，我讀了〈〈一年級的小豆豆〉〉，這本書中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調皮、可愛、膽子有些小。

　　這本書有一篇〈〈遇見壞蛋〉〉中有一段寫得很有意思。黃大豆領著小豆豆們?nèi)ワ埖瓿燥�，飯店門口立著一塊牌子，上面寫著：“小炒便飯”，而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”，惹得大家笑著都要趴在地上了。

　　通過這段笑話，告訴我們從小要好好學習，免得以后讀字鬧笑話。

　　

【篇五】

　　小豆豆又調皮又可愛，是個小豆包！他做夢都想和何小米做同桌！他討厭黃美美！我喜歡小豆豆，因為小豆豆很可愛，王子老師，是小豆豆喜歡的老師。田大壯老和別人吵架，小豆豆做夢都想跟田大壯換位！

　　我真喜歡這本書。