三基建設培訓心得【一】
20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育在院領導及各科護長的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、組織全院性護理學術講座X次，學時共78小時。內(nèi)容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、病房管理，20xx年心肺復蘇指南，防跌倒、壓瘡的預防與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務，輸血安全護理等19個課題，授課人分別為：XX主治醫(yī)師、XXX主管護師等。
2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續(xù)教育培訓班”，學時共45小時，授課的專家有主任護師林妹、醫(yī)師協(xié)會名譽副會長XXX等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學經(jīng)驗豐富，分別講授了“護理新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復蘇—2014年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推進優(yōu)質(zhì)護理服務持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容醫(yī)學教|育網(wǎng)搜|集整理。我院共有180人參加培訓班學習，并全部考核合格，獲得Ⅰ類學5分證書。通過這次培訓班的學習使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。
3、派出到省內(nèi)外進修學習1—3個月的護理人員共9人醫(yī)學.全在分別為有護理管理和手術配合;派出護士長及護理骨干外出參加各類短期學術講座培訓班及參觀學習43次，外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學習傳達，起到以點帶片的幅射作用，每月組織護理業(yè)務查房1次，進行操作考核，考核方法為每科隨機考核X名護士，并將考核結(jié)果與科室績效工資掛鉤，科室每月進行技能和理論考核;對新上崗護士進行崗前培訓;組織全院性護理人員“三基”、�？评碚摷耙�(guī)章制度考核共4次，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。
“5.12”國際護士節(jié)舉辦護理人員技能競賽活動，XXX等9名表現(xiàn)突出的護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。
護理人員參加培訓取得省級Ⅰ類學分(5—10分)率為100%,取得Ⅱ類學分(20—25分)率為100%。
護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。
通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升，提高了護理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護理安全醫(yī)學但部分護理人員，尤其是年老及年輕護士“三基”及�？评碚撍接写岣�;護士外出進修學習率僅8%，護士總結(jié)經(jīng)驗撰寫護理論文的能力有限，明年要繼續(xù)加強護士“三基”培訓，并爭取多派出護理骨干及護長外出進修學習，鼓勵和指導護理人員撰寫護理論文，以提高護理人員整體水平，保障醫(yī)療護理安全。
三基建設培訓心得【二】
為進一步提高我院青年醫(yī)師的臨床理論水平，強化操作技能培訓，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，2012年2月至4月，醫(yī)學教育科組織“三基”技能培訓，參加對象為全體住院醫(yī)師、規(guī)范化培訓醫(yī)師及三年以下主治醫(yī)師，共計346名，涉及34個臨床科室，各操作項目106場。同時，3月27日，我科還組織了3場“三基”理論考核，參加人數(shù)250名。
“三基”即基礎理論、基本知識、基本技能;“三嚴”即嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態(tài)度。為達到“全員參與，強化基礎，注重實效”的目標，我科結(jié)合以往的培訓經(jīng)驗，將今年培訓內(nèi)容進一步細化，培訓形式進一步創(chuàng)新，采取以考代培的方式進行，用現(xiàn)場考核代替培訓講解�？己隧椖坑校汗撬璐┐绦g、胸腔穿刺術、電除顫、腰椎穿刺術、胸部體格檢查、呼吸機使用、徒手心肺復蘇以及傷口換藥八項，全體培訓對象分為28組，每組12人左右，每人每項操作限制時間，操作結(jié)束考核專家當場打分，并指導操作過程的注意點。培訓結(jié)束后，每個“三基”培訓對象的各項得分，各場名次，平均得分，平均名次以及遲到缺考情況均記錄在案。對于操作結(jié)果以“合格”、“不合格”的形式公布，在全院范圍內(nèi)形成“以技術精、操作熟為榮;以素質(zhì)低、水平差為恥”的良好學習氛圍。
“三基”培訓不僅是提高臨床醫(yī)師業(yè)務素質(zhì)的基本途徑，也是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在本次“三基”培訓過程中，各考核專家非常重視、認真培訓，各培訓對象認真對待、補缺補漏。通過這種以考代培的方式，使培訓對象認識到自身在臨床操作上的不足，進而不斷學習、強化技能，有效地把所學所練的內(nèi)容落實到各自的臨床工作當中。按照計劃，今年下半年擬開展第二輪“三基”培訓，希望各培訓對象在日常工作中加強基本技能訓練，將“三基三嚴”常抓不懈，只有注重基本功的訓練，加強常規(guī)操作的培訓，才能切實促進技術水平、服務能力和業(yè)務素質(zhì)的不斷提高，成為患者放心、公眾認可的好醫(yī)生。
