【#高考# #高考作文記敘文800字：懲戒應(yīng)該把握尺度#】作文作為中考語文中專項(xiàng)占分的題目，已經(jīng)讓很多學(xué)生無策，很多家長著急，今天®無憂考網(wǎng)整理了高考作文記敘文800字范文三篇一起看看吧。

　　懲戒應(yīng)該把握尺度_高中記敘文800字

　　2017年2月15日，青島政府出臺(tái)《青島市中小學(xué)校管理辦》。該法律規(guī)定中小學(xué)�？蓪�(duì)影響教學(xué)教育秩序的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽徒洹Ｒ虼�，我認(rèn)為學(xué)生犯錯(cuò)就應(yīng)該受到懲戒，一味地偏袒犯錯(cuò)的學(xué)生，只會(huì)使他們陷入深淵；但懲戒學(xué)生，需對(duì)不同的學(xué)生實(shí)施不同的懲戒，并且要根據(jù)具體的事情具體分析，應(yīng)把握好懲戒的尺度。

　　如今，我國教育質(zhì)量水平不斷發(fā)展，社會(huì)上涌現(xiàn)出越來越多的優(yōu)秀人才，但金無足赤，人無完人，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，誰又能保證自己不會(huì)犯錯(cuò)誤呢？青島政府出臺(tái)此管理制度有利于糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽徒浣逃�，有助于加深學(xué)生的印象，以免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。但過度的懲戒有可能會(huì)給學(xué)生帶來嚴(yán)重心理創(chuàng)傷：讓學(xué)生害怕犯錯(cuò)，整天處于一種緊張、提心吊膽的狀態(tài)，而不敢輕易嘗試，使孩子喪失自主能力，甚至有可能會(huì)使學(xué)生滋生憎恨、逆反的極端心理，得不償失，造成更壞的結(jié)果。因此，我認(rèn)為懲戒學(xué)生前應(yīng)具體問題具體分析，學(xué)校教師應(yīng)學(xué)會(huì)判斷學(xué)生心理承受能力，給予適當(dāng)?shù)膽土P。

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活水平不斷完善，很多家長過分寵溺學(xué)生，總是縱容孩子的過失與錯(cuò)誤，甚至連基本的家教都沒有。我曾見過有學(xué)生偷別人放在宿舍里的現(xiàn)金，被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，通知了家長，家長卻百般維護(hù)，不斷狡辯，最后還義正言辭的說了句，他還是個(gè)孩子。我是為這位家長與他的孩子感到悲哀的。孩子小時(shí)候不加以管教，長大以后自然有人替你說話，但到了那時(shí)，就不像用衣架打兩下那么溫柔的懲戒而已。因此管教學(xué)生應(yīng)具體問題具體分析，其犯了什么錯(cuò)誤，必須要把握好尺度，不應(yīng)該縱容學(xué)生犯錯(cuò)，也不能過度傷害學(xué)生的心理。其次要分場(chǎng)合分條件，學(xué)生也是有自尊心的，老師也應(yīng)該尊重學(xué)生的角度出發(fā)，實(shí)施適當(dāng)?shù)膽徒�，引�?dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就讓學(xué)生離開教室到操場(chǎng)上罰站，的糾錯(cuò)誤就是溝通要讓學(xué)生從根本上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　此外，老師也應(yīng)及時(shí)將孩子的情況反映給家長，與家長進(jìn)行協(xié)商，了解孩子的具體情況，對(duì)癥下藥。不同情況，學(xué)校應(yīng)給予孩子不同的懲戒，以達(dá)到更好的糾錯(cuò)效果。

　　學(xué)生犯錯(cuò)就應(yīng)該受到懲戒，但也要具體問題具體分析，分析其錯(cuò)誤，結(jié)合學(xué)生不同的心理承受壓力、生理狀況，具體問題具體分析，適當(dāng)?shù)慕o予懲戒，讓孩子健康成長。

　　撒謊的滋味_高中記事作文800字

　　有人說，人生就像五味瓶，由各種各樣的滋味構(gòu)成。而我們，便在一次次經(jīng)歷和體會(huì)中成長。我越來越深刻的覺得，最不好受的滋味莫過于撒謊的滋味了。

　　在很小的時(shí)候，媽媽就一遍遍地講過《狼來了》的故事。所以我就一直相信，說謊話的小孩子是會(huì)被大灰狼吃掉的。于是，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我顫抖著說出的謊話總會(huì)被媽媽輕而易舉地識(shí)破。雖然媽媽并不嚴(yán)加懲處，但是那種擔(dān)心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心里。

　　不久，我就上了小學(xué)。我終于從小伙伴那里知道，說謊是不會(huì)被狼吃掉的。然而，在我不止一次說謊以后，我意識(shí)到對(duì)媽媽說謊比對(duì)大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。于是一上學(xué)，便會(huì)被同學(xué)們嘲笑道：“*媽又請(qǐng)你吃『面條』了?”但我卻不知道自己為什么那么貪玩，仍一次次為了偷玩而不愿練鋼琴對(duì)媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學(xué)們的譏笑也樂此不疲。從那時(shí)起我便記住了，撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。

　　上了中學(xué)以后，媽媽就不再打我了。因?yàn)閶寢屨f我長大了、懂事了。于是我便真的像長大了似的，很少撒謊了。偶爾說一次謊也是有的。由于知識(shí)多了，說謊的技術(shù)也高明了一些，有時(shí)媽媽就識(shí)不破了。但每一次瞞過媽媽，我就會(huì)很自責(zé)。媽媽在家準(zhǔn)備好了飯菜，一定在等我回家吧?而我卻因?yàn)橐�跟同學(xué)出去玩就騙她說下午放學(xué)后有考試。她一定會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校吃得好不好吧?我從小就是媽媽一個(gè)人帶，我怎么能對(duì)媽媽撒謊?媽媽如果知道女兒還在說謊騙她，一定會(huì)很傷心吧……于是我總是告誡自己，別再對(duì)媽媽撒謊了。那內(nèi)疚，是比對(duì)大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過和不安的呀!

　　恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內(nèi)疚的滋味，就是說謊的味道吧。不止這些，撒謊也會(huì)令別人對(duì)我們不再信任。于是我終于明白了，為什么人們小時(shí)候愛說謊，而隨著成長越發(fā)誠實(shí)起來。因?yàn)殡S著年齡的增長，他們?cè)桨l(fā)意識(shí)到謊言就是五味瓶中那個(gè)充滿苦澀的瓶子。那么，在它還沒有害苦自己和別人以前，快把它扔掉吧!

　　晚霞中的背影_高中記敘文作文900字

　　人的心靈是柔軟的，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻被感動(dòng)所包圍。

　　十一小長假，我們一家三口和姥姥姥爺去內(nèi)蒙古大青溝游玩，興沖沖的踏上了山澗十五公里漂流。我，姥姥和媽媽一個(gè)漂流艇。一路上，賞美景，聽鳥鳴，有著潺潺的溪水做伴，我調(diào)皮的將手伸向溪水中，十月山澗的溪水竟是這般的刺骨，我被凍得連忙縮回了手，連打了幾個(gè)冷顫，引得她們笑我調(diào)皮。一路上時(shí)不時(shí)瞧見好些游人，拿著水盆，水槍，披著雨衣"大戰(zhàn)"。歡聲笑語，好不愜意。

　　行過一大半的路程吧，歡聲笑語不見了，因?yàn)橥募钡乃�流在這里放慢了速度，幾乎沒有任何沖擊，平靜似湖。灘又高，我們擱淺了!之前小小遇到兩次，稍費(fèi)點(diǎn)力氣就過來了，所以也沒太放在心上，可是這次，任憑怎樣劃，怎么用力將漿抵在沙底，漂流艇始終在原地打轉(zhuǎn)，更糟糕的來了，媽媽暈船了!她的臉看不見一絲血色，慘白如紙，痛苦的抱著頭，倚在艇檐邊。似有不甘，卻發(fā)現(xiàn)竟無力到連槳也拿不起來了。我慌極了，大口喘著粗氣，將槳毫無章理地亂揮一氣。姥姥一次又一次將乞求的目光望向游人，可收獲的卻是無奈，過往的游客都拼命的劃著，只顧自己的漂流艇順利通過險(xiǎn)境，根本無視姥姥求助的目光和媽媽無力輕搖的手。完了，天就快黑了，冷風(fēng)嗖嗖刮過，我的心如墜入冰窖般寒冷。我們絕望了。

　　突然，姥姥的眼里閃現(xiàn)出希望的火花，"船動(dòng)了"，我不太相信，卻也發(fā)現(xiàn)周圍的景物微微在動(dòng)，回頭一看，對(duì)上一雙真誠的眼睛，啊!是前面曾經(jīng)路過的戲水的三個(gè)青年。其中一個(gè)說，"大娘，別著急，我們幫你們"。說罷，還輕松的笑了笑，可額頭上卻沁出層層細(xì)密的汗珠……就這樣，我們的漂流艇被他們的艇連拖帶拽的，迎著夕陽和冷風(fēng)，緩緩地移動(dòng)。身上依舊瑟瑟發(fā)抖，但心里，卻確如一碗熱湯喝過，暖了!。也許是三個(gè)人實(shí)在太重了，沒行多遠(yuǎn)，兩艘艇都不能動(dòng)了。我看到姥姥眼里閃現(xiàn)的不安，我知道，他們?nèi)酉挛覀兛梢暂p易走出絕境的……一個(gè)細(xì)心的哥哥似乎看出了我們的心事，連忙說，"沒事。先別急"。他看了看兩艘艇，看了看他奮力劃艇的兄弟，又抬頭看了看已經(jīng)落大半個(gè)頭的太陽，最終把目光鎖定在腳上。索性把鞋一脫，扔在艇里，將褲腳挽到膝蓋上，直接下入那刺骨的水中。。他就這樣，用通紅的手，發(fā)顫的腿，硬是將我們的艇推出了絕境……

　　我心中的千言萬語化成一句謝謝，眼淚噴涌而出，而他們，只留一個(gè)溫暖的笑容，便走進(jìn)了最后一抹晚霞中，清晰的背影被勾勒出道道金邊……

　　萍水相逢，卻能在危難之際伸出援手，怎不令人感動(dòng)?相信，我會(huì)把這份最溫暖人心的感動(dòng)，傳遞給每一個(gè)需要的人。