荷蘭的高等教導以公立體系體例為主，百分之九十以上的高校為公立大年夜學，重要分為研究型大年夜學和應(yīng)用科學型大年夜學兩種類型。研究型大年夜學(ResearchUniversity)因在荷蘭語單詞中含有“Universiteit(大年夜學)”一詞，在我國被俗稱為U類大年夜學。荷蘭的研究型大年夜學總共有13所，一半以上都位居全球大年夜學各大年夜排行榜的Top100，其重視培養(yǎng)學生在學術(shù)及專業(yè)情況下自力操作研究型課題的才能。應(yīng)用科學型大年夜學（UniversityofAppliedSciences），荷蘭語單詞Hogescholen，俗稱H類大年夜學，重視培養(yǎng)學生的實踐才能，練習是全部教授教化籌劃有機的構(gòu)成部分，學生可經(jīng)由過程練習獲取實際工作經(jīng)驗，為學生將來大年夜事某一行業(yè)做預備。在荷蘭總共有37所*贊助的應(yīng)用科學大年夜學。
Hogescholen固然差別于Universiteit的“大年夜學”一詞，但實際上中文瑯綾腔有確切的相對應(yīng)的單詞可以表達它的正含義，這是因為中國與歐洲的教導體系有很大年夜不合。很多人把其歸類于專科教導，不自發(fā)的把H類大年夜學對比成我國的大年夜專院校，這是一種缺點的不雅念。H類大年夜學廣泛存在于德國、比利時等歐洲國度，在高等教導體系中扮演著至關(guān)重要的角色。其實，當你細心比較U類大年夜學和H類大年夜學的專業(yè)和課程設(shè)置時，你已經(jīng)能發(fā)明它們的辦學側(cè)重是有明顯區(qū)其余。例如，U類大年夜學常供給的大年夜眾傳播學(MassCommunication)，教授教化安排上以研讀及撰寫學術(shù)文獻為主，而類似專業(yè)袈溱H類大年夜學中則會被稱為消息學（Journalism），側(cè)重對于消息報道和寫作等實際操作技能的培養(yǎng)。往往一些很具象具體的專業(yè)都只在H類大年夜學供給，比如物流治理、旅游治理、圖形設(shè)計等等。
荷蘭的教導體系采取磚塊式的構(gòu)造，學生們在青少年時代15、16歲時已經(jīng)可以選擇將來的成長偏向是走學術(shù)化路線照樣職業(yè)技能化路線。當他們大年夜H類大年夜學卒業(yè)后，若是想進入學術(shù)研究范疇，也可持續(xù)申請U類大年夜學的研究生項目，甚至一路讀到博士學位。
常見疑問解答：
卒業(yè)于荷蘭應(yīng)用科學大年夜學的本科學生，可直接申請應(yīng)用科學大年夜學的碩士學位項目。若申請研究型大年夜學時，平日須要先讀一年預科課程(Pre-master)，才有資格申請研究型大年夜學的碩士學位項目。
H類大年夜學和U類大年夜學在學制、招生標準等有何差別？
H類的應(yīng)用科學大年夜學的學制為本科4年、研究生一至兩年；U類研究型大年夜學的本科學制為3年，研究生學制為一至兩年，博士生教導為至少四年。對于中國粹生來說，具有合格的說話成就（一般為雅思6.0，IBT80）和國內(nèi)高中文憑就有資格申請荷蘭應(yīng)用科學型大年夜學的本科，但若想就讀荷蘭研究型大年夜學的本科，平日還須要在國內(nèi)正規(guī)本科院校有至少一年的進修經(jīng)歷，別的在說話成就的請求方面?zhèn)�別黌舍也會請求到雅思6.5分。
H類大年夜學文憑被我國官方承認嗎？
今朝荷蘭的37所應(yīng)用科學大年夜學以及13所研究型大年夜學的學歷均被中國教導部承認，詳情可以登錄“中華人平易近共和國教導部教導涉外監(jiān)管信息網(wǎng)”查看教導部承認的陳規(guī)荷蘭院校名單。
