寒假家教心得體會(huì)【一】
從農(nóng)村來(lái)到城市，從中學(xué)步入大學(xué)，來(lái)到這個(gè)城市來(lái)到這所學(xué)校，我對(duì)這里的一切都感到很陌生很新鮮。學(xué)校對(duì)我們2006級(jí)的新生們開(kāi)展很多的活動(dòng)，我能參加的卻很少，因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)是適合我的。但很幸運(yùn)的是“萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校”開(kāi)展的義務(wù)家教活動(dòng)恰好合我口味，在有些人很不情愿無(wú)償去做這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候我毅然選擇去參加這個(gè)活動(dòng)。如今義教活動(dòng)已接近尾聲，回想這段時(shí)間的家教我心中有很多的感慨。
第做家教，心里沒(méi)有底，很害怕自己教得不好，會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子失望，所以只是乞求不被“革職”就萬(wàn)歲，當(dāng)去和家長(zhǎng)見(jiàn)面的時(shí)候就沒(méi)有那么緊張了。因?yàn)榧议L(zhǎng)的態(tài)度都很好，他們說(shuō)只要你盡力就行了，他們也沒(méi)有什么特殊的要求。后來(lái)做了將近兩個(gè)月的家教也證明家長(zhǎng)真的很熱情很善良，他們對(duì)孩子的關(guān)心是無(wú)微不至的，對(duì)孩子的老師也是很尊重很友善。我每次去做家教他們都會(huì)留一個(gè)人在家陪我做家教，有時(shí)候若有什么事情要外出他們也會(huì)在我當(dāng)天家教結(jié)束之前回到家給我簽名，而且每次做完家教家長(zhǎng)都會(huì)和我聊一下關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)情況。這些都讓我很感動(dòng)。我很感謝家長(zhǎng)的配合讓我順利地完成我的義教任務(wù)。這次家教對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。我在家沒(méi)有弟弟妹妹，從小都是我哥哥和姐姐照顧我，我沒(méi)有照顧過(guò)任何人，而且我家又是在農(nóng)村，很多小孩的游戲我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。我不知道應(yīng)該怎么樣去和孩子交流，怎么樣去和孩子玩。所以我要花很多的時(shí)間去摸索如何與孩子交流。慢慢的我掌握了一些教學(xué)的方法適合我要教的那個(gè)學(xué)生,我所教的孩子性格有點(diǎn)內(nèi)向，不怎么愛(ài)說(shuō)話也不怎么愛(ài)和別的小朋友交流。周末都呆在家或去他姐姐家，幾乎沒(méi)有和別的同學(xué)玩。那我就要多說(shuō)一些，多教他如何去和別人交流，總之在教與學(xué)方面我占主導(dǎo)，他就比較被動(dòng)一些;我要想一些辦法不讓教學(xué)的氣氛沉悶。再者是孩子的注意力很容易分散，他能集中精力的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)左右，那就要記得讓他適時(shí)休息，不能連續(xù)上課太長(zhǎng)時(shí)間;對(duì)孩子要多一些贊美，表?yè)P(yáng)他才會(huì)激起他的學(xué)習(xí)的興趣，總是說(shuō)孩子太笨會(huì)使他失去學(xué)習(xí)的信心。我在表?yè)P(yáng)學(xué)生的時(shí)候他總是說(shuō)“可是我在學(xué)校里他們都說(shuō)我很笨，我都不想學(xué)了”，得到贊揚(yáng)他就會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這次家教我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是無(wú)償?shù)幕顒?dòng)，很多同學(xué)都笑我傻，他們有很多的時(shí)間去參加學(xué)院和各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，都覺(jué)得很有趣也很好玩。而我每個(gè)周末都要早早就起來(lái)去做家教。在天氣越來(lái)越冷的時(shí)候，這也是需要勇氣和堅(jiān)持。幸運(yùn)的是我堅(jiān)持完成了我的任務(wù)。而且我是盡心盡力了。對(duì)這次活動(dòng)我沒(méi)有留下任何遺憾。
經(jīng)過(guò)這次義教活動(dòng)我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)有很大的幫助。同時(shí)我也真正領(lǐng)悟到“愛(ài)心”這兩個(gè)字的含義：也許你能做的很少，但只要你去做，哪怕是一些微不足道的事情也會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)溫暖!感謝家長(zhǎng)、孩子和感謝“萬(wàn)眾愛(ài)學(xué)校”給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
后�！叭f(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校”的愛(ài)心活動(dòng)越辦越好!
寒假家教心得體會(huì)【二】
“愛(ài)心家教”這個(gè)名詞是我在大學(xué)的時(shí)候才接觸的名詞，以前雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)家教，卻沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)心家教，也沒(méi)有想到自己會(huì)去參與其中�；叵胍郧敖o鄰居家的小孩子輔導(dǎo)功課，這也算是有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，不過(guò)當(dāng)時(shí)的學(xué)生并沒(méi)有這么多。這是一個(gè)團(tuán)體，所以需要多個(gè)老師一起去教他們。在南石頭街的學(xué)生都是一些貧困的小孩，像廣州這種大城市，父母要拼命工作掙錢，但供小孩上學(xué)對(duì)他們這些貧困人家無(wú)疑是一種更大的負(fù)擔(dān)，他們沒(méi)有太多的時(shí)間、知識(shí)去教他們的小孩，而望子成龍卻是每個(gè)父母都期望的事，幸好有愛(ài)心家教點(diǎn)的存在，使他們很放心的把孩子交到各位老師的手上。
第去參加愛(ài)心家教的時(shí)候其實(shí)很害怕，怕自己的知識(shí)不夠誤導(dǎo)了那些小孩子，一路上都有點(diǎn)忐忑不安，可是到了那里才發(fā)現(xiàn)那些小孩子都很活潑、積極，一點(diǎn)都沒(méi)有怕生，臉上的笑容是那么的陽(yáng)光燦爛，所以我也很快就和大家融在一起了。在那里是一對(duì)一的教學(xué)，各位老師都很耐心的回答各個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，看到學(xué)生臉上那懂了的表情，自己的心突然感到很滿足，很有自豪感，覺(jué)得自己真的幫助了他們。其間有些陪同的家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)我們一些學(xué)習(xí)的方法，也把自己的孩子的學(xué)習(xí)狀況跟輔導(dǎo)老師說(shuō)一下，共同尋求更好的學(xué)習(xí)方法。2個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們也要整隊(duì)回去了，學(xué)生們都很有禮貌的跟我們說(shuō)再見(jiàn)。
就這樣結(jié)束了愛(ài)心家教，每位老師都在感言：如果有機(jī)會(huì)一定會(huì)再來(lái)參加“愛(ài)心家教”。自我感言：在那些愛(ài)心家教中，我也學(xué)會(huì)了很多，如何能把那些知識(shí)更好的傳授給別人。學(xué)到的東西也會(huì)為我的未來(lái)添上一筆絢彩。很榮幸能獲得“優(yōu)秀義教”的稱號(hào)，這肯定了我的工作，以后我一定會(huì)更加積極的參加“愛(ài)心家教”的活動(dòng)。
寒假家教心得體會(huì)【三】
愛(ài)心家教活動(dòng)是個(gè)學(xué)習(xí)與放松的活動(dòng)，我參加了愛(ài)心家教活動(dòng)，清楚地知道這一點(diǎn)。每個(gè)周末，我會(huì)帶著輕松與期待的心情去參加。在車上，腦海里浮現(xiàn)的是那可愛(ài)小女生的撒嬌的“欺負(fù)”，那調(diào)皮小男孩的“傲慢”，還有安心做功課的認(rèn)真，還有充滿好奇心的求問(wèn)，還有老師的悉心回答，老師的教導(dǎo)。想到這些，你一周的煩惱會(huì)淡然，一周的快樂(lè)會(huì)升級(jí)。
記得又，一樣的周末，一樣的泉塘，還有一樣天真的孩子，只有不一樣的是：這是完全玩的計(jì)劃。因?yàn)槭堑谝粚W(xué)期活動(dòng)結(jié)束的后，我們的主題是“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”。這次，我們幾個(gè)老師充滿期待與歡喜的心情來(lái)到泉塘，按著計(jì)劃，我們是要先擺好場(chǎng)景。孩子們也大多早早就到了。泉塘的教點(diǎn)早早就熱鬧起來(lái)了。有得孩子在玩氣球，有的在你追我趕，還有的在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄円部煲谀┛荚嚵�，看著認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，大家都深深感動(dòng)。我們老師決定先讓大家學(xué)習(xí)40分鐘然后才進(jìn)行我們的娛樂(lè)活動(dòng)，其他玩耍的孩子也好像突然懂事起來(lái)，都很配合。40分鐘過(guò)后，我們深怕可能沒(méi)有氣氛搞好這次活動(dòng)，沒(méi)想到的是，孩子們突然又“瘋”起來(lái)了。首先我們是在玩游戲—吹蠟燭比單詞，記水果考記憶，繞口令比速度。孩子們都賽出自己的水平。接著，是孩子們自由展現(xiàn)自己“真本領(lǐng)”的時(shí)候，唱歌，跳舞，說(shuō)笑話，朗讀，個(gè)個(gè)一展才華。后，“兔子舞”，我們老師和孩子一同跳起。在歡樂(lè)中，我們盡情地歡笑著。
就在愛(ài)心家教，輕松與快樂(lè)，天真與歡笑，我們一同度過(guò)。就在愛(ài)心家教，老師用心輔導(dǎo)，孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí)。
