15歲那年。
周安安迷上了魔幻小說(shuō)，迷到愛(ài)不釋手、廢寢忘食的地步。他把自己想象成小說(shuō)中某一個(gè)有著奇異魔法和超能量的人物，或是一個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相助的大俠。實(shí)際情況卻與此格格不入。他是個(gè)膽小怯懦的自卑男孩，平常說(shuō)話不敢大聲，像一只膽小的蚊子一樣哼哼。走路低著頭，像一只躡手躡腳的小貓咪。做事更是輕手輕腳，班上有調(diào)皮的同學(xué)給他取了一個(gè)綽號(hào)叫“淑女”。
這個(gè)綽號(hào)讓他憤怒，讓他極端，讓他失去理智，但卻無(wú)法擺脫，他所有的憤懣、豪氣和所有的理想，都只有在那些武俠與玄幻小說(shuō)中才能得以宣泄和完滿。
上課的時(shí)候，他趴在課桌底下偷偷地看。放學(xué)回家，他躲在被窩里打著手電繼續(xù)苦讀。他甚至把玄幻小說(shuō)拷貝到手機(jī)上，連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)。
有上課，他正在課桌底下埋首苦讀，語(yǔ)文老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他居然沒(méi)有聽(tīng)到，同桌用胳膊肘碰他，他站起來(lái)，茫然四顧，半天才說(shuō)：“老師，我沒(méi)睡覺(jué)�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，他的臉燒得像天邊七彩的云霞，呈好幾種顏色，不停地轉(zhuǎn)換。
他的成績(jī)自然爛到不可收拾。放學(xué)后，老師把他叫到辦公室，鎖著眉頭說(shuō)：“周安安，叫家長(zhǎng)吧!這樣下去，你哪兒也考不上�！�
老師的聲音盡管不大，但還是把他嚇得一哆嗦。
周安安是單親家庭里長(zhǎng)大的孩子，從小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親。母親是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的女人，說(shuō)話嗓門很大，做事風(fēng)風(fēng)火火，在市場(chǎng)上擺攤賣衣服，練就了一身和男人一樣的強(qiáng)勢(shì)風(fēng)格。她對(duì)周安安的期望很高，希望他好好念書(shū)，將來(lái)考上好的大學(xué)，替她爭(zhēng)口氣，可以說(shuō)周安安是她的全部理想和信念，是她堅(jiān)守在市場(chǎng)上擺攤的全部支撐，她常常用手點(diǎn)著周安安的額頭說(shuō)：“你怎么會(huì)是我的兒子?一點(diǎn)都不像我。”
盡管她和周安安說(shuō)話的時(shí)候盡量溫柔和藹，可是周安安還是很怕她，這也是他自卑的根源。同學(xué)們很大一部分坐上私家車，他卻在為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，盡量節(jié)省每一個(gè)硬幣，因?yàn)�，只要他�?jié)省了一個(gè)硬幣，他的母親就可以在市場(chǎng)上少跟人爭(zhēng)執(zhí)一句。
他不和同學(xué)一起吃午飯，因?yàn)樗奈绮涂偸潜阋说�。他不和同學(xué)一起打球，因?yàn)樗那蛐偸情_(kāi)了膠的。
老師說(shuō)：“周安安，你在想什么?”
周安安回轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛里浸滿了淚水，小聲說(shuō)：“老師，別告訴我媽媽好嗎?她會(huì)收拾我的�！�
是的，每次老師找家長(zhǎng)，周安安的母親就會(huì)很生氣，她會(huì)用自制的蒼蠅拍拍他，一邊流淚一邊說(shuō)：“讓你不聽(tīng)話，讓你不爭(zhēng)氣，讓你不學(xué)好，讓你不成材�！焙茈y想象，平�；燠E市場(chǎng)的母親會(huì)有那么多的詞匯。周安安不怕打，就怕看母親傷心絕望、涕淚交流的樣子，他就敗了，敗得不想回言和反抗。
老師說(shuō)：“不告訴家長(zhǎng)也可以，但是從今天開(kāi)始，你必須聽(tīng)我的�！�
周安安想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師說(shuō)，我給你講個(gè)故事吧：有一個(gè)少年小時(shí)候很自卑，不合群，很多時(shí)候一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。其實(shí)他看到別的同學(xué)一起放學(xué)上學(xué)，歡聲笑語(yǔ)，也很羨慕�？墒撬麤](méi)有勇氣和別人在一起，因?yàn)樗鷦e人不一樣，他的右手長(zhǎng)了六個(gè)手指，同學(xué)們常常取笑他，叫他六指。后來(lái)班上一個(gè)漂亮的女生主動(dòng)和他一起上學(xué)下學(xué)，把敬佩的目光投給他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，幾乎每一科都達(dá)到了別人無(wú)法企及的程度。因?yàn)槟莻�(gè)漂亮女生的欣賞，他拋棄了自卑和懦弱，用熱情和自信點(diǎn)燃了青春里一段美好的時(shí)光。后來(lái)他成為一名老師。知道嗎?那個(gè)少年就是我。
老師說(shuō)完，把手伸出來(lái)：“你看看，這就是我每天握著粉筆在黑板上板書(shū)、長(zhǎng)了六個(gè)手指頭的手。其實(shí)這不是人力所能為，所以不用自卑，就像你，出身不能選擇，有什么樣的家庭不能選擇，所以完全沒(méi)有必要自卑。”
那，在辦公室里與老師長(zhǎng)談后，周安安有了很大的轉(zhuǎn)變。青春是什么?青春其實(shí)就是一場(chǎng)花雨，看起來(lái)瑰麗多彩，其實(shí)內(nèi)中也有潛流，渡過(guò)去，青春就會(huì)綻放出美麗的異彩。
中午吃飯，周安安不再一個(gè)人躲在角落里，他會(huì)坦然地端著飯盒和同學(xué)坐在一起。飯盒里的菜肴雖然不是很豐盛，但是，那是母親的一顆眷眷之心。他終于明白，他該比的不是飯盒里的內(nèi)容，而是母愛(ài)的博大精深。
放學(xué)后，他不再故意落在同學(xué)的后。同學(xué)有私家車來(lái)接，他也有，有母親的自行車。十五歲的周安安坐在母親的自行車的后座上，一路講著學(xué)校見(jiàn)聞，撒下一路爽朗開(kāi)懷的笑聲。
學(xué)校的操場(chǎng)上，周安安不再畏首畏尾，他跟同學(xué)一起搶球做運(yùn)動(dòng)，也許姿勢(shì)不是十分灑脫帥氣，也許還不夠陽(yáng)剛健美，可是他畢竟在參加，在成長(zhǎng)。
周安安不放棄任何一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，偶爾也有同學(xué)嘲笑他曾經(jīng)停留在武俠和玄幻小說(shuō)中走火入魔的樣子，他會(huì)一笑置之，灑脫地?cái)[擺手。
自卑其實(shí)只是青春里的一個(gè)逗號(hào)，偶爾停頓一下，就會(huì)逾越過(guò)去，因?yàn)槿松傄煌Ｍ白�，走到一個(gè)能看到光明的地方。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，白駒過(guò)隙，考上高中以后的周安安，早已從一個(gè)蒼白憂郁的男孩，長(zhǎng)成一個(gè)活潑開(kāi)朗的追風(fēng)少年，他早已把那些在虛擬中找來(lái)武裝自己的盔甲卸掉了，把自卑狠狠地踩在腳下。
身體的發(fā)育，讓他看上去不再像一棵豆苗般嬌弱，而是俊朗飄逸;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常常能看到他陽(yáng)光的身影，三分球尤其漂亮，讓很多女生為之喝彩鼓掌;學(xué)校的演講比賽上，他更是口齒清晰，旁征博引，讓人刮目相看。誰(shuí)能想到，這就是當(dāng)初那個(gè)膽小怕事弱不禁風(fēng)、只能躲在虛擬世界里縱橫馳騁的男生。
其實(shí)每個(gè)青春期的孩子都會(huì)有這樣一段時(shí)光，愿意躲在虛擬中把自我想象成一個(gè)理想中的角色，用以彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的不足。只要能及時(shí)調(diào)整自己的步伐，從迷失中走出來(lái)，未來(lái)的日子里，依舊會(huì)陽(yáng)光燦爛。
那時(shí)我們都才十八歲。十八歲，花一般的年齡，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，對(duì)異性充滿了好奇和好感。十八歲的我亭亭玉立，是班上眾多男生欽慕的對(duì)象�？晌覍�(duì)那些向我示好的男生不感興趣。
和班上所有女生一樣，我也在偷偷地喜歡楊軍，楊軍是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得高大、帥氣。偶然的，我看見(jiàn)一個(gè)女生故意找他說(shuō)話，他緊張得手不知往哪兒放，額頭冒汗，臉紅耳赤的樣子時(shí)，我的心莫名地狂跳。這個(gè)社會(huì)，會(huì)臉紅的男生越來(lái)越少了，而且他還那么帥。
高三了，老師三番五次地強(qiáng)調(diào)不能早戀，并且時(shí)時(shí)宣揚(yáng)早戀帶來(lái)的害處。班上男女生，界線分明，誰(shuí)也不敢輕越雷池一步。上x(chóng)x屆的學(xué)長(zhǎng)，就是因?yàn)榈叵聭偾槠毓�，后被學(xué)校退學(xué)。雖然我性格比較外向，但也不敢公開(kāi)表現(xiàn)出自己對(duì)楊軍的好感。十八歲，并不明白什么是愛(ài)情，只是喜歡那種偷偷觀察他的感覺(jué)，仿佛有一根無(wú)形的線，一直在我心里繞呀繞的，怎么也理順不清。
可我又不能被同學(xué)，特別是老師發(fā)現(xiàn)我喜歡楊軍，我只能悄悄地，在心里去喜歡他。但在班上，在公開(kāi)的場(chǎng)合，有很多次，我都故意和楊軍唱反調(diào)，讓他下不了臺(tái)。每次開(kāi)班會(huì)，當(dāng)班長(zhǎng)楊軍說(shuō)東時(shí)，我就說(shuō)西，他說(shuō)組織全班去郊游，我卻說(shuō)不如在學(xué)校搞個(gè)燭光晚會(huì)更緩解學(xué)習(xí)壓力。其實(shí)我并無(wú)惡意，只是希望能引起楊軍的注意。我一直覺(jué)得楊軍高高在上，目中無(wú)人，從不當(dāng)我是回事。雖然向我示好的男生也很多，但我從來(lái)視而不見(jiàn)，沒(méi)給他們什么好臉色。十八歲的少女，清高、驕傲，又怎能容忍自己喜歡的男生對(duì)自己視若無(wú)睹呢?我總是優(yōu)雅地從他眼前走過(guò)，總是溫柔地對(duì)他微笑，可他居然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。為了引起他的注意，我可謂是煞費(fèi)苦心。但唱反調(diào)的感覺(jué)并不好，有違我的意愿，特別是看見(jiàn)楊軍一籌莫展、眉頭緊鎖時(shí)，我心里也會(huì)難過(guò)�？墒�，除了這樣，我不知道還有什么辦法可以引起他的注意。
楊軍每次被我反駁都顯得很無(wú)奈�？邶X笨拙的他又怎么講得過(guò)伶牙俐齒的我，有時(shí)爭(zhēng)論著，他心里越急話就越講不利索，話不利索他就會(huì)惱怒，臉色鐵青。他不明白我為什么總要針對(duì)他，和他唱對(duì)臺(tái)戲，讓他難堪。
臨近畢業(yè)，我愈難控制自己對(duì)楊軍的喜歡。我知道，畢業(yè)后可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)這段純潔的感情。我希望他能明白我的心意。于是花了一個(gè)晚上的時(shí)間，我搜腸刮肚寫了一封情意綿綿的信給楊軍，這是我人生中的第一封“情書(shū)”。我以為很快就畢業(yè)了，就算被楊軍拒絕也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的秘密。
我偷偷把信夾在楊軍的書(shū)本里，裝作若無(wú)其事，眼睛卻一直緊張地盯著他的一舉一動(dòng)。當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)那封信時(shí)，心一陣狂跳。楊軍偷偷把信展開(kāi)，藏在書(shū)本下看。看完信，他還扭過(guò)頭看了我一眼。我滿心歡喜，羞紅著臉垂下頭，不敢看他。一堂課，根本靜不下來(lái)，心里翻來(lái)覆去地想楊軍回信到底會(huì)寫些什么?他是不是也喜歡自己呢?
終于熬到下課鈴響，我趴在桌上，望著窗外的晴空，心里樂(lè)滋滋的，我以為楊軍很快就會(huì)把紙條遞過(guò)來(lái)�？墒堑鹊椒艑W(xué)，我等來(lái)的卻是班主任嚴(yán)厲的責(zé)罵。班主任是個(gè)中年婦女，說(shuō)話刻薄，她批評(píng)我不自重，不自愛(ài)，小小年紀(jì)就知道給男生寫情書(shū)，后還要我回去請(qǐng)家長(zhǎng)。我沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果，嚇得淚如雨下，心里恨極了楊軍。
我主動(dòng)給楊軍寫情書(shū)的事很快就在學(xué)校宣揚(yáng)開(kāi)來(lái)，傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。女生都不再搭理我，說(shuō)我輕浮;男生更是對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。一時(shí)之間，我成了學(xué)校里出名的女生，成了眾人嘲笑的對(duì)象。走在校園里，背脊如芒，就是回家，我也感覺(jué)到街坊鄰居在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。父母也和我一起蒙羞，抬不起頭來(lái)。為此，父親還狠狠地打了我一頓，把我關(guān)在房間，不讓我出門。
那段日子，我仿佛一下子墜入了地獄。多年后回想起來(lái)，依舊悔恨當(dāng)初。我沒(méi)有參加高考，學(xué)校因?yàn)檫@件事勒令我自動(dòng)退學(xué)。離開(kāi)學(xué)校我去一個(gè)遠(yuǎn)房親戚的廠里打工。我再也無(wú)法上學(xué)了，大學(xué)夢(mèng)從此夭折。我恨楊軍，就算他不喜歡我，他也沒(méi)必要把我的情書(shū)交給老師，沒(méi)必要四處宣揚(yáng)，讓我身敗名裂。十八歲美好的年華，因?yàn)槟欠馇闀?shū)，所有美夢(mèng)都破碎了。
誰(shuí)的青春不曾心動(dòng)?怎能想到，青春那么殘酷，一封情書(shū)就改變了我一生的命運(yùn)。
