什么是預(yù)科-：
通俗來講就是幫助學(xué)生順利從高中到本科、本科到研究過渡的橋梁課程，預(yù)科課程可給學(xué)生一段適應(yīng)期與調(diào)整期，為學(xué)生進(jìn)入更高一層次的課程作好準(zhǔn)備。分為本科預(yù)科、碩士預(yù)科兩類。
什么人需要讀預(yù)科-：
本科預(yù)科，申請人群：高二或者高三完成學(xué)業(yè)的學(xué)生。
英國本土教育體制中，本科階段前的課程設(shè)定了13年。在中國，本科課程前的教育是12年。兩個(gè)國家在本科階段前，學(xué)生受教育的時(shí)間相差了一年。因?yàn)檫@一年的差距，致使中國的學(xué)生要加上一年課程進(jìn)行彌補(bǔ)和銜接，所以這種情況下本科預(yù)科課程就產(chǎn)生了。國內(nèi)高中在讀以及畢業(yè)的學(xué)生，如果沒有讀過國際課程(比如A-Level、AP、IB等)的學(xué)生，都必須先讀一個(gè)本科預(yù)科課程才能升讀英國本科，尤其英國前30的學(xué)校;
碩士預(yù)科，申請人群：三年大專生;本科畢業(yè)學(xué)術(shù)達(dá)不到直錄碩士要求的學(xué)生;本科畢業(yè)無學(xué)位的學(xué)生。
碩士預(yù)科是英國的大學(xué)為幫助學(xué)生從大學(xué)或本科以下學(xué)歷順利過渡到研究生階段而設(shè)立的橋梁課程。它包含語言、學(xué)術(shù)技能及一些相對(duì)簡單的專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。
獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購匯，受外幣匯率以及不同國家留學(xué)生政策的影響，出國留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問題。其實(shí)這個(gè)問題有點(diǎn)類似于在投資上的定投基金，只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。
如果要長期以一定量購進(jìn)外匯，這就要求留學(xué)的人持續(xù)關(guān)注外匯走勢，為自己的留學(xué)費(fèi)用做一個(gè)完備的預(yù)算。近年來人民幣的持續(xù)升值導(dǎo)致去美、英、澳、加等國的留學(xué)費(fèi)用相對(duì)降低，這或許也是留學(xué)人數(shù)不斷攀升的一個(gè)原因，因?yàn)榇蠹叶加X得“現(xiàn)在留學(xué)很劃算”。雖然這樣的說法顯得有些功利，但是昂貴的留學(xué)費(fèi)用逼迫人們必須在這個(gè)問題上動(dòng)足腦筋。關(guān)于購匯方式，可以根據(jù)匯率走勢進(jìn)行分期操作，分批逢低購匯，平抑購匯總成本。在辦理購匯之前，盡量與銀行進(jìn)行預(yù)約，確認(rèn)是否有該項(xiàng)業(yè)務(wù)以及是否有足夠的外匯，因?yàn)橛袝r(shí)候你可能要等上幾天。
英國教育鼓勵(lì)大家進(jìn)行創(chuàng)造型思維的思考，學(xué)生被迫要以不同的新的思維方式來考慮問題。一開始會(huì)很難適應(yīng)，但是慢慢地，學(xué)生會(huì)喜歡不用常規(guī)的思維方式去思考問題�，F(xiàn)在國際社會(huì)是十分需要不同角度地思考問題，這會(huì)讓學(xué)生更具競爭力。
另外，學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)一班新的朋友，這是一筆巨大的“無形資產(chǎn)”，可以擴(kuò)大學(xué)生的社交圈子。比如有學(xué)生在讀國際新聞時(shí)，全班30個(gè)同學(xué)來自世界各地。有的人從事媒體工作已經(jīng)有5年以上，來英國留學(xué)只是為了了解英國媒體的運(yùn)作和學(xué)習(xí)新的媒體知識(shí)。
