【篇一】
方位(directions)南south 北north
東east 西west
左邊left 右邊right
課外拓展:
東北northeast
西北northwest
東南southeast
西南 southwest
前面front
在前面;當(dāng)面in front
在…前面;當(dāng)…面in front of
在...之后,在...后面after
后面的, 在后面back
在...之后behind
在...上方above
在...之上on top of
在...之上over
在...下面below/down
【篇二】
食品、飲料(food and drink)米飯rice 面包bread
牛肉beef 蛋糕cake
炸薯?xiàng)lFrench fries 冰激凌ice-cream
水water 蛋egg
魚(yú)fish 豆腐tofu
熱狗hot dog 豬肉pork
漢堡包hamburger 牛奶milk
曲奇cookie 餅干biscuit
果醬jam 面條noodle
肉meat 雞肉chicken
羊肉mutton 蔬菜vegetable
沙拉salad 湯soup
冰ice 可樂(lè)Coke
果汁juice 茶tea
咖啡coffee 早餐breakfast
午餐lunch 晚餐dinner
【篇三】
小學(xué)英語(yǔ)單詞該怎么記憶?小學(xué)生的邏輯思維還不是很強(qiáng),所以家長(zhǎng)帶著他們記單詞的時(shí)候還是要以形象的方法為主。比較有意思的有諧音記憶法和聯(lián)想記憶法。tank(坦克)、tofu(豆腐)、kungfu(功夫)這些單詞讓孩子根據(jù)諧音來(lái)記憶,簡(jiǎn)直毫無(wú)壓力。再比如welcome(歡迎)這個(gè)詞,可以教孩子拆成wel和come,用聯(lián)想記憶法想成“好(well)是你來(lái)(come),因?yàn)槟愫苁軞g迎”,這樣就輕松記住整個(gè)單詞啦。還有一點(diǎn)就是小學(xué)生自學(xué)和自律能力可能不強(qiáng),需要家長(zhǎng)進(jìn)行督促,幫孩子把記憶過(guò)的單詞進(jìn)行分類(lèi),并且定期帶著孩子復(fù)習(xí)。整個(gè)過(guò)程下來(lái),孩子的單詞量應(yīng)該會(huì)增加不少。
很多人都覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)法是非?菰锏,所以在帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候千萬(wàn)不要讓他過(guò)早產(chǎn)生枯燥無(wú)聊的感覺(jué)。
為了增強(qiáng)趣味性,可以選用一些編排新穎,風(fēng)格輕松有趣的語(yǔ)法書(shū)。另外,講解的時(shí)候盡量避免機(jī)械性的重復(fù),可以結(jié)合一些有趣的語(yǔ)法口訣。
學(xué)習(xí)語(yǔ)法千萬(wàn)不要操之過(guò)急,要從簡(jiǎn)單的講起。比如講到句子結(jié)構(gòu),一定要從簡(jiǎn)單的主謂形式開(kāi)始,然后在這個(gè)基礎(chǔ)上慢慢添加。適當(dāng)鼓勵(lì)孩子模仿例句進(jìn)行造句,達(dá)到舉一反三的效果。