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八年級上英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時間:2018-12-19 17:05:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

#初中二年級# #八年級上英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃#】學(xué)習(xí)是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無法離開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你忠實(shí)的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《八年級上英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃》,供大家查閱。



  【篇一】

  一、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo):

  1.通過每個單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統(tǒng)化,讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。

  2.通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。

  3.通過課前“morningreport”,激發(fā)學(xué)生聽課的興趣和積極性,讓學(xué)生自己來梳理、總結(jié)本冊書中的知識點(diǎn)。

  二、復(fù)習(xí)的主要策略:

  1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的備課和研討。

  2.加強(qiáng)聽力、口頭和筆頭練習(xí)。每兩個單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生課后完成一張練習(xí)卷,給教學(xué)提供反饋信息。

  3.及時評講,及時改正,及時補(bǔ)差,使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  4.及時做好“單詞聽寫”,鼓勵學(xué)生勤背、多背英語單詞、詞組及句型,以提高他們的閱讀和寫作能力。

  5、在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的同時,擴(kuò)展完成單詞拼寫和閱讀短文。

  三、復(fù)習(xí)時間和安排

  第1課時(Unit1-2)

  第2課時(Unit3-4)

  第3課時(Unit5-6)

  第4課時完成一張Unit1-6綜合試卷

  第5課時(Unit7-8)

  第6課時(Unit9-10)

  第7課時(Unit11-12)

  第8課時完成Unit7-12綜合試卷

  【篇二】

  1.狠抓字詞。要求掌握單詞,將每單元的重點(diǎn)詞組有比較好的學(xué)生歸納出來,再由同學(xué)們抄在本子上背下來,然后進(jìn)行聽寫檢查,爭取每個同學(xué)都過關(guān)。

  2.通過每個單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統(tǒng)化,讓學(xué)生自己來梳理,總結(jié)本冊書中的知識點(diǎn),讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組。

  3.通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。

  4.加強(qiáng)重點(diǎn)句型演練。結(jié)合課文內(nèi)容總結(jié)重點(diǎn)句型,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對性地操練。

  5.鞏固語法知識。在復(fù)習(xí)每一個單元時,將本單元的重點(diǎn)語法總結(jié)出來,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),配合單元測試題,進(jìn)一步鞏固語法知識。加強(qiáng)對個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

  6.強(qiáng)化作文與閱讀的練習(xí)。按照每單元的話題寫一篇作文,力求面批面改。在綜合復(fù)習(xí)當(dāng)中注意閱讀方法的指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生閱讀的信心。

  7.及時評講,及時改正,及時補(bǔ)差,使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  8.及時做好“單詞聽寫”“詞組背誦”的督促工作,鼓勵學(xué)生勤背、多背英語單詞、詞組及句型,以提高他們的閱讀和寫作能力。

  【篇三】

  一、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo):

  1.通過每個單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí),使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統(tǒng)化,讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。

  2.通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性,養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫,課上專心聽講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習(xí)慣。

  3.通過課前“morningreport”,激發(fā)學(xué)生聽課的興趣和積極性,讓學(xué)生自己來梳理、總結(jié)本冊書中的知識點(diǎn)。

  二、復(fù)習(xí)的主要策略:

  1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的備課和研討。

  2.加強(qiáng)聽力、口頭和筆頭練習(xí)。每兩個單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生課后完成一張HZZ練習(xí)卷,給教學(xué)提供反饋信息。

  3.及時評講,及時改正,及時補(bǔ)差,使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  4.及時做好“單詞聽寫”“詞組背誦”的督促工作,鼓勵學(xué)生勤背、多背英語單詞、詞組及句型,以提高他們的閱讀和寫作能力。

  5、在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的同時,擴(kuò)展完成單詞拼寫和閱讀短文。

  三、復(fù)習(xí)時間和安排

  1、第19周

  第1課時(Unit1-2)

  第2課時(Unit3-4)

  2、第20周

  第3課時(Unit5-6)

  第4課時完成HZZ期中試卷

  第5課時(Unit7-8)

  第6課時(Unit9-10)

  第7課時(Unit11-12)

  3、第21周

  第8課時完成HZZ期末試卷(一)

  第9課時完成HZZ期末試卷(二)

  第10課時綜合復(fù)習(xí)卷(一)

  第11課時綜合復(fù)習(xí)卷(二)

  第12課時綜合復(fù)習(xí)卷(三)