一、幼升小擇校,家長(zhǎng)看什么?
1、師資和氛圍是關(guān)鍵:
教育資源的均衡體現(xiàn)在硬件和軟件兩方面,現(xiàn)在一些學(xué)校在硬件上有了很大的改觀,但在軟件——師資方面依然參差不齊,而我們更看重的,恰恰是師資,看看的學(xué)生升入好初中的比例就一目了然了。另外,的學(xué)習(xí)氛圍、校風(fēng)也會(huì)好得多,在相互激勵(lì)中孩子更容易上進(jìn),思維也會(huì)越來(lái)越活躍。
2、好學(xué)校的機(jī)會(huì)多:
開(kāi)出的選修課比一般的學(xué)校多,孩子有機(jī)會(huì)接觸更多的知識(shí),能拓展知識(shí)面,還能培養(yǎng)起多方面的興趣愛(ài)好,“這比傻讀書(shū)強(qiáng)百倍”。另外,有一些還常常會(huì)搞一些校內(nèi)的小活動(dòng)、小比賽,承辦一些大型活動(dòng),社會(huì)活動(dòng)也比較多,這些都給孩子提供了嘗試和展示自己的機(jī)會(huì)和空間,在鍛煉中提升能力。
3、擇校更擇人脈:
現(xiàn)在社會(huì),一個(gè)人的能力雖然很重要,但朋友的多寡、層次的高低、地位的輕重、家庭背景等等也是相當(dāng)重要的。試想,如果孩子就讀于,同學(xué)們的能力本來(lái)就強(qiáng),再加上各種社會(huì)關(guān)系,使之處于一個(gè)比較高層次的交流平臺(tái),或許不少孩子會(huì)有出息,將來(lái)在事業(yè)上,同學(xué)之間可以相互幫助,個(gè)人會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。
二、幼升小擇校技巧
1、要搜集信息:
家長(zhǎng)要第一時(shí)間拿到各學(xué)校的第一手信息,及時(shí)獲知學(xué)校信息。學(xué)校那么多,其中哪些學(xué)?诒,哪些學(xué)校曾經(jīng)是重點(diǎn)校,哪些學(xué)校的學(xué)生受到好初中的歡迎,哪些學(xué)校名氣不大但實(shí)際很好,等等,都需要提前調(diào)查了解清楚,做到心中有數(shù)。好在現(xiàn)在有互聯(lián)網(wǎng),了解個(gè)大概并非難事。
2、要不斷打聽(tīng):
你每天都會(huì)遇到很多需要打交道的人,同事啊,朋友啊,談完正事,可以順帶問(wèn)問(wèn)孩子的事情?纯慈思业暮⒆佣际巧系氖裁磳W(xué)校,問(wèn)問(wèn)那個(gè)學(xué)校到底怎么樣,作為家長(zhǎng)有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)心得遺憾。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你在網(wǎng)上收集的那些信息,有不少都是地地道道的“參考消息”,與真實(shí)情況有相當(dāng)大的距離。
3、要實(shí)地考察:學(xué)校到底怎么樣,軟硬件如何,學(xué)校環(huán)境,校園大小,地理位置,交通狀況,距離遠(yuǎn)近等,都需要現(xiàn)場(chǎng)勘查才能有直觀的感受。這些都考查明白后,就要根據(jù)自身家庭情況為孩子選擇了。
4、要慎重選擇:經(jīng)過(guò)以上調(diào)查了解,結(jié)合你們家的實(shí)際情況,相信這個(gè)時(shí)候的你已經(jīng)心里基本有譜,到底哪些學(xué)?梢钥紤],哪些學(xué)校不用再考慮。這個(gè)時(shí)候需要你在心里給學(xué)校排個(gè)座次。想提醒你的是,擇校有風(fēng)險(xiǎn),選擇需謹(jǐn)慎。誰(shuí)也無(wú)法保證擇校能夠十拿九穩(wěn),你好多幾個(gè)選項(xiàng)。有優(yōu)選擇,有次優(yōu)選擇,也有保底選擇。這樣可以給自己留條后路。
三、幼升小擇校注意事項(xiàng)
1、學(xué)區(qū)房:
現(xiàn)在小學(xué)大多是就近免試入學(xué),因此在附近購(gòu)房置業(yè),將孩子戶口于此,以期“就近”入學(xué),是很容易想到的主意。然而,“就近入學(xué)”未必“近入學(xué)”。教育部門提醒家長(zhǎng),學(xué)校無(wú)權(quán)和房產(chǎn)商簽訂任何書(shū)面協(xié)議,不要盲目相信廣告的。買學(xué)區(qū)房一定要多方考察,摸清房底!
2、擇校費(fèi):
經(jīng)歷過(guò)“幼升小”的家長(zhǎng)都會(huì)心照不宣地達(dá)成一個(gè)共識(shí),如果不找關(guān)系、不交贊助費(fèi),想上幾乎是不可能完成的任務(wù)。總之,進(jìn)了的孩子要繼續(xù)努力,沒(méi)進(jìn)的孩子就要更努力。
3、才藝培養(yǎng):
鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、英語(yǔ)、奧數(shù)、繪畫(huà)、輪滑、跆拳道、象棋……現(xiàn)在,城市里小學(xué)生大多能掌握這些“特長(zhǎng)”里的一樣或幾樣。一位資深教育工作者告訴媒體,對(duì)于新世紀(jì)前后出生的孩子來(lái)說(shuō),“多才多藝”已變成了一個(gè)非常普遍的評(píng)語(yǔ)。
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