【篇一】
2018年8月7日，中心校組織召開了學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》兩個(gè)條例，參加的人員有總支委員、各支部書記、各校校長(zhǎng)及中心校全體黨員。在會(huì)上，機(jī)關(guān)支部書記李彤帶領(lǐng)大家認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討，我在最后也進(jìn)行了發(fā)言，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)這兩個(gè)條例的重要性和迫切性。并警醒各位黨員干部新時(shí)代要有新?lián)?dāng)新作為，樹立正確的政績(jī)觀、政德觀，要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。同時(shí)我認(rèn)為：
落實(shí)黨的問責(zé)工作必須做到“有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究”。從指導(dǎo)思想或者問責(zé)條例出臺(tái)的目的可以看出，問責(zé)條例實(shí)際上就是把領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)權(quán)進(jìn)行了約束，督促正確用權(quán)，權(quán)責(zé)一體、責(zé)權(quán)一致，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，失責(zé)必追究，這就避免了亂用權(quán)、三拍干部的產(chǎn)生土壤，更加有利于工作的優(yōu)化發(fā)展、良性發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。也只有這樣，才能落實(shí)黨組織管黨治黨政治責(zé)任，督促黨的領(lǐng)導(dǎo)干部踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
落實(shí)黨的問責(zé)工作必須堅(jiān)持“依規(guī)依紀(jì)、實(shí)事求是，失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，懲前毖后、治病救人，分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)責(zé)任”。從我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過的一些案例來看，部分同志最后走上違規(guī)違紀(jì)的道路并被依法處理，很多時(shí)候都是因?yàn)樵谝婚_始存在問責(zé)不嚴(yán)的情況，結(jié)果造成僥幸心理，把黨組織給他們改正的機(jī)會(huì)當(dāng)成了僥幸，結(jié)果愈陷愈深，最后滑入**的深淵。所以失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，實(shí)際上就是挽救失責(zé)黨員干部的“救命稻草”，讓其警醒、讓其頓悟，從而避免造成更大的責(zé)任、失責(zé)。
落實(shí)黨的問責(zé)工作應(yīng)當(dāng)分清責(zé)任。黨的問責(zé)工作要分清責(zé)任主次，既不搞一刀切，也絕不錯(cuò)放一個(gè)�！包h組織領(lǐng)導(dǎo)班子在職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)有全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人和直接主管的班子成員承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，參與決策和工作的班子其他成員承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任�！边@實(shí)際上就是強(qiáng)調(diào)了黨員干部領(lǐng)導(dǎo)集體的責(zé)任，在大是大非前面，在工作紀(jì)律面前，絕不能搞一言堂，更不能搞無原則的沆瀣一氣，要堅(jiān)持原則，更要堅(jiān)持底線。
落實(shí)黨的問責(zé)工作應(yīng)該加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
在問責(zé)條例中我們可以明確看出，黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力、維護(hù)黨的紀(jì)律不力、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不堅(jiān)決、不扎實(shí)等情況還在一定范圍內(nèi)存在，這與推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)背道而馳，與中央八項(xiàng)規(guī)定精神格格不入，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，削弱了黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)，必須予以問責(zé)。
雖然我們做的是教育工作，但也存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在處置本單位工作中領(lǐng)導(dǎo)不力，作風(fēng)建設(shè)流于形式，好人主義盛行，搞一團(tuán)和氣，不負(fù)責(zé)不擔(dān)當(dāng)?shù)惹闆r。這些情況的存在都在一定程度上影響了學(xué)校質(zhì)量的提升和學(xué)校的全面發(fā)展。
黨的xx大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我也在多次會(huì)議上指出，當(dāng)前在教育上也存在人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求和學(xué)校發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾。作為學(xué)校的帶頭人，作為黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要深入研究學(xué)校在新時(shí)期還存在哪些不平衡不充分之處，并認(rèn)真加以研究，逐項(xiàng)突破，爭(zhēng)取更大的提升和勝利。
黨的問責(zé)條例的出臺(tái)，就是一劑強(qiáng)心針，督促我們的工作盡心盡力、有序推進(jìn)，督促我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)、知責(zé)奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新、勇爭(zhēng)第一”的二七教體精神，擼起袖子、甩開膀子、俯下身子加油干，為推進(jìn)馬寨教育品質(zhì)化、信息化、國(guó)際化發(fā)展，精鑄二七“多彩教育”美麗夢(mèng)想而共同努力！
【篇二】
中共中央政治局6月28日召開會(huì)議，審議通過《問責(zé)條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。會(huì)議指出，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求，問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的利器，是全面從嚴(yán)治黨的重要制度，制度的生命在于執(zhí)行。
自從我黨提出建設(shè)服務(wù)型政府以來，我們黨對(duì)于政府、黨員干部及全體黨員賦予了更多的社會(huì)責(zé)任，對(duì)于責(zé)任擔(dān)當(dāng)也在通過相應(yīng)的黨內(nèi)主題教育進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)，這其中就包括“群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)”“三嚴(yán)三實(shí)主題教育活動(dòng)”以及今年伊始開展至今的“兩學(xué)一做教育實(shí)踐活動(dòng)”等等。本次審議通過的《問責(zé)條例》是將這些零散的規(guī)定串聯(lián)起來，使他們形成一個(gè)有條理的制度。
習(xí)近平在會(huì)議上提出“要整合問責(zé)制度，健全問責(zé)機(jī)制，堅(jiān)持有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，把監(jiān)督檢查、目標(biāo)考核、責(zé)任追究有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)問責(zé)內(nèi)容、對(duì)象、事項(xiàng)、主體、程序、方式的制度化、程序化�！睓�(quán)利的行使就是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，在黨的培養(yǎng)下樹立新時(shí)期一名黨員應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神是當(dāng)今社會(huì)所必需的，同時(shí)也是“兩學(xué)一做”活動(dòng)倡導(dǎo)的做一名合格的共產(chǎn)黨員所應(yīng)有的。
在xx大以來，我黨反腐的力度是空前的，許多“老虎”級(jí)官員落馬，但是我黨明確強(qiáng)調(diào)，抓、打不是反腐的目的，反腐是為了治病救人，是在反腐的過程中將正確的價(jià)值觀傳輸給腐敗的人，在懲處的同時(shí)給予相當(dāng)一部分人以警醒，使得在內(nèi)心深處重視我黨的紀(jì)律，使得他們深刻的意識(shí)到我黨為人民服務(wù)的態(tài)度與決心。與此同時(shí)黨紀(jì)的嚴(yán)明是為了更好的為人民服務(wù)，對(duì)于廣大的人民群眾來講會(huì)有更好的政府、黨員干部來接待他們，會(huì)感受到我們黨在歷經(jīng)95年崢嶸歲月后仍然地全心全意為人民服務(wù)。
我想《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》的審議通過給我們黨又增加了一副“鐐銬”，她的實(shí)施也給許多黨務(wù)部門以震懾，在實(shí)踐中必然是問責(zé)一人，警示一部分人，對(duì)于黨員干部或機(jī)關(guān)行為規(guī)范的指引具有深遠(yuǎn)的意義。對(duì)于《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》這種強(qiáng)有力文件的出臺(tái)必然會(huì)讓我們的老百姓在未來的生活更加的幸福，我想這就是我們中國(guó)共產(chǎn)黨的時(shí)代擔(dān)當(dāng)!
【篇三】
中共中央政治局6月28日召開會(huì)議，審議通過《問責(zé)條例》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。《問責(zé)條例》的通過代表了黨中央“從嚴(yán)治黨”的決心，是黨中央對(duì)嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)的進(jìn)一步提升，是黨中央為廣大黨員干部劃定的一道政治紅線。
從去年印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》到今年通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，從對(duì)黨員要求進(jìn)行自我行為規(guī)范和對(duì)違紀(jì)行為劃定界限到今年釋放出的強(qiáng)烈的“失責(zé)必問，問責(zé)必嚴(yán)”信號(hào)都表明著黨中央對(duì)于當(dāng)前廣大黨員在生活中、工作上的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，隨著《問責(zé)條例》在中共中央政治局會(huì)議上的通過，接下來各級(jí)黨組織必將組織黨員對(duì)《問責(zé)條例》進(jìn)行學(xué)習(xí)理解貫徹，在實(shí)施《問責(zé)條例》過程中，各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)做到“問”更應(yīng)做到“責(zé)”。
《問責(zé)條例》落點(diǎn)在“問”。要在“問”字上，做到能問、勤問、敢問。完善監(jiān)督制度，以制度為基準(zhǔn)保障廣大黨員干部問的權(quán)利和義務(wù)。在責(zé)任問題上要充分發(fā)揮制度作用，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要能問工作問題、勤問經(jīng)濟(jì)問題、敢問敏感問題，要鼓勵(lì)黨員干部直面詢問、善于接受詢問。將“問”在黨員干部的生活工作中作為常態(tài)化機(jī)制。
《問責(zé)條例》重點(diǎn)在“責(zé)”。“問”能保證對(duì)問題進(jìn)行深入的了解，但只問不責(zé)在實(shí)施過程中會(huì)導(dǎo)致《問責(zé)條例》缺乏足夠約束力，較難形成有效的約束制度同時(shí)在對(duì)廣大黨員干部中間也難以形成心理威懾。因此，《問責(zé)條例》要“問”更要“責(zé)”。要完善已有的問責(zé)制度，量化問責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，保證問責(zé)有章可循，有例可依;要加強(qiáng)問責(zé)延續(xù)性，對(duì)已達(dá)處理期的同志要加強(qiáng)考核管理，保證達(dá)到條例入心，不再觸犯的效果。
