真題再現(xiàn)：哈爾濱中考作文真題
理解下面材料的內(nèi)容和含義，①選準(zhǔn)角度，明確立意；②自擬題目，寫一篇文章。
2012年12月11日，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)作家莫言在頒獎(jiǎng)儀式上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，“……此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠(yuǎn)無(wú)法看到了�！闭劦侥苡薪裉斓某删停陨钋榛貞浤赣H影響自己的四件事：
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗，身材高大的麥田看守人扇了母親一個(gè)耳光，并沒(méi)收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年后，那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報(bào)仇，母親卻拉住了我，平靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人，并不是一個(gè)人�！�
考場(chǎng)滿分作文賞析：
有容乃大
一考生
孔老先生被人們奉為圣賢，然而圣賢也曾勃然大怒地喝道：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”
哎喲喲，老先生，至于這么生氣嗎？人家不過(guò)是多請(qǐng)了幾個(gè)人跳跳舞，以現(xiàn)在的觀點(diǎn)來(lái)看，這根本無(wú)關(guān)痛癢嘛？
實(shí)際上，自以為胸襟寬廣的我們，難道就沒(méi)有為了一點(diǎn)小事而生氣的經(jīng)歷嗎？我們不妨捫心自問(wèn)：當(dāng)我們?yōu)榱藙e人無(wú)意間踩在自己腳上的那一腳而使自己的無(wú)名之火自燃的時(shí)候，究竟得到了什么？
當(dāng)然，除了氣出來(lái)的心臟病什么也沒(méi)有得到，除了一顆寬容之心也沒(méi)失去什么。然而寬容對(duì)于我們究竟意味著什么。常言道：以古為鑒可以知興衰。那好，就讓我們回顧一下歷史……
戰(zhàn)功赫赫的圣女貞德被燒死在十字架前，不正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們?nèi)鄙龠@看似無(wú)關(guān)緊要的寬容之心嗎？如果愛(ài)迪生在晚年時(shí)多一分寬容之心，他也就不會(huì)盲目地站出來(lái)與交流電打一場(chǎng)必?cái)≈畱?zhàn)，而他作為偉人的一生也就不會(huì)以這本不該出現(xiàn)的敗筆作結(jié)尾。
如果愛(ài)因斯坦在他無(wú)意間打開(kāi)量子力學(xué)這扇他看做是謬論的大門時(shí)，有他平時(shí)一半的寬容心，他也就不會(huì)退出來(lái)并把門緊緊鎖上，那樣量子力學(xué)也就不會(huì)又被塵封了這么多年，那么愛(ài)因斯坦那“牛頓以來(lái)的第一人”的稱號(hào)，也理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝サ羟拔鍌�(gè)字。
古人云：欲成大事者，必先學(xué)會(huì)去忍，要有容人之忍與克己之忍。而要做到達(dá)一點(diǎn)，似乎寬容也變得必不可少了吧？
也許，你會(huì)說(shuō)：“我既不想當(dāng)偉人也不想成大事，寬容對(duì)我來(lái)講，豈不是毫無(wú)用處嗎？”這話是對(duì)還是錯(cuò)呢？生活中，缺少了寬容的人，勢(shì)必常常為了一丁點(diǎn)小事而生氣，在生氣的同時(shí)，機(jī)遇往往趁你一個(gè)不留神便擦肩而過(guò)了，而當(dāng)你平息了怒火后，再伸出手時(shí)，所能抓到的，大概也只有培根筆下那“機(jī)會(huì)老人的光頭”吧？更何況，氣大傷身，還是少一些病痛，多一些寬容為好�。�
海納百川，有容乃大。當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了寬容之后，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么是心靈所包容不了的了，而與此同時(shí)也就沒(méi)有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步了。
點(diǎn)評(píng)
1、內(nèi)容點(diǎn)評(píng)：
海納百川，有容乃大。學(xué)會(huì)寬容的同時(shí)，也就學(xué)會(huì)了做人！文章從孔圣人談起，圣人尚有不能容之事，更何況我們呢？作者回顧了很多我們耳熟能詳?shù)臍v史事件與人物�，F(xiàn)實(shí)生活中也往往因?yàn)闆](méi)有寬客而讓我們?cè)馐芨鞣N各樣的損失。失去寬容，的確會(huì)讓我們失去很多。
2、表達(dá)點(diǎn)評(píng)：
多次使用引用，增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。開(kāi)篇即引用孔子的話，引出文章的論題，吸引讀者的閱讀興趣。
3、特征點(diǎn)評(píng)：
論證嚴(yán)密，文章以孔子的例子引出論題，然后運(yùn)用具體的事例論證不寬容的后果，最后強(qiáng)調(diào)寬容的必要性。
