【#高考# #2019高考數(shù)學備考：命題趨勢+答題技巧#】雖然高考不斷革新變化，但數(shù)學作為高考必考的學科之一代表了學科基礎(chǔ)知識的重要性。那么，如何獲得數(shù)學高分？®無憂考網(wǎng)整理的下面這些經(jīng)驗可以參考。

高考數(shù)學各題型命題趨勢

1、選擇題

高考數(shù)學試題中，選擇題注重多個知識點的小型綜合，滲透各種數(shù)學思想和方法，體現(xiàn)以考查“三基”為重點的導向，能否在選擇題上獲取高分，對高考數(shù)學成績影響重大。

選擇題主要考查基礎(chǔ)知識的理解、基本技能的熟練、基本計算的準確、基本方法的運用、考慮問題的嚴謹、解題速度的快捷等方面。解答選擇題的基本策略是：要充分利用題設(shè)和選擇支兩方面提供的信息作出判斷。一般說來，能定性判斷的，就不再使用復雜的定量計算；能使用特殊值判斷的，就不必采用常規(guī)解法；能使用間接法解的，就不必采用直接解；對于明顯可以否定的選擇支應及早排除，以縮小選擇的范圍；對于具有多種解題思路的，宜選最簡解法等。解題時應仔細審題、深入分析、正確推演、謹防疏漏；初選后認真檢驗，確保準確。

從考試的角度來看，解選擇題只要選對就行，至于用什么“策略”“手段”都是無關(guān)緊要的，所以人稱可以“不擇手段”。但平時做題時要盡量弄清每一個選擇支正確的理由與錯誤的原因。另外，在解答一道選擇題時，往往需要同時采用幾種方法進行分析、推理，只有這樣，才會在高考時充分利用題目自身提供的信息，化常規(guī)為特殊，避免小題大作，真正做到準確和快速。

總之，解答選擇題既要看到各類常規(guī)題的解題思想原則上都可以指導選擇題的解答，但更應該充分挖掘題目的“個性”，尋求簡便解法，充分利用選擇支的暗示作用，迅速地作出正確的選擇。這樣不但可以迅速、準確地獲取正確答案，還可以提高解題速度，為后續(xù)解題節(jié)省時間。

2、填空題

填空題和選擇題同屬客觀性試題，它們有許多共同特點：其形態(tài)短小精悍，考查目標集中，答案簡短、明確、具體，不必填寫解答過程，評分客觀、公正、準確等等。不過填空題和選擇題也有質(zhì)的區(qū)別。首先，表現(xiàn)為填空題沒有備選項。因此，解答時既有不受誘誤的干擾之好處，又有缺乏提示的幫助之不足，對考生獨立思考和求解，在能力要求上會高一些，長期以來，填空題的答對率一直低于選擇題的答對率，也許這就是一個重要的原因。其次，填空題的結(jié)構(gòu)，往往是在一個正確的命題或斷言中，抽去其中的一些內(nèi)容(既可以是條件，也可以是結(jié)論)，留下空位，讓考生獨立填上，考查方法比較靈活。在對題目的閱讀理解上，較之選擇題，有時會顯得較為費勁。當然并非常常如此，這將取決于命題者對試題的設(shè)計意圖。

數(shù)學填空題是一種只要求寫出結(jié)果，不要求寫出解答過程的客觀性試題。 解題時，要有合理的分析和判斷，要求推理、運算的每一步驟都正確無誤，還要求將答案表達得準確、完整。合情推理、優(yōu)化思路、少算多思將是快速、準確地解答填空題的基本要求。

數(shù)學填空題，絕大多數(shù)是計算型(尤其是推理計算型)和概念(性質(zhì))判斷型的試題，應答時必須按規(guī)則進行切實的計算或者合乎邏輯的推演和判斷。求解填空題的基本策略是要在“準”“巧”“快”上下功夫。

3、解答題

解答題雖然靈活多變，但所考查數(shù)學知識、方法、基本數(shù)學思想是不變的，題目形式的設(shè)置是相對穩(wěn)定的，突出特點是穩(wěn)定，繼續(xù)強化雙基，考查能力，突出主干，考查全面。

解答題的解法靈活多樣，入口寬，得部分分易，得滿分難，幾乎每題都有梯度，層層設(shè)關(guān)卡，能較好地區(qū)分考生的能力層次。運算與推理互相滲透，推理證明與計算緊密結(jié)合，運算能力強弱對解題的成敗有很大影響。在考查邏輯推理能力時，常常與運算能力結(jié)合考查，推導與證明問題的結(jié)論，往往要通過具體的運算；在計算題中，也較多地摻進了邏輯推理的成分，邊推理邊計算．注重探究能力和創(chuàng)新能力的考查。探索性試題是考查這種能力的好素材，因此在試卷中占有重要的作用。

高考數(shù)學各題型答題策略

1、選擇題策略——直、排、數(shù)、特、估

高考數(shù)學選擇題由三部分組成：指令性語言；題干；選項�？忌�解選擇題的方法可概括為：“直、排、數(shù)、特、估”。

直——直接法。即直接通過計算或推理得出正確結(jié)論，高考中大部分選擇題的解答用的是此法，因此，我們對直接法要高度重視。

排——排除法。即逐一否定錯誤的選項，達到“排三選一”的目的。

數(shù)——數(shù)形結(jié)合法。即利用圖形結(jié)合數(shù)量關(guān)系直觀地進行判斷。在每年高考題中都有三個以上可以用此法解答的選擇題，要重點掌握。

特——特殊化方法。在不影響結(jié)論的前提下，將題設(shè)條件特殊化，從而得出正確結(jié)論。

估——估算方法。由題干及選項所提供的信息，估計出所求量的大體范圍，即可排除其他三個選項，從而達到目的。

以上五種重要方法不是孤立使用的，解題時可能是幾種方法的綜合運用，選擇題在高考中多屬中低檔題，因此在解選擇題時不要“小題大做”。否則，用時過多造成“潛在失分”。

2、填空題策略——直、數(shù)、特

填空題是一種客觀性試題，與選擇題比較，它沒有選項作為參考；與解答題比較，它不要求寫出推理及運算過程，只要求給出準確結(jié)果即可。大部分填空題都屬于中檔題，但是得分要么是滿分，要么是零分。解答填空題的常用方法可概括為：“直、數(shù)、特”。

直——直接法。即從題設(shè)條件出發(fā)，運用定義、性質(zhì)、定理、公式等知識，通過變形、推理、計算等，直接得出所求結(jié)論。直接法是解答填空題最常用的方法。

數(shù)——數(shù)形結(jié)合法。根據(jù)題設(shè)條件的幾何意義，畫出問題的輔助圖形，然后通過對圖形的直觀分析，得出正確結(jié)論。這也是解答高考填空題的重要方法。

特——特值法。當題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個定值時，可以取一些特殊值或一些特殊位置來確定這個定值，以提高解題效率。

解答填空題，選擇方法時要注意合理、準確、快速。鑒于填空題只重結(jié)果不重過程，因此，為保證答案的正確性，就必須認真審題明確要求，弄清概念，明確算理，正確表達。

3、解答題策略

審清題意尋求思路。

在高考數(shù)學試題的三種題型中，解答題的題量雖比不上選擇題的題量，但它所占分數(shù)比例較大，在試卷中占有非常重要的位置。

審清題意。這是做好解答題最關(guān)鍵的一步，一定要全面、認真地審清關(guān)鍵詞語、圖形和符號，理清題目中所給條件(包括隱性條件)及其各種等價變形，恰當理解條件與目標間的關(guān)系，合理設(shè)計好解題程序。因此，審題要慢，書寫過程時可以適當提高速度。

尋求解題思路。在走好第一步的同時，根據(jù)解答題的特點，探求不同的思路是做好解答題的又一關(guān)鍵步驟。由于高考試題中的解答題設(shè)計比較靈活，因此，做解答題時應注意多方位、多角度地看問題，不能機械地套用模式。尋求解題思路時，必須遵循以下四項基本原則：熟悉化原則；具體化原則；簡單化原則；和諧化原則。應當注意的是，上述四項原則運用的基礎(chǔ)是分析與綜合，運用分析法與綜合法解綜合題就是不斷地轉(zhuǎn)化與化歸，使問題“大事化小，小事化了”。

處理解答題的常用思維策略。具體說來就是：①語言轉(zhuǎn)換策略——理解題意的基礎(chǔ)；② 進退并舉的策略——學會找思維的起點；③數(shù)形結(jié)合策略——學會從形的角度提出猜想或找到解題方向，再從數(shù)量關(guān)系加以科學證；④分類討論策略——化整為零的方式；⑤辨證思維策略——從特殊性或反面看問題；⑥類比與歸納策略——從特殊向一般轉(zhuǎn)化的橋梁。