篇一
今天下午，我和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)好玩的游戲，這個(gè)游戲的名字叫畫鼻子。游戲是在教室里舉行的。游戲規(guī)則是這樣的：先把一個(gè)小朋友的眼睛蒙住，再在黑板上畫三個(gè)小動(dòng)物。當(dāng)然，小動(dòng)物的鼻子是由這個(gè)小朋友畫的。畫在正中間有5個(gè)小金幣獎(jiǎng)勵(lì)，畫的偏一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)小金幣……
游戲開始了。首先上場(chǎng)的是Yuan同學(xué)，她一上場(chǎng)就把眼睛蒙住，拿起了筆，過了一會(huì)兒，Yuan同學(xué)動(dòng)起筆來。呀！太可惜了！就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。當(dāng)然，也是我們班畫鼻子畫的好的一個(gè)了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是徐同學(xué)，她和Yuan同學(xué)是好朋友。相信她的成績(jī)一定也很不錯(cuò)。徐同學(xué)上場(chǎng)了，她的心里很激動(dòng)，當(dāng)把她的眼睛蒙住了以后，眼前一片黑暗，她的心里非常緊張。當(dāng)她落筆的時(shí)候，我們?nèi)滩蛔∫Τ鰜�，后還是哈哈大笑起來。因?yàn)樗嫷谋亲娱L(zhǎng)在臉外面了！徐同學(xué)解開紅領(lǐng)巾以后，老師說：“你看看，你畫鼻子，畫在哪里啦？”徐同學(xué)的臉一下子紅了。連自己也忍不住要笑出來了。
第三個(gè)，終于輪上我了。我非常非常高興，但是光高興有什么用�。∫憩F(xiàn)好啊。于是，我找準(zhǔn)位置，把眼睛蒙住，想好了，我就下筆了。我畫完了，小朋友們都哈哈大笑起來。我心里想：是不是我花錯(cuò)了？還是怎么了呀？算了，算了，畫錯(cuò)了又能怎么樣？還是不去管它了吧！老師一邊把蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾解下來，一邊說：“梓欣！你畫在哪啦？”等老師把紅領(lǐng)巾解掉后，我睜開眼睛一看！呀！我畫的鼻子怎么跑到嘴巴下面去了。連我也感到害羞了呢！
第四個(gè)上場(chǎng)的是……
這次游戲我雖然表現(xiàn)的不是很好，但是，我從這個(gè)游戲中獲得了一個(gè)啟示，這個(gè)啟示就是：善于思考，常動(dòng)腦筋！
篇二
今天我們剛舉行完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，回到教室，所有人都沒精打采的。為了讓大家提升精神，王老師說要玩一個(gè)游戲。一說到游戲，我們馬上就有了精神，熱火朝天地議論著：“要玩什么游戲呢？”“哈哈，玩游戲嘍！”你看，你看，王老師在黑板上畫了一個(gè)頭，給上面添加了一張嘴，兩只耳朵和一雙眼。這小人長(zhǎng)得怪好看，但是少了一個(gè)鼻子，讓我們把鼻子畫上去。但規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把雙眼蒙住，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始畫。
我們每個(gè)人都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后興起手來，我的眼前出現(xiàn)一片手的森林。
老師第一個(gè)叫侯藝林來畫。只見侯藝林大步流星地走上講臺(tái)，讓王老師把她的雙眼捂住，轉(zhuǎn)了三圈，然后開始畫。她的表情好像沒有剛才那么輕松，臉也繃得直直的，胡亂摸索，終畫上了一個(gè)鼻子。她還沒有畫完，我們已經(jīng)樂得快流眼淚了，原來她把鼻子畫到了眼睛中間了。小人好像長(zhǎng)了三只眼睛一樣，特別搞笑。
畫的幽默的非任啟瑞莫屬了。他三步并作兩步跑上來，蒙上眼睛，開始畫了。我們有的給他提示“向左”，有的給他提示“向右”，恐怕他自己也被搞糊涂了，所以就隨便畫了一個(gè)。“哈哈哈”，笑聲震天如雷，原來他把鼻子畫到了耳朵上，像戴了耳環(huán)一樣。任啟瑞捂著羞紅的臉下去了。
老師沒有叫我。我垂頭喪氣，悶悶不樂，但我以后會(huì)爭(zhēng)取的。
玩游戲真有趣呀！
篇三
今天，語(yǔ)文課上，老師讓我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——畫鼻子。
我十分幸運(yùn)，第一個(gè)就被顧老師請(qǐng)上去做游戲。顧老師先把絲巾折疊得整整齊齊，平平實(shí)實(shí)地蒙住了我的眼睛，還問我：“看得見嗎？”生怕我偷看呢！隨后，顧老師叫我在原地轉(zhuǎn)動(dòng)三圈，我眼前一片漆黑，失去了方向。我就像一只沒頭蒼蠅似的，分不清東南西北了。我一步步摸索著，朝黑板走去，但因?yàn)榭床灰�，“砰”地一下撞到了黑板上，同學(xué)們哄堂大笑，我摸了摸黑板，不管三七二十一，憑自己的直覺畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)全班同學(xué)有的笑得前俯后仰，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得都滾到地上去了，我把絲巾拿掉，一看，哎呀，鼻子竟然畫到嘴角上去了！我羞得滿臉通紅，但還是很開心。
雖然我沒能成功地畫好鼻子，但是同學(xué)們的興致更濃了。他們爭(zhēng)先恐后地舉起手來，也想來畫鼻子。
這，顧老師請(qǐng)了周蘇晨。顧老師也同樣用絲巾把周蘇晨的眼睛蒙上，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。周蘇晨真聰明！他事先早已觀察到了黑板擦就在娃娃臉下方，只見他摸著黑板擦，給娃娃臉添上了一個(gè)挺拔的小鼻子。一瞬間，大家都向他投去贊賞的目光，教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。
之后，顧老師又請(qǐng)了一些小朋友陸陸續(xù)續(xù)地上去畫鼻子，游戲一直進(jìn)行到這堂課結(jié)束。我和小朋友們都非常高興，也有一小部分同學(xué)在抱怨沒請(qǐng)到自己。真是一堂別開生面的語(yǔ)文課。
