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短篇的童話故事文字版【三篇】

時間:2018-11-29 11:55:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #短篇的童話故事文字版【三篇】#】給幼兒講故事,首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一種故事氛圍,達(dá)到借景生情。要充分發(fā)掘故事的教育性,給幼兒啟發(fā)。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的短篇的童話故事文字版,歡迎閱讀與借鑒。

  
青蛙和小魚兒

  青蛙和小魚兒都有一雙大眼睛。他們倆經(jīng)常浮在水中,你看著我,我看著你。

  “你說奇怪不奇怪,我怎么會跑進(jìn)你的眼睛里呢?”青蛙的臉上鼓起了兩個大包!罢嫫婀,你的眼睛怎么會裝得下我呢?”小魚兒擺了擺好看的尾巴。

  “看來,你的眼睛能裝得下整個世界!”青蛙討好地說。

  “世界是由兩部分組成的,一半兒在水里,一半兒在岸上!毙◆~兒說,“我的眼睛再大,只能裝下半個世界!

  “岸上的半個世界,交給我好了。”青蛙說,“咱們倆一起努力,共同把整個世界,裝進(jìn)我們的眼睛里。”

  “太好了,這是多么讓人激動的一件事呀!”小魚兒興奮起來。

  青蛙跳到洗衣石上:“小魚兒,咱們比一比,看誰裝進(jìn)的世界多!

  小魚兒什么也不怕:“比就比,誰的眼睛也不準(zhǔn)眨!”

  小魚兒的眼睛睜得大大的:“我看見了一叢水草!

  青蛙的眼睛也睜得大大的:“我看見了一排柳樹!

  “游過去一群蝦!

  “飄過去一片云。”

  “鯉魚、鯽魚、鱔魚,像天上的鳥兒一樣游過去!毙◆~兒打了一個比方。

  “鴿子、大雁、麻雀,像水中的魚兒一樣飛過去!鼻嗤芤灿昧艘粋比喻。

  “哇,好大一條鱷魚!”

  “呀,好大一架飛機(jī)!”

  “烏龜媽媽帶著小烏龜們在水中散步!毙◆~兒說。

  “母雞太太帶著小雞仔們在地上覓食!鼻嗤苷f。

  “我看見了遠(yuǎn)處的漩渦,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀!”

  “我看見了遠(yuǎn)處的風(fēng)箏,飛呀飛呀!”

  就這樣,他們倆都把自己看到的半個世界告訴給對方。青蛙眼睛一眨也不眨,他想把更多岸上的世界告訴給不能上岸的小魚兒。

  “我看到了水面上的星光!毙◆~兒說著,打了一個哈欠。

  “我看到了草叢中的螢火蟲,樹杈間的月牙……”青蛙說著,伸了一個懶腰。

  “世界可真大呀!”小魚兒嘆了一口氣。

  “比世界更大的,是我們倆的眼睛!鼻嗤軗]了揮拳頭。

  夜深了,青蛙想,反正小魚兒也看不見,就閉上眼睛亂說一氣:“我看見天上飛著一條水牛、兩頭肥豬、三只羊、四只羊、五只羊……”

  數(shù)到九只羊的時候,青蛙睡著了。直到天亮的時候,青蛙才睜開眼睛,他覺得再也受不了啦,終于“撲通”一聲,掉進(jìn)水里。

  青蛙一看,水中的小魚兒一動不動,兩只美麗的大眼睛,睜得大大的,就像兩顆晶瑩璀璨的寶石。他太感動了:“親愛的小魚兒,為了我們的世界,昨天晚上,你的眼睛一直就這么睜著嗎?”

  他不知道,小魚兒睜著眼睛也能睡覺,她早就香香甜甜地睡著啦!

  

家門口的花

  小白兔,胖小豬,小花狗和小松鼠是好朋友。小松鼠的家在高高的松樹上,松樹在密密的松林里。其他三小小伙伴的家都離得很近。每次,他們來找小松鼠玩都非常費(fèi)勁,因?yàn)樗麄兝鲜钦也坏叫∷墒蟮募摇?/p>

  小白兔說:“小松鼠,你的家太難找啦!

  胖小豬說:“是啊,那么多那么多的樹。”

  小花狗說:“我的嗓子都喊破了!

  小伙伴們找小松鼠玩游戲,可真不容易啊。

  有一天,小松鼠想出了一個好主意:“在門口種上花兒,他們就容易認(rèn)出來啦!

  小松鼠運(yùn)土,采花籽兒,搜集露珠。后,他把花耔幾種上了。

  小松鼠可高興啦,托人給小白兔、胖小豬和小花狗帶了個信兒。

  小松鼠說:“樹洞口有花兒的那棵松樹,就是我的家!”

  小伙伴們很高興,一塊兒去找小松鼠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們就看見了小松鼠的家。嘿,小松鼠正在花叢中向他們招手呢。

  

小刺猬上幼兒園

  小刺猬到了上學(xué)的年齡了,刺猬媽媽決定把小刺猬送到動物幼兒園上學(xué)。讓小刺猬盡早的感受學(xué)習(xí)的樂趣。

  這天,小刺猬早早就起床了,這是它第一天上幼兒園,能不積極嘛!它吃了早餐,背著書包高高興興的朝動物幼兒園走去。很快,就來到了動物幼兒園,接待小刺猬的是大象老師。大象老師將小刺猬帶大了它的班級,對同學(xué)們說:“今天,我們班上來了一個新同學(xué),他叫小刺猬。以后大家又多了一個同學(xué),一個朋友了。”

  動物小朋友們一看,喲,這個小刺猬,樣子多難看:尖尖的嘴巴,小小的眼睛,灰不溜秋的身子,還長了好多好多像針那樣的刺。

  大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊?尚‰u噘著尖嘴巴說:“不要,不要!我才不跟小刺猬一起坐呢!他身上有這么多的針,會把我刺痛的!”

  大象老師又讓小刺猬跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭,甩著長耳朵說:“我也不跟小刺猬一起坐,他的樣子多嚇人!”

  別的動物小朋友也都不肯和小刺猬一起坐。

  下課了,誰也不肯跟小刺猬一塊兒玩。

  小刺猬可傷心了。唉,都怪這些害人的刺!小刺猬真想把它們?nèi)蔚,可它們長得牢牢的,拔也拔不動,要是用力一拔,還疼得要命呢!

  小刺猬沒辦法,哭著回家告訴媽媽。

  刺猬媽媽笑了,說:“傻孩子,這些刺有時候還挺有用呢,我告訴你…”

  刺猬媽媽在小刺猬耳邊說了一些話,小刺猬抹掉眼淚,笑了。

  一天,大象老師對動物小朋友們說:“今天,天氣真好,咱們帶些吃的東西,到山上去玩,好嗎?”

  “好!”動物小朋友們可高興了。小貓帶來了老鼠肉,小兔帶來了嫩青菜,小鴨帶來了小蟲,小雞帶來了大青蟲……

  大家排著整整齊齊的隊(duì)伍上山去。

  大象老師說:“咱們一邊走路一邊唱歌吧,這樣就更有意思!

  動物小朋友們都愛唱歌。可是,大伙兒嘴里都銜著東西呢,怎么唱呢?只有小刺猬不是這樣,他帶的棗子,全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。

  小刺猬對大家說:“你們別急,我有辦法!”他讓大伙兒把那些小魚、青菜、老鼠肉什么的,全放在地上,自己在上面打個滾,爬起來,嗬!那些東西全插在他背上了!

  大伙兒看著小刺猬這個樣子,都笑了,說:“小刺猬的身上,什么好吃的都有,可以開點(diǎn)心店啦!他身上的刺真有用,還能掛東西呢!”

  大伙兒一高興,就唱起了歌:

  啦啦啦,啦啦啦,

  我們有個好伙伴;

  他的模樣很奇怪,

  身上的刺像針一樣尖;

  他是個愛幫忙的好朋友,

  我們都喜歡跟他一起玩!