申請美國碩士留學考試相關：
本科生必須參加TOEFL考試，分數(shù)維持在90-100，參加SAT考試，1600-2000即可。
研究生以上，必須參加TOEFL考試，分數(shù)好不要低于100。GRE分數(shù)不是重點參考對象，適當即可。GMAT有些大學有什么藝術管理之類的專業(yè)，要求考，這個分數(shù)就相對重要了。
美國藝術留學在校成績(GPA)
大學的GPA是一塊大頭，但是專業(yè)評價不定對于某些學校意義不大，更何況一半學生可能來自北廣，中美這些學校，在哪所學校對錄取沒有任何影響，排名也不重要，盡量搞個體面的分數(shù)不會讓對方學校覺得你不學無術。
美國藝術類碩士留學推薦信
推薦信蠻有用的，因為這藝術東西說白了，有人欣賞就好，沒人欣賞就不好。好能找一位德高望重。特別是在美國學校眼里。相對有分量的人來寫。不用找自己的老師寫，幫助不大。主要是評價你的可發(fā)展能力和已經(jīng)有的成就，不要談論到對方學校的情況，這點學校很敏感。
申請美國碩士留學作品：
一般學校都要求學生提供。建議繪畫、攝影、設計這個專業(yè)的做一本平面圖冊，要高精度的，每個作品下配備文字說明，然后可以內(nèi)置幻燈片或者DVD存儲的其他作品。
音樂專業(yè)的，一定要錄制CD，用中文，英文和第三語言演唱一首，然后無配樂演唱。記得錄制CD好做防偽認證。然后能輔助提交磁帶式錄音。讓學校不會以為你是用電腦編出來的。如果是譜曲。記得交譜曲創(chuàng)作手稿的掃描件、復印件、錄制的磁帶。
關于舞蹈、表演專業(yè)，一定要把自己公開演出和有分量的演出的現(xiàn)場VIDEO，電視臺錄制或者學校錄制的，加時間碼好這樣的做成光盤，VHS發(fā)給學校。
再談談作品的分量，其實作品就是你的學術成績反映，真正你能再去讀研究生，說明你的藝術能力已經(jīng)基本走到盡頭了，學校只是給你提供一個更專業(yè)的環(huán)境，讓你豐富自己。所以提交的作品不在多，而在于它是否是你真實的表現(xiàn)，千萬不要用別人的作品，一旦發(fā)現(xiàn)，你以后很難混的。即便你是第二創(chuàng)作者，也要注名。
關于作品，如果是交給學校評審委員會，你就不用操心，多人以投票來決定你的錄取，而如果是由專業(yè)教授來決定，我建議提前給教授聯(lián)系，并且就作品進行討論，會把你的思維反映給教授。有些人說，如果得過什么國際大獎就能被錄取拿全獎，我只能說太片面了，一個學校錄取你更多的是看你和學校的方向，和學校培養(yǎng)你是否有意義，而且亂七八糟的大獎太多了，除非是幾個大獎，一般學校不會草率，要把心態(tài)放正，你沒什么牛作品，一樣可以去好學校讀。
申請美國藝術留學之PS和論文：
PS主要是談你的創(chuàng)作思維和創(chuàng)作能力，不要太雜，就對某些方向創(chuàng)作談，盡量可以滲透人文思考。論文好偏理論研究，評論性，分析要客觀，不需要主觀，不要太前衛(wèi)的觀點，還要看對方教授的研究方向與你是否符合。
美國藝術類碩士留學面試：
這點是重要的，一般先把作品發(fā)過去，教授會主動聯(lián)系你，你們可以談論一些話題，讓對方對你產(chǎn)生一個立體認識�，F(xiàn)在有個好消息是每年美國的幾個著名藝術學院都要來上海、北京做宣傳，可以提前跟學校聯(lián)系，如果他們負責招生的主任過來，可以要面試的，自己把握，還是蠻有機會的。也可以和學校接觸，了解學校的想法和動態(tài)。
在上學期間，完成大部分課程以后，或者在假期期間，美國大學可以提供Curricularpracticaltrainingprograms(CPT)，時間總和是一年，可以分幾次使用。CPT是美國大學的實習項目，在CPT期間，學生是fulltimeposition，和實習所在公司或機構的員工享有同等待遇。CPT不但可以在金錢上滿足留學生的生活，對畢業(yè)以后找工作也非常有幫助。但是原則上，CPT的工作必須與所學專業(yè)相關，這有兩層解釋：1，實習是所在program的一個組成部分，也就是說實習是必須的，這種情況相對較少，而且真有這種事，所有的paperwork應該是一路綠燈，甚至連實習的地方系里都找好了;2，就是在外面工作，同時注冊1-N個學分的實踐課，學分并不是畢業(yè)必須的，但是必須注冊，第2種情況發(fā)生的概率比較高。CPT項目推廣較好的學校有：DrexelUniversity，UniversityofCincinnati，IIT
美國大學排名越高，教育質量也就越好，這一點是選校很重要的參考因素之一。所以，美國研究生留學選擇有名氣的學校，既能得到較好的教育，對未來的就業(yè)和發(fā)展也幫助很大。學校的質量和名氣如何，可從美國大學每年的排名中查到。不過，名氣大的學校，并非所有科系都好;有的學校排名可能不高，但某些科系卻可能出類拔萃。因此，選擇時既要考慮學校名氣，又要考慮科系名氣。
觀察美國學校的另一個參考標準，是看學生數(shù)量和師生比例。學生數(shù)量多，說明學校較大、設備較全、活動豐富，但可能會上大課，教學質量受影響;師生比例高，上小課的機率大，通常教學水準也會高。美國的大學、私立大學，師生比例相對比較要高。
