【篇一】
1、一種結(jié)束就是另一種開始。
2、學(xué)習(xí)成為一種享受，真是人生一大快事——學(xué)無止境。
3、遠(yuǎn)程培訓(xùn)頭一遭，雖不見面也逍遙。韶華苦短多奮力，休為小別把淚拋。十五月圓功亦滿，四一情長樂陶陶。莫道課改路漫漫，笑看五華試比高。遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我快樂，讓我充實(shí)，讓我回味。
4、忙、累、苦、新、奇、樂，這就是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，它讓我變得充實(shí)！
5、很累，但有收獲！希望能得能視頻的光盤。
6、因為有了學(xué)習(xí)所以有了力量，因為有了平臺所以有了展示，因為有了交流所以有了合作，因為有了努力所以有了成長。
7、在學(xué)習(xí)即將結(jié)束之際，請代我?guī)碜蕴煅暮＝堑膯柡颍?/p>
8、15天的累，但換來了我太多的東西：新知識、新理念新方法、新感受。每天都有新感覺，每天都有新收獲！
9、累并收獲著的15天。
10、網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)在好，足不出戶知事不少，交流速度實(shí)在快，可惜今天結(jié)束了，但愿你我常相聚，教育教學(xué)共提高。
11、常為自己充充“電”，可使自己能跟上時代潮流，不被社會拋棄，還可使自己的人生豐富多彩，充實(shí)地過好人生的每一天。遠(yuǎn)程教育：我走進(jìn)你，原本只想獲取一棵樹，你卻給了我整座森林。培訓(xùn)---教師的福利！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)你給了我整個世界！
12、15天的培訓(xùn)，時間雖短，帶給我們的卻是終身的受益。抱著悔恨來，帶著喜悅?cè)ァ?/p>
13、在這個競爭激烈的社會中，想要生存下去，就必須做一顆粗壯的樹。只有像大樹一樣，你才能在狂風(fēng)暴雨中巋然不動，永遠(yuǎn)挺立。讓我歡喜讓我憂！
14、十五天的“頭腦風(fēng)暴”，讓我們“苦，并快樂著！”
【篇二】
1、改變世界先改變自己！
2、這是一個心靈俱樂部，因為空間我們無緣相識，卻因為心聲我們有緣交流。在這里，有太多的故事感動著我們；在這里，有太多的良師呵護(hù)著我們；在這里，有更多的精彩等著你的描繪！
3、師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
4、新思路，新方式，打造新世紀(jì)教師！
5、從盲目到入門后是著迷，每天孜孜不倦地吸收著“營養(yǎng)”，每次學(xué)友的互動，專家的點(diǎn)評都是對心靈的洗禮，沒有培訓(xùn)能讓我從開始到結(jié)束每天都能堅持近十個小時，我愛這種培訓(xùn)，同時感謝關(guān)心支持我的每位同仁，雖然這次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)。
6、我們永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)狀，面對任何困難，我們都要微笑著迎難而上，用我們的真誠，去栽培出茁壯成長的新一代！
7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
8、盡管不舍，可天下沒有不散的宴席，衷心祝愿我們的老師在今后的道路上走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
9、沉默、驚喜、拍案而起！很久沒有聽到這么精彩的講座了。學(xué)習(xí)真好！
10、學(xué)會交流，學(xué)會進(jìn)步，學(xué)會思考，學(xué)會終身學(xué)習(xí)是新世紀(jì)教育的核心所在。
【篇三】
1、短暫培訓(xùn)，終身受益！
2、不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
3、用前沿的方式學(xué)習(xí)，用新的教學(xué)理念改變傳統(tǒng)教學(xué)，本次學(xué)習(xí)收益不小。
4、15天在人生的時間長河里是滄海一粟。當(dāng)學(xué)習(xí)結(jié)束收拾行囊時，希望我們的心情是激動的、理念是新的、知識是豐厚的、友誼是長存的，卸掉了工作中遇到的問題和困惑，精神煥發(fā)，輕裝上陣，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
5、前面的路很長，我現(xiàn)有的一切真的很少，在那么多前輩面前，我有太多的東西要學(xué)，有太多的想法要付諸實(shí)踐，我會努力，為自己心中美麗的愿望而努力！
6、人要活到老，學(xué)到老。
7、15天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，15天的勞累是有收獲的，它幫助我們迎接新的開始。
8、十五天的培訓(xùn)，十五天的洗禮！我們在中國教育希望的路上大步前進(jìn)！
9、知無涯，學(xué)無涯，活到老，學(xué)到老。惟有不斷學(xué)習(xí)，不斷吸收新的知識，才能不斷前進(jìn)，不致為時代所棄。辛苦，但值！
10、通過三個主題的學(xué)習(xí)，讓我明白在新課程理念下教師應(yīng)該有的意識、素養(yǎng)以及應(yīng)盡的職責(zé)；明白如何正確看待并處理學(xué)生及其與之相關(guān)的學(xué)習(xí)、錯誤等方面；明白如何構(gòu)建有效的課堂。
