【篇一】
【真題再現(xiàn)】
你喜歡你的小學(xué)嗎？請(qǐng)介紹一下你的小學(xué)。
【題目點(diǎn)評(píng)】
小學(xué)背景，對(duì)初中來(lái)說(shuō)，是了解、評(píng)價(jià)學(xué)生很重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。而了解一所小學(xué)在小朋友心里的地位和形象，能夠發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的喜好與要求，甚至能看出孩子對(duì)學(xué)習(xí)這件事情的態(tài)度。當(dāng)然，此類(lèi)問(wèn)題一般都要回答“喜歡”。
【參考回答】
喜歡。我的小學(xué)是XX小學(xué)，小學(xué)將近6年的讀書(shū)時(shí)光，給我留下了非常美好的記憶。
我的小學(xué)雖然不是很大，但是讓我感覺(jué)像家一樣溫馨。從教室到操場(chǎng)，從食堂到閱覽室，每一個(gè)地方都讓我回憶滿(mǎn)滿(mǎn)。從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，大家平時(shí)一起學(xué)習(xí)、一起參加活動(dòng)，關(guān)系很融洽。
學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織我們參加一些實(shí)踐活動(dòng)，還有春游，每到這個(gè)時(shí)候，都是我開(kāi)心的時(shí)刻。老師不僅教給我們知識(shí)，也很注重我們的品格培養(yǎng)，我愛(ài)我的小學(xué)，更愛(ài)我的同學(xué)和老師。
【模擬自測(cè)】
說(shuō)一說(shuō)你小學(xué)生活中讓你難忘的一件事。
【參考答案】
四年級(jí)的時(shí)候，我代表小學(xué)去參加區(qū)里的小學(xué)生演講比賽，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，怕自己發(fā)揮不好，但是老師和同學(xué)給了我很大的鼓勵(lì)和信心，結(jié)果我取得了第二名的好成績(jī)，當(dāng)時(shí)真的超級(jí)開(kāi)心，不僅僅是因?yàn)槲夷昧霜?jiǎng)，更重要的是有很多人支持我，這讓我很感動(dòng)，也讓我很難忘。
【篇二】
【真題重現(xiàn)】
你擅長(zhǎng)的學(xué)科是哪個(gè)學(xué)科？你學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科有什么心得？
【題目點(diǎn)評(píng)】
文化課成績(jī)一定是必考項(xiàng)，學(xué)校更喜歡全面均衡的學(xué)生，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，興趣或者天分導(dǎo)致他一定會(huì)有相對(duì)喜歡或者相對(duì)擅長(zhǎng)的學(xué)科，結(jié)果層面就是這一科的成績(jī)比較好。學(xué)校老師更關(guān)注成績(jī)背后的習(xí)慣和方法，這才是關(guān)鍵。
【參考回答】
我擅長(zhǎng)的是英語(yǔ)，我覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要的是積累單詞，我比較喜歡閱讀原版英文讀物，可是我發(fā)現(xiàn)詞匯量不夠，很難真正理解文章的意思。
所以我在閱讀的時(shí)候，會(huì)把不懂的詞摘抄下來(lái)，這樣我不知不覺(jué)積累了很多的詞匯，慢慢我發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解水平有提升，更多的詞匯量也增強(qiáng)了我的語(yǔ)法語(yǔ)感，所以我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得就是積累詞匯。
【模擬自測(cè)】
你覺(jué)得你哪科的成績(jī)比較弱？準(zhǔn)備怎么補(bǔ)？
【參考回答】
我覺(jué)得我語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)不是很好，每次考試，我總是在作文上得分不是很高，我現(xiàn)在已經(jīng)找到提高作文水平的對(duì)策了。
因?yàn)槲颐看卧趯?xiě)作文時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文章的邏輯和層次不是很清楚，老師也給我指出這個(gè)問(wèn)題了，所以我準(zhǔn)備先參考優(yōu)秀范文，先去模仿它的結(jié)構(gòu)，慢慢總結(jié)積累，同時(shí)增加閱讀量，不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容，也學(xué)習(xí)它的結(jié)構(gòu)。
【篇三】
【真題再現(xiàn)】
平時(shí)，誰(shuí)負(fù)責(zé)你的學(xué)習(xí)？都是怎樣做的？
【題目點(diǎn)評(píng)】
學(xué)校考察孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，很重要的一環(huán)是父母是否能夠給予孩子足夠的陪伴，理想的是父母分工明確，共同陪伴孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
對(duì)于大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)，父母雙方只會(huì)有一人負(fù)責(zé)，這是相對(duì)比較安全的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然也會(huì)有的家庭，是外公外婆或者爺爺奶奶負(fù)責(zé)。
【參考回答】
一般媽媽負(fù)責(zé)我語(yǔ)文和英語(yǔ)。我每天回家，晚上寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)幫我看一下，看看我有沒(méi)有認(rèn)真完成，有時(shí)候還會(huì)問(wèn)我一些今天學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。另外，老師有時(shí)候布置的聽(tīng)寫(xiě)，媽媽也會(huì)幫我檢查一遍。
數(shù)學(xué)都是爸爸在管，周末上輔導(dǎo)班也是爸爸陪我去，有時(shí)候遇到比較難的題目，爸爸會(huì)和我一起做，爸爸還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
【模擬自測(cè)】
爸爸媽媽在你的學(xué)習(xí)規(guī)劃上有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)分歧？
【參考回答】
有。有上完數(shù)學(xué)課，學(xué)的是圖形計(jì)數(shù)，一開(kāi)始我沒(méi)有掌握很好，所以媽媽就比較急，讓我抓緊時(shí)間多做一些同類(lèi)型的題目，想盡快把不懂的弄明白，爸爸覺(jué)得不必著急刷題，應(yīng)該先搞懂技巧，所以他們就有點(diǎn)小分歧。不過(guò)大多數(shù)時(shí)候意見(jiàn)都是比較一致的。
