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中學(xué)生辯論賽策劃書

時(shí)間:2018-11-19 17:24:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#策劃# #中學(xué)生辯論賽策劃書#】辯論賽不僅能拓展學(xué)生的課外知識,還能增強(qiáng)學(xué)生的思維反應(yīng)能力和語言表達(dá)能力。以下是©無憂考網(wǎng)整理的中學(xué)生辯論賽策劃書,僅供參考!

  篇一

  活動(dòng)宗旨:給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊(duì)參加全校辯論賽儲備人才。

  活動(dòng)口號:“職院之辯,魅力無限!

  活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。

  活動(dòng)日程:

  一、前期活動(dòng)階段

  為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

 。1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動(dòng)員班級同學(xué)參加,并于十天前把報(bào)名匯總名單交到副部長處。

  (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每個(gè)年級的同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

  (3)評委嘉賓的邀請。在預(yù)賽,復(fù)賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

  二、賽前準(zhǔn)備階段

 。1)在比賽前三天進(jìn)行比賽抽簽。以兩天為準(zhǔn)備時(shí)間。

 。2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá),手機(jī)短信等形式將比賽時(shí)間場地告知同學(xué)。

 。3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的新消息。

  三、賽程安排:

  根據(jù)學(xué)院各班級的課程時(shí)間安排比賽。

  比賽具體規(guī)則:

  一、比賽形式:

  比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

  1。初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

  2。經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽。

  3。經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽。

  三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定

  1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分

  2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒

  3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒

  4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分

  5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

  6觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  7觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

  注:全程比賽用時(shí)38分鐘

  四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1、隊(duì)員入場

  2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

  3、主持人介紹參賽隊(duì)員

  4、主持人介紹評委

  5、主持人介紹比賽程序

  6、主持人宣布比賽開始

  7、辯論結(jié)束后評委評議

  8、評委代表點(diǎn)評此場比賽

  9、主持人宣布比賽結(jié)果

  10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  五、辯論賽細(xì)則

  1、時(shí)間提示

  當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、陳詞

  提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

  3、開篇立論

  立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  4、攻辯

 。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

 。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本*辯,不得中途更替。

 。3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一*辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

 。4)每一*辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

 。5)四*辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

  5、自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  6、觀眾提問

  觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

  7、結(jié)辯

  辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  六、評判

  1。主辦方將邀請五位評委對每場比賽進(jìn)行評判。

  2。評分標(biāo)準(zhǔn)

  團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

 。1)按辯論階段評分,計(jì)200分

  陳詞:30分攻辯:40分攻辯小結(jié):20分自由辯論:60分回答觀眾提問:20分

  總結(jié)陳詞:30分(2)綜合印象分,計(jì)100分語言風(fēng)度:50分團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分

  每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支。

  3。勝負(fù)判斷

 。1)每場比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

 。2)單場佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

  七、辯論賽題目:

  13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

  2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

  3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

  4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

  5學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)

  6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)

  7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

  8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)

  9臺灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

  活動(dòng)預(yù)算:

  1。獎(jiǎng)品300元

  2。打印費(fèi)30元

  3。其他費(fèi)用70元

  合計(jì):400元

  工作分配:

  工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)

  1。主持人:劉××

  2。記時(shí)員:張李

  3,F(xiàn)場紀(jì)律維持及后勤工作:李××

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1。團(tuán)體前三名

  2。佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

  篇二

  一、活動(dòng)目的:

  提高學(xué)習(xí)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次大賽通過我校學(xué)生在辯論賽上思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)背景:

  本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  本期半期考試后一周周五(如計(jì)劃有變,另行通知)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場

  五、參賽對象:初高中修業(yè)年級

  六、參賽題目:

  初中:中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

  高中:人的自我實(shí)現(xiàn)過程更重要vs人的自我實(shí)現(xiàn)結(jié)果更重要

  七、比賽流程安排:比賽分為初高中兩場。每個(gè)年級選出一個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)四人。

  辯題由各年級抽簽決定。具體安排如下:

  流程:

  1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  2、將高中與初中代表隊(duì)4支隊(duì)為分為兩組,分別為初一對初二,高一對高二。

  3、參與學(xué)生:初高中修業(yè)年級學(xué)生

  4、比賽的評委7名,不能中途更換:羅娟、萬英、張?jiān)伱贰⑻m家勝、吳澤明和兩名學(xué)生

  5、比賽程序:

  (1)隊(duì)員入場

 。2)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

 。3)主持人介紹參賽隊(duì)員

  (4)主持人介紹評委

 。5)主持人介紹比賽程序

 。6)主持人宣布比賽開始

 。7)辯論結(jié)束后評委評議

  (8)評委代表點(diǎn)評此場比賽

 。9)主持人宣布比賽結(jié)果

 。10)主持人宣布辯論賽結(jié)束

 。ǘ┰u判標(biāo)準(zhǔn):(見評分表)

 。ㄈ、勝負(fù)判定

  1、評委的打分中去掉一個(gè)高分,一個(gè)低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分

  2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

  3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

  4、評委的打分中去掉一個(gè)高分,一個(gè)低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分。如果兩隊(duì)員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票。

  5、點(diǎn)評:每場比賽有一位評委作現(xiàn)場點(diǎn)評

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

 。ㄒ唬﹫F(tuán)體獎(jiǎng):分高初中

  1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

  4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(一個(gè))

 。ǘ﹤(gè)人獎(jiǎng):

  1、優(yōu)秀辯手每隊(duì)一名,

  2、佳辯手一名,

  3、受歡迎辯手一名

  4、佳風(fēng)采辯手一名備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手、佳辯手、受歡迎辯手和佳風(fēng)采辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。