【篇一】
教學(xué)目的
(1)橢圓工具的使用。
(2)綜合運(yùn)用橢圓工具、前景色與背景色、選定工具、復(fù)制與粘貼。
(3)完成“太陽(yáng)”創(chuàng)作畫。
課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：各種工具的配合。
難點(diǎn)：利用橢圓工具畫白云。
教學(xué)準(zhǔn)備
(教師)計(jì)算機(jī)及畫圖軟件，多媒體教學(xué)網(wǎng)。
(學(xué)生)計(jì)算機(jī)及畫圖軟件。
教學(xué)過(guò)程
一、問(wèn)題引入
(1)教師：這是圓的三種樣式，同學(xué)們還記得嗎?你能用橢圓工具表現(xiàn)出來(lái)嗎?
(2)學(xué)生嘗試練習(xí)。
(3)教師巡視輔導(dǎo)。
(4)學(xué)生匯報(bào)交流。
小竅門：?jiǎn)螕纛伭虾兄械念伾筛那熬吧簿褪蔷�的顏色;右擊顏料盒中的顏色可更改背景色也就是填充顏色。
二、新授
1.繪圖
教師：圓圓的太陽(yáng)，白白的云，這一切可愛(ài)的事物都是用圓形畫出來(lái)的哦，快來(lái)跟我學(xué)吧!
(1)教師演示。
�、龠x擇橢圓工具中的第三種樣式，在畫紙上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)，按住Shift鍵，畫出紅色的圓形太陽(yáng)。
②選擇橢圓工具中的第二種樣式，前景色為深紅色，背景色為白色，畫出太陽(yáng)的眼睛。
③還是選擇橢圓工具中的第三種樣式，畫出太陽(yáng)深紅色的眼珠，并且用刷子工具點(diǎn)出白色的亮點(diǎn)。
(2)學(xué)生嘗試練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并質(zhì)疑。
(3)教師集中指導(dǎo)共同存在的問(wèn)題。
小問(wèn)題:
�、倌軌騺�(lái)用一個(gè)簡(jiǎn)便的方法畫出另外一只眼睛嗎?
�、谀苡脵E圓工具畫出太陽(yáng)的鼻子嗎?
�、厶�(yáng)的嘴巴我們可以用哪些方法來(lái)畫?
(4)學(xué)生小組討論解決問(wèn)題的方法，并匯報(bào)交流。
解決方法：
①用虛線的方框框選一只眼睛，選擇單擊編輯菜單中的復(fù)制、粘貼，又出來(lái)了一只眼睛，把它移動(dòng)到合適的位置
�、谟玫谝环N樣式畫出圓形的鼻子，用橡皮擦除多余部分。
小竅門：右擊顏料盒中的紅色更改背景顏色，橡皮擦過(guò)的地方就會(huì)呈現(xiàn)所選的背景色。
(5)學(xué)生根據(jù)學(xué)會(huì)的方法完成練習(xí)
2.修飾畫面
(1)教師：我們?cè)賮?lái)看白云，分析一下：每一朵的白云其實(shí)都是大大小小的圓重疊組成的。
�、儆脵E圓的第三種樣式，不斷拖動(dòng)畫出白色的圓，利用圓的重疊組成一朵白云。
�、谟弥刑�(hào)刷子勾勒出藍(lán)色的線條，使得白云看起來(lái)更有立體感。
(2)學(xué)生完成練習(xí)。
(3)師生交流評(píng)價(jià)。
教后感：隨著對(duì)“畫圖”掌握的逐步加深，學(xué)生們對(duì)畫圖的興趣也越來(lái)越深。他們已經(jīng)開(kāi)始不局限在老師介紹的內(nèi)容了，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)橢圓工具的使用同時(shí)，就開(kāi)始自己嘗試使用其他工具了。
【篇二】
教學(xué)目的
(1)掌握直線工具、矩形工具、橡皮工具的使用方法。
(2)學(xué)習(xí)選擇及改變線寬。
課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：各種工具的配合使用。
難點(diǎn)：巧妙運(yùn)用矩形工具畫出樓房的窗戶。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，畫圖軟件，圖例。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
(1)(出示圖例)教師：小朋友們，瞧，馬路多么筆直�？闯鰜�(lái)了嗎?樓房都是些什么形狀?猜猜看這幅畫會(huì)用到哪些工具呢?(直線工具、矩形工具)
(2)學(xué)生練習(xí)。
請(qǐng)選擇直線工具、矩形工具，自己先嘗試用一用，看看自己發(fā)現(xiàn)了什么?一會(huì)我們互相交流你們的發(fā)現(xiàn)。
二、新授
(1)說(shuō)說(shuō)你所了解的直線工具。
請(qǐng)學(xué)生做小老師說(shuō)說(shuō)直線工具和矩形工具的使用方法，教師做必要的補(bǔ)充。
教師：怎樣畫出筆直的直線呢?
教師演示：按住鍵盤上的Shift鍵畫出筆直的馬路。
(2)請(qǐng)學(xué)生自己畫出筆直的馬路。
(3)教師總結(jié)矩形工具的使用方法并示范畫出樓房的外輪廓。
教師：遇到有線重復(fù)的時(shí)候怎么辦呢?(用橡皮工具來(lái)擦去多余的線條)
(請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示)
(4)學(xué)生練習(xí)畫出樓房的外輪廓。
(5)布置問(wèn)題思考：
你有簡(jiǎn)便的方法畫出樓房上的窗戶嗎?(學(xué)生個(gè)別思考再小組交流)
教師總結(jié)演示：
選中矩形工具中的第三項(xiàng)(實(shí)心填充)，拉動(dòng)鼠標(biāo)畫出豎向紫色長(zhǎng)條。
還是選中矩形工具中的第三項(xiàng)(實(shí)心填充)，拉動(dòng)鼠標(biāo)畫出橫向淺紫色長(zhǎng)條。
(6)學(xué)生練習(xí)完成畫面，可以根據(jù)自己的想法去添加其它內(nèi)容。
三、課堂小結(jié)
(1)讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行自我小結(jié)。
(2)全班交流評(píng)價(jià)。
(3)教師總結(jié)。
教后感：大多數(shù)學(xué)生都能掌握直線工具、矩形工具、橡皮工具的使用方法，但是學(xué)習(xí)選擇及改變線寬時(shí)，有部分學(xué)生操作有些困難，需要老師或同學(xué)的幫助。
【篇三】
教學(xué)目的與要求
(1)學(xué)會(huì)進(jìn)入與正常退出Windows2000的“畫圖”窗口。
(2)認(rèn)識(shí)Windows2000“畫圖”窗口的組成。
(3)初步認(rèn)識(shí)繪圖工具箱。
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
Windows2000“畫圖”窗口特有的組成。
教學(xué)準(zhǔn)備
計(jì)算機(jī)圖畫。
教學(xué)過(guò)程
一、引入
為迎接家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校舉辦了計(jì)算機(jī)繪畫比賽，巍巍參加了這次比賽。瞧!下面就是巍巍畫的一幅圖畫。(演示圖畫)
圖上畫了些什么呀?用計(jì)算機(jī)畫圖的軟件有很多，為巍巍使用的是Windows2000里的“畫圖”程序。我們今天就來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)“畫圖”程序。
出示課題：認(rèn)識(shí)“畫圖”(板書)
二、新授
你們知道怎樣來(lái)啟動(dòng)這個(gè)程序嗎?下面請(qǐng)同學(xué)們看老師是怎樣操作的?
1.啟動(dòng)“畫圖”程序
步驟：在啟動(dòng)Windows2000后，單擊“開(kāi)始”按鈕，鼠標(biāo)指針依次指向“程序(P)”“附件”，單擊“畫圖”命令。(師演示)
這時(shí)屏幕上就出現(xiàn)了“畫圖”程序的窗口。
學(xué)生操作：?jiǎn)?dòng)“畫圖”程序(師巡視)
2.認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口
“畫圖”窗口除了有標(biāo)題欄、菜單欄、狀態(tài)欄外，還有一些特有的組成部分。
(1)畫圖區(qū)
在這個(gè)窗口中，有一大塊空白區(qū)域，這就是用來(lái)畫畫的地方，我們把它叫做“畫圖區(qū)”。
(2)工具箱
畫畫當(dāng)然需要很多工具，在畫圖區(qū)的左邊有一個(gè)工具箱，里面有橡皮、鉛筆、噴槍、直線等16種繪圖工具，這么多工具怎樣來(lái)記呢?不要著急，把鼠標(biāo)移到其中一個(gè)工具按鈕上，停留幾秒鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(出現(xiàn)此按鈕的提示)而且形象化的按鈕本身也能幫助記憶。
那么我們?cè)鯓觼?lái)選擇這些工具呢?下面老師就以“直線”工具為例。
方法：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹爸本�”工具按鈕，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定了“直線”工具，使用它就可以到畫圖區(qū)去畫直線了。
[試一試]
認(rèn)識(shí)工具箱中的不同工具，并試著分別選定工具箱中的“多邊形”、“噴槍”、“矩形”工具。(學(xué)生操作)
(3)工具狀態(tài)選擇器
不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，選定不同的工具時(shí)，在工具箱的底部分別出現(xiàn)了不同的選擇，我們把它叫做“工具狀態(tài)選擇器”。它是用來(lái)確定所選定的工具的類型、大小、范圍的。(師演示)
(4)顏料盒
一幅好的圖畫當(dāng)然少不了色彩，你們知道選擇顏色的地方嗎?(在畫圖區(qū)的下面)我們把它稱為顏料盒。使用時(shí)只需把鼠標(biāo)指針移到你要選用的顏色上，單擊就可以了。
3.退出“畫圖”程序
如果我不想畫畫了，那怎樣來(lái)退出這個(gè)“畫圖”程序呢?
方法：?jiǎn)螕簟拔募?F)”菜單，出現(xiàn)下拉菜單后，找到“退出(X)”命令，單擊它。(師演示)
如果還沒(méi)有保存畫好或修改過(guò)的圖形，則在退出“畫圖”程序時(shí)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框。這時(shí)，如果單擊“是(Y)”按鈕，則保存圖形后再退出;如果單擊“否(N)”按鈕，則不保存圖形就退出;如果單擊“取消”按鈕，則不退出“畫圖”程序。
[練一練]
練習(xí)啟動(dòng)和退出“畫圖”程序。
教師巡視。
[讀一讀]
請(qǐng)同學(xué)們把書上的“讀一讀”看一下，看完以后告訴老師，你知道了什么?
4.練習(xí)
(1)說(shuō)說(shuō)啟動(dòng)“畫圖”程序的方法。
(2)說(shuō)說(shuō)工具箱中有些什么工具。
三、小結(jié)今天我們初步認(rèn)識(shí)了“畫圖”程序，學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)入與正常退出Windows2000的“畫圖”窗口，以后我們?cè)賮?lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)“畫圖”程序的使用。
教后感:學(xué)生剛認(rèn)識(shí)"畫圖"對(duì)它,十分喜愛(ài),所以接受起來(lái)很容易,但是由于一年級(jí)的學(xué)生識(shí)字少,通過(guò)程序-附件來(lái)啟動(dòng)"畫圖"還需要加強(qiáng)練習(xí)才行。
