部編版語(yǔ)文二年級(jí)“句式轉(zhuǎn)換題”練習(xí)題
時(shí)間:2018-11-07 13:22:00 來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) [字體:小 中 大]
【篇一】
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無(wú)力。
它們被疲勞和干渴,折磨得有氣無(wú)力。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。
朋友們馬上把我的錯(cuò)誤糾正了。
3、改變?cè)~序,意思保持不變。
出金華城大約5公里到羅甸。
出金華城到羅甸大約5公里。
雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。
雨嘩嘩嘩嘩地從早到晚下個(gè)不停。
4、改變?cè)~序,改變句意。
那些來(lái)南京的客人都很熱情。
那些南京來(lái)的客人都很熱情。
這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。
這幾道題你沒(méi)有全做對(duì)。
5、把反問(wèn)句改成陳述句。
我們哪里有近道,還不和你們是一條道?
我們沒(méi)有近道,還和你們是一條道。
毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。
毒刑拷打不算什么。死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。
都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?
都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?/p>
6、把陳述句改成反問(wèn)句。
貓的性格實(shí)在有些古怪。
難道貓的性格沒(méi)有些古怪嗎?
在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。
難道在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上,沒(méi)有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎?
7、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。
周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他!
周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),諸葛亮神機(jī)妙算,他真不如諸葛亮。
山姆握著珊迪的手說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的!
山姆握著珊迪的手說(shuō),他會(huì)永遠(yuǎn)照顧珊迪的。
*告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影!
*告訴我,要是星期日下雨,就不去看電影了。
8、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),馬上就要期末考試了,我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“馬上就要期末考試了,你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要辜負(fù)老師和我對(duì)你的一片期望。”
【篇二】
1、例:*推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
小明走進(jìn)食堂拿起碗走向窗口。(連動(dòng)句)
2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒滿(mǎn)的寶石。
海面上的波光,仿佛地上閃閃發(fā)光的金子。(比喻句)
3、例:井岡山是中國(guó)革命的搖籃。
西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。(比喻句)
4、例:敵人使用了*,邱少云的周?chē)闪艘黄鸷!?/p>
陽(yáng)光之下,湖面成了金色的鏡子。
5、例:天空的星星快活地眨著眼睛。
寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。(擬人句)
6、這些信件和報(bào)紙給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了希望、歡樂(lè)和溫暖。
那些星星和月亮給千家萬(wàn)戶(hù)送去了光明,送去了希冀,送去了慰藉。(排比句)
【篇三】
1、欣欣向榮
、儆脕(lái)形容花草樹(shù)木的什么:
1、春天來(lái)了,大地一派欣欣向榮的景象!
②用來(lái)比喻事業(yè)的改革開(kāi)放后,
教育戰(zhàn)線出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。
2、驕傲
①用來(lái)表示褒義的:
身為中國(guó)人我感到無(wú)比驕傲!五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)高高飄揚(yáng),中國(guó)人都很驕傲。②用來(lái)表示貶義的(指不謙虛):
成績(jī)好也不能驕傲,應(yīng)該保持下去。
他是個(gè)很有能力的年輕人,但是有點(diǎn)驕傲。
3、“成了”寫(xiě)成比喻句:
夜幕下,樹(shù)影搖來(lái)?yè)u去,成了幽靈。
4.“天空中的小星星”寫(xiě)成擬人句:
夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑。
5、好像寫(xiě)成比喻句:
這一朵朵菊花,遠(yuǎn)看好像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球。
寫(xiě)成不是比喻句的:
李芳好像她的媽媽。
6.媽媽對(duì)我說(shuō):“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課!(改成轉(zhuǎn)述句)
媽媽對(duì)我說(shuō),她上班去了,讓我中午在家自己溫習(xí)功課。
7.這塊地里的菜秧是我種下的。
①(改成反問(wèn)句)這塊地里的菜秧是我種下的嗎?
、冢ǜ某煞穸ň)這塊地里的菜秧不是我種下的。
8.我們遇到困難,怎么能退縮呢?(改成陳述句)
我們遇到困難,不能退縮。
9.這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問(wèn)句)
這活潑的小孩難道不是我的好朋友嗎?
10.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒(méi)了這只船和那只船之間的空隙。
改成“把”字句:齊這船舷的菜葉和垃圾把這只船和那只船之間的空隙填沒(méi)了。
改成“被”字句:這只船和那只船之間的空隙被齊這船舷的菜葉和垃圾填沒(méi)了。
11.一大滴松脂滴下來(lái),正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛。
改成“把”字句:一大滴松脂滴下來(lái),正好把一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛包住了。
改成“被”字句:一大滴松脂滴下來(lái),一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛正好被包住了。
12.我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句)崇山峻嶺蘊(yùn)藏著煤和石油。
13.我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(改成“被”字句)陳明的飛機(jī)模型被我我不小心摔壞了。
14.曹操被周瑜的軍隊(duì)打得丟盔棄甲,狼狽逃竄。(改成“把”字句)
周瑜的軍隊(duì)把曹操打得丟盔棄甲,狼狽逃竄。
15.這些北京來(lái)的客人水平非常高。(改變?cè)~序,改變意思)
這些來(lái)北京的客人水平非常高。
16.我家在市圖書(shū)管附近住。(改變?cè)~序,意思不變)
我家住在市圖書(shū)管附近。