篇一：小學教師的座右銘大全
（一）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
�。ǘ┝⒆闳咧v臺，塑造無悔人生。
�。ㄈ┙逃辉谟诠噍�，而在于點燃火焰。
（四）教書育人，快樂人生。
�。ㄎ澹┖竦螺d物，自強不息。
�。┒紫聛碚f話，抱起來交流，牽著手教育。
�。ㄆ撸┳鲆幻篮蛺鄣氖拐�。
�。ò耍┰谟螒虻目鞓分信囵B(yǎng)孩子們樂觀自信，積極向上。
（九）用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
�。ㄊ┯脮虧欀约旱男撵`，把愛心奉獻給每一位學生。
�。ㄊ唬I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
（十二）眼中有孩子，心中有目標。
�。ㄊ┬撵`和心靈撞擊，生命和生命對話。
�。ㄊ模┪以概c孩子們一起成長。
�。ㄊ澹┪遗�，我快樂（）。
�。ㄊ⿴煇郾忍烊萑f物，師德為地育群芳。
�。ㄊ撸┳尳逃匀粺o痕。
（十八）鋪路做石子，護花化春泥。
（十九）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
�。ǘ┏晒χ卦E，在始終不變其目的。
篇二：最適合小學教師的座右銘
1、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
2、守三尺講臺，春風化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
3、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
4、在學生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過去、現在和將來。
5、善于轉化后進生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
6、甘為人梯，助代代學子登高處；愿化風云，載只只雄鷹搏長空。
7、三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
8、彎下身子！走進學生的內心，欣賞學生的亮點，喚醒學生的自信。
9、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話
10、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
11、保持童心，滿懷誠心，傾注愛心，心心相��；理解學生，尊重學生，呵護學生，生生不息。
12、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。出自
13、成功之秘訣，在始終不變其目的。
14、以欣賞的眼光和發(fā)展的觀點看待學生是教育的靈魂，平等關愛學生是教師永恒的追求。
15、平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
16、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
17、讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。
18、表揚和鼓勵是激發(fā)學生潛能的途徑。
19、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
20、一位教師只有充滿著對學生的愛，你才會覺得學生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。
21、千里之行，始于足下。
22、學生的滿意，是的幸福。
23、人以信立世，師以德育人。
24、心系學生寬容為懷。
25、千里之行，始于足下。
篇三：小學教師格言座右銘
1勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
2守三尺講臺，春風化雨潤桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
3教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
4在學生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過去、現在和將來。
5善于轉化后進生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
6甘為人梯，助代代學子登高處；愿化風云，載只只雄鷹搏長空。
7三尺講臺化舞臺，舞蝶飛揚夢同在。
8彎下身子！走進學生的內心，欣賞學生的亮點，喚醒學生的自信。
9心靈和心靈撞擊，生命和生命對話
10做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
11保持童心，滿懷誠心，傾注愛心，心心相�。焕斫鈱W生，尊重學生，呵護學生，生生不息。
12學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
13成功之秘訣，在始終不變其目的。
14以欣賞的眼光和發(fā)展的觀點看待學生是教育的靈魂，平等關愛學生是教師永恒的追求。
15平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
16立足三尺講臺，塑造無悔人生。
17讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。
18表揚和鼓勵是激發(fā)學生潛能的途徑。
19芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
20一位教師只有充滿著對學生的愛，你才會覺得學生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。
21千里之行，始于足下。
22學生的滿意，是的幸福。
23人以信立世，師以德育人。
24心系學生寬容為懷。
25千里之行，始于足下。
26人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
27我堅信，我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。
28教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，因為他照亮了所有學生，也照亮了自己。
29人不可以瞧不起自己。
30打動童心的方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
