篇一
今天，冷空氣突襲，終于有些許冬意了，準確地說，冬天終于真的來了！這一周是我值日，今天輪到我點評，早上做操時很大風，在點評的時候提醒了全校同學注意保暖，記得添衣，以免著涼， 皆因我們班里幾個娃都因天氣多變而感冒了，同時，還預祝了大家在下午的踢毽子比賽中再接再厲，爭創(chuàng)佳績！踢毽子，是我認為難的一個團體項目了，大人都不那么會，就別說左右腳都還不協(xié)調， 身體還不能平衡的一年級小朋友了，能踢兩個就十分出色了！呵呵！個人認為，一年級就比賽踢毽子，貌似不那么符合身心發(fā)展的規(guī)律吧！但既然是體育節(jié)的傳統(tǒng)項目，大家都比，也就努力去做到 好吧！
一年級自有一年級的比法，呵呵，真的很有意思！
篇二
下午第二節(jié)下課的鈴聲響了——課外活動的時間到了，寧靜的校園頓時變得熱鬧非凡，同學們都跑出教室去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了操場上。
看，操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學嬌健的身影：只見他們把毽子往上一揚，就左一腳，右一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的身邊飛來繞去，我腳上也發(fā)癢。和張可心、張英杰她們一 起踢起毽子來。剛開始我只能踢一個，后來就能多踢幾個了，我們就圍成小圈兒玩兒“踢毽子接龍”，毽子在我們腳下一上一下的，像活潑的小燕子一樣。不一會兒我們幾個就累得滿頭大汗，汗水順著 頭發(fā)流到我的臉上，但是大家興趣不減。自然踢毽子的水平也進步不少，感覺即輕松又快樂！
踢毽子不僅能鍛煉身體，還能增進同學之間的交流，所以我特別喜歡這項運動。
篇三
今年下半學期的體育課上，體育老師說：“這學期男生考試打籃球，女生考試踢毽子。”話音剛一落，男生都高興的手舞足蹈，而女生，個個唉聲嘆氣。就是，男生本來就會打籃球，考試當然是“ 小菜”，而我們女生從來都不會踢毽子。但是考試項目不能改，只好開始學。
第練的時候，媽媽告訴我：“腳要抬高一點。”我按照媽媽說的去做，第踢的時候我只能踢一個，練了好長時間，還是沒有進展。媽媽又對我說：“身體要跟著毽子走�！闭f完她示范了一 遍，但看著容易學著難，我還是只能踢一個。沒辦法我只能先自己安慰自己：“慢慢就會了�！�
由于要考試，女同學們都在練習，于是我就組織了一場踢毽子游戲�？赡苁怯捎谶@個游戲，我和大家的水平都有了提高，我現(xiàn)在已經能踢幾個了，我會踢得更好的。
篇四
今天，我在家里學作業(yè)，看見了弟弟和鄰居在學踢毽子我的好奇心就也跟著來了。寫完作業(yè)，我急急忙忙的跑到弟弟和鄰居，問問說，我可不可以參加他們玩的活動（也就是學踢毽子比賽）經過他 們講過賽規(guī)以后，我就加入啦。賽規(guī)就是：在規(guī)定時間內學會踢毽子，后看看誰踢的多，誰就贏啦。還有一種是，看看誰能夠在前面破紀錄，就算誰贏。
比賽開始啦，是在一分鐘內跳一個后用手接住，我左一踢右一踢的，就是沒有踢到毽子，后，還是鄰居踢啦一個，所以，算是鄰居贏。我們還比啦幾場比賽，我一了一個回合，弟弟也贏了一個回 合，鄰居也贏了一個回合，其他都是時間到啦誰都沒有贏所以算平局。我們有經過了許多場比賽，我終的記錄是三個，弟弟是一個，鄰居也是三個。
哈哈哈，今天玩得真開心呀。
篇五
這個星期我們舉行了踢毽子挑戰(zhàn)賽，因為上我們舉行的踢毽子比賽是第一組獲勝，所以這次是他們先挑戰(zhàn)，在老師的指導下，我們站成了圓形的，踢毽子的同學站在中間踢，比賽開始了，第一 組的高紀錄是16個，別擔心，是因為風大，因為他們組有兩位大將，時間過得真快，快要到我們組了，好緊張。
到我們了，我們組的將領破了他們的記錄，可是沒多久，他們又把我們打敗，這次記錄是64個，天啊，這可是……怎么辦，先溜走吧，我只好溜到一邊練了。
現(xiàn)在是個人挑戰(zhàn)，很多人都去挑戰(zhàn)了，可并不樂觀，后的勝利者還是第一組的人。
我要繼續(xù)努力，下發(fā)揮出來。
