【篇一】
信息檢索是一門非常實(shí)用的科學(xué)，對(duì)于每個(gè)人，來(lái)說(shuō)，都值得去研究，去實(shí)踐，去摸索，去積累……信息全球化的今天，摒棄閉門造車的思想，與整個(gè)社會(huì)去接觸，去交流，才能更好的提高我們的整體能力，可以說(shuō)信息檢索會(huì)陪伴我們一生，我們也將受益一生.雖然這門課程已經(jīng)結(jié)束了,但是我不會(huì)停止對(duì)信息檢索的探索和研究,在檢索實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)檢索經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善檢索技巧和方法，”做檢索的主人”。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)檢索工具有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、CNKI中國(guó)知識(shí)網(wǎng)、維普資訊網(wǎng)…….這次課題研究我運(yùn)用了CNKI檢索工具進(jìn)行檢索，
網(wǎng)絡(luò)信息檢索應(yīng)用心得。CNKI是全文數(shù)據(jù)庫(kù)，按學(xué)科知識(shí)屬性分為九個(gè)專輯，因?yàn)镃NKI不能進(jìn)行檢索史的組合，檢索時(shí)可采用高級(jí)檢索或?qū)I(yè)檢索。檢索時(shí)注意幾點(diǎn)：一是運(yùn)算符與其他數(shù)據(jù)庫(kù)不同，“*”表示“與”，“＋”表示“或”，“－”表示“非”，不能用括號(hào)優(yōu)先運(yùn)算。二是關(guān)鍵詞不同于CBM中的自由詞，CNKI中的關(guān)鍵詞由作者提供，用關(guān)鍵詞可能降低查全率。
第一步：選擇查詢范圍
查詢范圍功能選項(xiàng)在左窗口下側(cè)的檢索導(dǎo)航欄中，通過(guò)它可指定檢索進(jìn)行的范圍，這里分類列出了九個(gè)總目錄，在每個(gè)總目錄的下面又分別設(shè)有詳細(xì)的子目錄可供用戶進(jìn)一步縮小選擇。
第二步：選擇檢索項(xiàng)
您可以通過(guò)[檢索項(xiàng)]右邊的下拉列表選擇一個(gè)您將要檢索的項(xiàng)目名。
第三步：輸入檢索詞您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)�。。�
輸入檢索詞的方式有兩種：一是直接在[檢索詞]輸入框中進(jìn)行手動(dòng)輸入；二是通過(guò)點(diǎn)擊[檢索項(xiàng)]右側(cè)的圖標(biāo)來(lái)從[檢索詞典庫(kù)]返回一個(gè)檢索詞。
第四步：模式選擇
模式選項(xiàng)分為兩種：模糊匹配和精確匹配。當(dāng)您想檢索出“作者”是“王明”的所有刊物時(shí)，可能更加希望精確匹配出“王明”的全部作品，而不是將“王曉明”、“*王明*”等這樣名字的作者的作品也包括其中。這就是二者的區(qū)別所在。
第五步：時(shí)間范圍
您可以根據(jù)自己的需要設(shè)定所要檢索刊物的時(shí)間范圍。
第六步：范圍選擇
范圍指的是您想要檢索的作品的來(lái)源，有四個(gè)選項(xiàng)可供選擇：全部、EI來(lái)源刊、SCI來(lái)源刊及核心期刊；
第七步：記錄數(shù)和排序
記錄數(shù)和排序兩選擇項(xiàng)是針對(duì)檢索結(jié)果顯示界面設(shè)定的，您可以自定義選擇設(shè)定每頁(yè)顯示多少條記錄及按什么方式對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行排序。本系統(tǒng)為您提供的每頁(yè)顯示記錄條數(shù)多為50。
【篇二】
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。快捷準(zhǔn)確，及時(shí)有效地檢索和利用信息，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)信息檢索提出的新要求，也是置身21世紀(jì)的人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，信息檢索對(duì)我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關(guān)鍵所在。以下就是我對(duì)信息檢索的淺談。
一、對(duì)科技信息檢索的認(rèn)識(shí)
科技信息檢索能幫助人們快捷、準(zhǔn)確、全面地獲取所需知識(shí)，大限度地節(jié)省查找時(shí)間，使我們的信息檢索過(guò)程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。
我們目前面臨的是一個(gè)嶄新的信息社會(huì)。信息技術(shù)迅速發(fā)展，信息高速公路的飛快建設(shè)，使得信息產(chǎn)品已經(jīng)滲透到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，信息的產(chǎn)出量呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，信息技術(shù)已經(jīng)成為人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界不可缺少的手段。
在當(dāng)今社會(huì)生活的人，幾乎每天每時(shí)每刻都與信息打交道。可能我們已經(jīng)感覺(jué)到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因?yàn)榍罢哂休^強(qiáng)的信息意識(shí)，能夠掌握較多的信息，對(duì)所做的事情能夠作出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識(shí)差，不能及時(shí)收集信息，作出的決策往往會(huì)有偏差，成功率也就不會(huì)很高。
信息檢索方法是為實(shí)現(xiàn)檢索目的而采取的具體操作方法或手段。檢索信息的方法主要有兩種，即直接檢索和間接檢索。事實(shí)上，現(xiàn)在的許多圖書館仍然在使用這樣的分類層次來(lái)對(duì)收藏的資料進(jìn)行分類�，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展使得自動(dòng)構(gòu)建大型索引成為可能。也就產(chǎn)生了兩種不同的檢索策略，既以計(jì)算機(jī)為中心的和以人為中心的信息檢索。在現(xiàn)在人們的生活中，計(jì)算機(jī)已是普遍，人們用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索的多些。
信息檢索的發(fā)展是隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步而發(fā)展的。信息檢索的發(fā)展階段可分為四個(gè)階段：初級(jí)階段我國(guó)早出現(xiàn)的檢索工具書是漢代的《別錄》，而當(dāng)時(shí)檢索工具書主要是以圖書目錄為主，而且只為極少一部分人服務(wù)。第二是手工檢索階段，信息檢索的真正發(fā)展是在18世紀(jì)以后。科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，各種信息大量增加，同時(shí)產(chǎn)生了各種類型的文獻(xiàn)，如圖書、報(bào)紙、期刊、會(huì)議紀(jì)錄等等。以后隨著社會(huì)的發(fā)展需要，逐漸形成了完整的手工檢索工具——目錄、索引和文摘。第三是計(jì)算機(jī)檢索階段，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息檢索也在發(fā)生變革。1946年第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生以后，不久就被用來(lái)進(jìn)行信息的存儲(chǔ)和檢索。第四階段是網(wǎng)絡(luò)檢索時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)、工作及生活都發(fā)生了變化，使人們真正進(jìn)入了信息社會(huì)。
二、對(duì)科技信息檢索的收獲
信息檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們?cè)诤迫鐭熀５男畔⒑Ｑ笾醒杆贉?zhǔn)確全面地查找所需信息�？梢哉f(shuō)信息檢索對(duì)于人們的學(xué)習(xí)、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分發(fā)揮人類知識(shí)寶庫(kù)的作用，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可提高效率，節(jié)省科研人員的時(shí)間，減少人力或投資方面的費(fèi)用；獲取知識(shí)的捷徑和終身教育的基礎(chǔ)知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，正逐步加快原有知識(shí)的老化程度。有的專家認(rèn)為，大學(xué)生一生所用的知識(shí)，知識(shí)百分之十左右是在學(xué)校學(xué)來(lái)得，而絕大部分要在工作中不斷地獲得；它幫助研究人員繼承和借鑒前人的研究成果，避免重復(fù)研究或少走彎路。
在當(dāng)今信息量極大、通信業(yè)極為發(fā)達(dá)的時(shí)代，掌握信息更加重要。對(duì)于管理者在管理工作中所做出的正確決策，經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)方針上做出的正確抉擇，商貿(mào)者在談判中能做出正確的判斷等，只要能夠及時(shí)準(zhǔn)確、全面獲取信息，他舊能夠獲取成功。生活在信息社會(huì)的人們掌握了信息檢索技術(shù)并能夠靈活運(yùn)用，能夠在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，舊能提高我們的生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。面對(duì)以前的檢索，才知道那即使是成功的，也不過(guò)是信息檢索中的網(wǎng)絡(luò)Inter檢索的一小部分，對(duì)于現(xiàn)在則是小巫見大巫了。而何況那是一種完全部成功的網(wǎng)絡(luò)檢索，面對(duì)的是成萬(wàn)上千的數(shù)據(jù)，往往遭到我所需要的數(shù)據(jù)時(shí)，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的閱覽及無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤信息的篩選，就終找所需題目而言，那都是中辛酸的樂(lè)果而已！
對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了信息檢索的感受，是應(yīng)該可想而知的了。盡管，我并沒(méi)有學(xué)得很好，有很多的東西我都不懂，但我能從中感覺(jué)到許多的東西，那是自己需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)或是自己長(zhǎng)時(shí)間都不好學(xué)的東西。然而寵信地將我震動(dòng)的是關(guān)于學(xué)校的圖書館的使用，明白了一點(diǎn)，圖書館的文化就是大學(xué)里文化的大部分，是大于有別于高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
我明白的在深的便是關(guān)于信息檢索的那種應(yīng)有的氣氛和氛圍，素質(zhì)。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因?yàn)樗俏业囊粋�(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種很好的文化，素質(zhì)，使自己應(yīng)該具備的！
三、對(duì)信息檢索的應(yīng)用
書本檢索工具具有查閱方便的特點(diǎn)，但同時(shí)有時(shí)受出版時(shí)間的限制，往往不能反映新的資料。期刊式檢索工具能反映新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。查找學(xué)科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具。因?yàn)樗从车氖潜緦W(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)，專指性強(qiáng)，能節(jié)省時(shí)間和精力。但同時(shí)，也要注意使用綜合性的檢索工具。因?yàn)榫C合性的檢索工具能反映各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，對(duì)于開拓知識(shí)面和視野具有極大的作用。
現(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多，查檢綜合性檢索工具有時(shí)能得到意想不到的收獲。尤其是國(guó)內(nèi)的一些檢索工具，往往采用分類進(jìn)行編排，一些跨學(xué)科的文獻(xiàn)往往分散在不同的類目中。因此，更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)與綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)等配合起來(lái)使用。中文檢索工具只能反映國(guó)內(nèi)的研究成果，因此，要注意充分使用外文的檢索工具，獲得世界上新的研究動(dòng)態(tài)。只有了解國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，才能使論文具有較高的水平。如對(duì)書目的查找，除查找國(guó)內(nèi)的《全國(guó)總書目》、《中國(guó)國(guó)家書目》外，同時(shí)還要查找美國(guó)的BIP、英國(guó)的BNP等書目，則能掌握世界范圍的研究動(dòng)態(tài)。
在學(xué)習(xí)信息檢索課的過(guò)程中，我雖然對(duì)信息檢索還不是夠了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能運(yùn)用信息檢索中的知識(shí)來(lái)查找到我想要的文章或書籍。在每次的實(shí)際課程中，我都能夠找到相關(guān)的書籍，在實(shí)際中有著很好的應(yīng)用。這對(duì)以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫助，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識(shí)。
學(xué)了現(xiàn)代科技信息檢索教程后，我對(duì)自己想要掌握的知識(shí)來(lái)源都有了了解，在生活中，我能通過(guò)信息檢索查到我想要的資料，我覺(jué)得這門課對(duì)我真實(shí)受益匪淺！
【篇三】
剛剛接觸這個(gè)課的時(shí)候，并不明白是干什么的。根據(jù)句面意思，我認(rèn)為是教給我們能夠快速找到所需要信息的途徑，尋找的途徑是上網(wǎng)或者圖書館。上了課才明白，這門課是圖書館老師開設(shè)的一門詳細(xì)介紹如何到對(duì)應(yīng)地點(diǎn)找尋需要的圖書，以及如何使用電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)等知識(shí)。圖書館對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，大多都是僅限于借閱書籍的作用，很少會(huì)在里面讀書或者學(xué)習(xí)，我們也都很少有人了解電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)的狀況。透過(guò)前幾次課的初步介紹，對(duì)這些知識(shí)有了相對(duì)詳細(xì)的了解。
現(xiàn)代的科技發(fā)展，檢索信息的途徑很多，不僅僅僅是限于圖書館的藏書，我們能夠透過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)找到我們需要的信息，甚至此刻的“人肉搜索”、GPS衛(wèi)星導(dǎo)航等等先進(jìn)技術(shù)都能夠追蹤到每個(gè)人的動(dòng)態(tài)信息。但是對(duì)于仍是學(xué)生的我們，圖書館仍然是不可小看的一個(gè)工具，大千世界都在書本之中展現(xiàn)的淋漓盡致。從古至今，我們都能夠在書本的世界中找到縮影。在課上，老師教授了我們圖書館的圖書的分類方式，教會(huì)了我們?nèi)绾卧诒姸嗟臅锌焖僬业轿覀冃枰臅�，也教�?huì)了我們圖書館編號(hào)的含義，讓我們?cè)趫D書館中尋找書籍的時(shí)候能夠更加順暢、如魚得水。
說(shuō)實(shí)話，這門課并不是我們的專業(yè)課，所以上課同學(xué)們不免有些散漫。但是，學(xué)長(zhǎng)們都跟我們講，這門課雖然是不重要的副課，但是很有用，我們之前沒(méi)有好好聽，在圖書館找書的時(shí)候就有點(diǎn)摸不到門道，你們還是好好聽吧。我們?cè)谏险n的時(shí)候便細(xì)心聽，果然解決了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我們?cè)陔娮訄D書數(shù)據(jù)庫(kù)里面找到了我們需要的論文，充分體會(huì)到了這門課的用處。
這門課我們會(huì)好好學(xué)，充分利用課上的知識(shí)，找到我們需要的學(xué)習(xí)資料，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活里面能夠更加順利。
