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物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)方法

時間:2018-10-17 17:06:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

  【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)方法#】掌握好好的學(xué)習(xí)方法往往能讓我們是事半功倍。今天©憂考網(wǎng)就給大家介紹下——物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)方法,希望對大家有幫助,歡迎閱讀!





  物理學(xué)習(xí)方法


  1、對課本自主學(xué)習(xí),并完成課后習(xí)題。


  通過學(xué)習(xí),對課本上的概念與公式有一個初步認識,對課本上的一些小實驗,自己能動手做的可以試著做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。


  初中物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來探究問題,如受力分析等,所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。


  2、按照課本和自己保留的物理復(fù)習(xí)資料。


  認真地把電路問題再重點復(fù)習(xí)一遍,特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等,必須把做過的此部分習(xí)題弄通弄精。


  3、把力學(xué)問題重點復(fù)習(xí)一下,力學(xué)是整個初中物理的重點內(nèi)容,如果力學(xué)學(xué)得好,甚至可以為高中物理打下良好基礎(chǔ)。


  4、通過讀書或上網(wǎng)查詢,如生活與物理、物理學(xué)史等,你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈!


  5、有時間多刷刷往年的物理中考真題,或者模擬題,或許有些知識點我們還沒有講到,但讓你提前有個大概的了解,我們未來物理的學(xué)習(xí)方向。


  化學(xué)學(xué)習(xí)方法


  有人說化學(xué)背背就行了,這樣的認識是錯誤的,化學(xué)也是理科,有需要你理解的概念和理論,而概念和理論是學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的理論支撐,所以你要學(xué)會用你聰明的大腦去思考、理解化學(xué)。


  一、為了更好地適應(yīng)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),為自己贏得高中學(xué)習(xí)的高起點,我們給你一些建議:


  具體建議:


  1、做5套化學(xué)考題,認真完成,總結(jié)所學(xué)的重點知識。


  2、查資料,掌握H2、O2(三種方法)、CO2的實驗室制法及其化學(xué)性質(zhì)。


  3、熟練書寫課本化學(xué)上的所有化學(xué)方程式。


  4、熟記前20號元素的符號,及原子結(jié)構(gòu)示意圖。


  5、熟記常見元素及其原子團的化合價,并能根據(jù)化合價書寫化學(xué)式。


  二、預(yù)習(xí)化學(xué)課本——提前對知識有一個大致的了解,明確知識的提升點,充滿信心地迎接學(xué)習(xí)。


  具體建議:


  1、閱讀課本,結(jié)合課本知識提出問題,能找到問題的預(yù)習(xí)才是有價值的。


  2、完成課后練習(xí),檢驗預(yù)習(xí)效果。


  3、結(jié)合預(yù)習(xí)中的問題和作業(yè)中的錯題,查閱資料解決它們,學(xué)會學(xué)習(xí)是初中生的必備素質(zhì)之一啊!


  4、化學(xué)實驗充滿了樂趣,時而還會給你意想不到的幫助,多動手完成一些家里能做的實驗吧!


  生物學(xué)習(xí)方法


  生物是與生活聯(lián)系為緊密的學(xué)科。在這里,我們將會和大家共同走進五彩繽紛的生物世界,引領(lǐng)大家走進細胞微觀世界,了解前沿生物技術(shù)的新進展等。


  在這里,我們將會領(lǐng)略奧妙無窮的生命機理,了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計劃”、“超級小鼠”等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果。


  同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,如果你要在開局時就占據(jù)有利位置,請接受我們?nèi)w生物學(xué)老師的建議:


  1.熟悉一下課本中的有關(guān)知識:


 、偌毎慕Y(jié)構(gòu)②顯微鏡的使用③光合作用④細胞呼吸


  2.簡單地進行預(yù)習(xí)瀏覽,尤其對“蛋白質(zhì)”這一知識點進行認真預(yù)習(xí)。


  3.向高中的學(xué)姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗、好的方法。


  4.上網(wǎng)查閱生物科技新進展。