【篇一】
一、我會拼，我會寫詞語。（5分）
Xīnkǔpíngjiǎngnóngmángháizizhǎnkāi
()()()()()
二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打上“√”。（4分）
1、葡萄溝真是個好(hàohǎo)地方，那里的維吾爾族老鄉(xiāng)特別的熱情好(hàohǎo)客。
2、老師正在教(jiāojiào)室里教(jiāojiào)同學(xué)們寫字。
三、我會查字典。（6分）
要查的字部首除去部首還有幾畫
欲
察
梯
四、我會辨字組詞。（8分）
季（）帶（）底（）處（）
李（）戴（）低（）外（）
五、我會變一變，再組詞。（6分）
1、換一換
娃桂（桂花）坡（）柱（）
2、加一加。
月+生=勝（勝利）王+見=（）門+才=（）
3、減一減。
煙因（因?yàn)椋O（）華（）
六、我會連。（8分）
彈京戲灌溉莊稼
唱鋼琴沖毀機(jī)器
滑泥人淹沒田地
捏滑梯發(fā)動房屋
七、選字填空。（8分）
園圓進(jìn)近首手秤稱
�。ǎ┣颍ǎ┨帲ǎ┫却螅ǎ�
果（）（）入（）掌（）象
八、填上合適的詞語。（6分）
�。ǎ┑模ǎ�
�。ǎ┑难劬Φ靡獾兀ǎ�
（）的（）
九、照樣子寫詞語。（9分）
笑盈盈
滾鐵環(huán)
極小極小
十、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（9分）
�。ǎ┎惶搨鳎ǎ┥江h(huán)繞（）木茂盛
中外游（）（）色滿園名勝古（）
四海（）家含苞欲（）風(fēng)光秀（）
十一、把下面的詞語連成句子，注意加上標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）
我國是一個日月潭臺灣省的大湖
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南部我國風(fēng)景區(qū)安徽省中外聞名在的黃山
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十二、照樣子，用帶點(diǎn)的詞語寫句子。（9分）
1、我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。
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2、平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。
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3、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向遠(yuǎn)方。
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十三、我背誦，我積累。（8分）
1、（）皆圖畫，（）不文章。
2、欲窮（），更上（）。
3、_______________________________，疑是銀河落九天。
4、要是下起（），日月潭好像（），
周圍的景物一片朦朧，就像（）。
十四、看圖寫話。（10分）提示：仔細(xì)看圖，圖上畫了誰，他們是在什么時候，做些什么，會說些什么？想好了，再用幾句話寫下來。
【篇二】
一、看拼音寫詞語。（16分）
lǎoshīgǔshīwǎngshìwàngjì
yǐjīngzǒnɡsuàntǐjiǎnjiǎnyào
二、在正確的讀音上打“√”。（6分）
背（bèibēi）地一溜（liūliù）煙拼(pīnpīng)命
因(yīnyīnɡ)偏(biānpiān)淹(yānyàn)
三、查字典。（8分）
1.YJCQVO按音序排列是
要查的字先查
音序再查
音節(jié)組詞
領(lǐng)
碴
2.
四、偏旁不變，組成新字并分別組詞。（5分）
綠（綠色）鄰（）低（）
終（）（）（）
五、照樣子，填上合適的詞。（6分）
一（棵）樹（吹）笛子（搖搖）頭
一（）山（）小曲（）手
一（）草葉（）課文（）腳
六、按要求寫句子。（6分）
1.例：我怎么會把您喝的水弄臟呢？
我不會把您喝的水弄臟。
您在上游，我在下游，水怎么會倒流呢？
2.例：太陽已經(jīng)西斜，收起了刺眼的光芒。（用加線詞寫一句話）
3.例：它剛一開口，肉就掉了下來。（用加線詞寫一句話）
一就
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（37分）
1.之行，始于。
2.歌聲會把盲婆婆帶回，想起的歡樂。
3.，野茫茫，吹。
4.蠶吐絲，蜂釀蜜。，物。
5.太陽地往下沉。它那的臉漲紅了，把身邊的云染成了色、色、紫色……
6.從小鷹練習(xí)飛翔的故事中，我想起了成語：、。從狼愛找碴兒的故事中，我明白了：存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是
。狐貍騙走了烏鴉嘴里的那塊肉，我想告訴烏鴉：閃光的東西并不都是金子，。
八、閱讀短文，完成練習(xí)（5分）
不要摘花
星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進(jìn)公園，只見秋天的公園里開滿了菊花，那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。
紅紅看見這么多美麗的菊花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在頭上，那該多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
媽媽看見了，連忙搖搖手說：“不能摘，不能摘！公園里的花是給大家看的，你怎么能隨便摘呢？”
聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。
1.這篇短文有個自然段，第一自然段有句話。
2.用“”畫出描寫公園里菊花顏色的句子。
3.從課文中找出這兩個詞語的近義詞。
漂亮——（）急忙——（）
九、看圖寫話。（10分）
放學(xué)路上
【篇三】
一、書寫展示臺。抄寫生字，給自己認(rèn)為寫得好的字畫“★”。（8分）
客部華閃
二、拼寫游樂園。（35分）
1.讀拼音，寫漢字。（16分）
2.把漢字與它的音節(jié)連一連。（5分）
3.給加點(diǎn)字畫“——”選擇正確的讀音。（8分）
（1）李叔叔非常好（hǎohào）客，經(jīng)常邀請好（hǎohào）朋友來家做客。
�。�2）葡萄溝的葡萄干(ɡānɡàn)水分(fēnfèn)少，非�？煽凇�
4.我是查字典的小能手。（6分）
“鍵”用部首查字法，應(yīng)先確定部首是_____，這個部首是_____畫，然后在這個部首里的______畫中找到這個字。
三、詞語積累吧。（10分）
1.給山起名字。（6分）
2.補(bǔ)充詞語。（4分）
（）枝獨(dú)秀名勝古（）（）不虛傳山清（）秀
四、句子小森林。（15分）
1.根據(jù)背誦的詩句連一連。（6分）
欲窮千里目怕得魚驚不應(yīng)人
路人借問遙招手黃山歸來不看岳
五岳歸來不看山更上一層樓
2.照樣子，寫句子。（9分）
�。�1）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
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�。�2）爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩。
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�。�3）我很高興，老師居然能認(rèn)出這兩個怪物是馬。
_____________________，居然__________________________________。
五、課文回放站。（8分）
在這這一點(diǎn)時間的學(xué)習(xí)中，我知道廬山的_____________，欣賞了黃山的___________，領(lǐng)略了臺灣的___________，還品嘗到了葡萄溝的___________。感受到了祖國的美麗和富饒。
六、課外閱讀屋。（14分）
找家的小鳥
我是一只無家可歸的小鳥，整天尋找屬于自己的綠色家園。
“樹公公，您的同伴都到哪里去了？”小鳥問。
樹公公說：“人們到處亂砍濫（làn）伐（fá），我的同伴都被砍掉了�，F(xiàn)在，只剩下我了。你還是離開吧！”
“大海爺爺，您為什么嘆氣呢？”小鳥問
大海爸爸說：“這里成為旅游景點(diǎn)后，游客們把垃圾全扔到我身上，害得我全身散發(fā)著臭味。你快離開吧！”到底哪里才是我的家呀！（選自《學(xué)生天地》）
1.照樣子，詞語接龍。（4分）
家園→（園地）→（）→（）→（）→（）
2.樹公公的同伴哪里去啊？用“____”畫出相關(guān)句子。大海爺爺為什么嘆氣？用“~~~~~~~~~”畫出相關(guān)句子。（6分）。
3.想一想，小鳥怎樣才能找到自己的家呢？（4分）
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七、寫話芳草地。（10分）
看看圖上畫的是在什么地方？什么季節(jié)？他們在干什么？然后寫幾句連貫的話。
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