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三則小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文填空練習(xí)題

時(shí)間:2018-10-12 14:03:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)二年級(jí)# #三則小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文填空練習(xí)題#】語(yǔ)文是工具學(xué)科,是我們學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語(yǔ)文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,有利于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,若是語(yǔ)文你都不行,別的是學(xué)不通的。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。


【篇一】


藍(lán) 籃

1、( )天上飄著幾朵白云。

2、冬冬拿著一個(gè)( )子去海邊拾貝殼。

作 做

1、他是一個(gè)善良的人,從來(lái)不( )壞事。

2、小剛很懶,總是不能按時(shí)完成工( )。

急 及

1、走路去上學(xué)已經(jīng)來(lái)不( )了,丹丹只好請(qǐng)爸爸開(kāi)車(chē)送她上學(xué)。

2、飛機(jī)快要起飛了,小方還在路上塞車(chē),他很著( )。

發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

1、小老師( )大家都不怕他,于是他清了清嗓門(mén),裝出大人,喊道:上課

2、愛(ài)迪生( )了電燈,讓許多人在夜間享受光明。

美好 美麗

1、新來(lái)的同學(xué)梳著( )的長(zhǎng)辮子。

2、面對(duì)這么多( )的祝福,小明激動(dòng)萬(wàn)分。

吸引 吸收

1、阿切爾的目光被那個(gè)人的動(dòng)作( )住了。

2、大地( )了陽(yáng)光,變成溫暖起來(lái),冒出了熱氣。

四周 四處

1、廣場(chǎng)( ),燈火輝煌,美極了。

2、他( )張望,找不到媽媽。

溫暖 溫和 溫順

1、春天到了,( )的風(fēng)吹紅了桃花。

2、老師的態(tài)度很( )。

3、媽媽( )的對(duì)我說(shuō):敢于提出不懂的問(wèn)題才是真正勇敢的人。

4、春天到了,天氣變得( )了。

5、我家的小狗一見(jiàn)到我就非常( )。

心愛(ài) 喜愛(ài) 可愛(ài)

1、玲玲是一個(gè)( )的小姑娘。

2、這個(gè)洋娃娃是小紅( )的玩具。

3、小熊貓的樣子十分惹人( )。

放心 用心 當(dāng)心 細(xì)心

1、媽媽對(duì)我說(shuō):你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要( ),上課時(shí)要( )聽(tīng)老師講課,做作業(yè)要( ),這樣我就( )了。

愛(ài)護(hù) 保護(hù)

1、我們要( )課桌椅,不在上面亂涂亂畫(huà)。

2、青蛙是( )莊稼的衛(wèi)士。我們要( )它。

正在 正要

1、我( )出門(mén),電話鈴響了。

2、我們( )上課,一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室。

3、這只青蛙好像( )跳起來(lái)吃蟲(chóng)子。

以 已

1、我( )經(jīng)是二年的學(xué)生了。

2、( )后,我要經(jīng)常幫爸爸媽媽做事。

飄 漂

1、( )揚(yáng) ( )流 ( )灑 ( )蕩

2、紙船( )到小熊的家門(mén)口。

3、風(fēng)箏乘著風(fēng),( )到了小松鼠的家門(mén)口。

飄浮 漂浮 飄揚(yáng)

1、空中( )著一朵朵白云。

2、水面上( )著一只只小船。

3、五星紅旗在空中( )。

必須 必需

1、水是我們生活中( )的東西。

2、為了大家的安全,每個(gè)人都( )遵守交通規(guī)則。

幸福 祝福

1、奶奶過(guò)生日,我和爸爸媽媽一起( )她健康長(zhǎng)壽。

2、我們?cè)陉?duì)旗下( )地成長(zhǎng)。

親切 親愛(ài)

1、老師說(shuō)話真( )。

2、( )的老師又給我們講了一個(gè)有趣的故事。

在 再

1、松鼠( )受不了啦,他( )紙船上寫(xiě)了一句話。

2、王老師還( )批改作業(yè)。

3、星期天,我( )家里看書(shū)。

4、明明生病了,正( )家里休息。

5、小明在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,( )獲得跳遠(yuǎn)冠軍。


【篇二】


按課文內(nèi)容填空:

1.銀杏樹(shù)又叫( ),還叫( )。銀杏樹(shù)的葉子像( )。

2.( )爺爺培育出的雜交水稻良種,大大提高了水稻產(chǎn)量。

3.植物媽媽的辦法( ),不信你就( )觀察。那里有許許多多的( ),( )的小朋友卻得不到它。

4.人多計(jì)謀廣,( )。

5.課文《從現(xiàn)在開(kāi)始 》讓我明白了( )。

6.科學(xué)家把( )、( )、( )稱作活化石。

7.黃山的景色秀麗神奇,特別是那些巖石奇形怪狀,像( )、( )、( )等,簡(jiǎn)直有趣極了。

8.李麗拿著自己的( )鉛筆,用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些( )樹(shù)葉,不由得臉紅了。些時(shí),我想對(duì)林園園說(shuō):( )

9.老師望著大家,( )地說(shuō):那里的小朋友正( )你們?nèi)ズ退麄円黄? )呢!

10.青蛙坐在( ),小鳥(niǎo)落在( )上.小鳥(niǎo)認(rèn)為天( ),青蛙認(rèn)為天( ),我認(rèn)為( )說(shuō)得對(duì).

11.風(fēng)娃娃做了( )件事,做的好事是( )、( )。

12.北京立刻變成了( )。中華世紀(jì)壇( )、( )

13.冬天,天上( )、地上( ),樹(shù)上( ),到處( )。小伙伴們?cè)? )、( ),玩得可高興了!

14.清晨,林中誰(shuí)來(lái)的早?是( )來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著:( !)小鳥(niǎo)在枝頭高唱:( !)

15.我會(huì)變。太陽(yáng)一曬,我就變成( )。有時(shí)候,我突穿( )衣服,有時(shí)候我穿( )衣服,早晨和今晚我會(huì)把( )袍披在身上。人們管我叫( )。

16.本學(xué)期我們學(xué)三十多篇課文。你喜歡的一篇是( ),喜歡的原因:( )。


【篇三】


寫(xiě)出下列詞的近義詞:

美麗( ) 約定( )歡快( )展現(xiàn)( )周?chē)? )

整個(gè)( ) 發(fā)明( )美麗( )往常( )輕松( )

驕傲( ) 巴望( )焦急( )急忙( )白費(fèi)( )

慌張( ) 強(qiáng)壯( )擔(dān)憂( )呼喊( )尋覓( )

暖和( ) 年老( )稱贊( )滅絕( )富裕( )

粗重( ) 健壯( )特別( )敬愛(ài)( )歡樂(lè)( )

健康( ) 辨別( )忠實(shí)( )幫助( )永遠(yuǎn)( )

和藹( ) 觀賞( )沉思( )指教( )片刻( )

展現(xiàn)( ) 周?chē)? )整個(gè)( )猶如( )喜歡( )

常常( ) 果然( )擔(dān)憂( )優(yōu)美( )溫暖( )

消失( ) 相信( )寒冷( )夸獎(jiǎng)( )馬上( )

裝點(diǎn)( ) 滅絕( )開(kāi)心( )主意( )

漸漸地( ) 刨根問(wèn)底( )