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小學四年級上冊語文月考試卷三套

時間:2018-09-30 15:38:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#小學四年級# #小學四年級上冊語文月考試卷三套#】知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸?shù)酱竽X里去,月考就是測試學生的知識積累,©無憂考網準備了以下內容,供大家參考。

篇一
  第一部分:基礎知識積累與運用(40分)

  一、我會拼,還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(3分)

  sōu shān tiān huì yínɡ hén

 。 )索 ( )除 增( ) 智( )輕( ) ( )跡

  二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

  進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiān jiàn)隔,在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排,讓人們從上面踏(tā tà)過,這就是搭石。

  三、把句中寫錯的字劃上橫線,并在后面的“( )”中改正。(2分)

  蔥郁的樹從,掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。( )( )( )( )

  四、辨字組詞,請看清楚哦!(5分)

  賴( ) 牌( ) 哲( ) 縫( )租( )

  懶( ) 脾 ( ) 暫( ) 逢( )祖( )

  五、補充下列詞語,并按要求填空。(6分)

  照貓畫( ) 橫( )江面 耀( )揚威 血( )親情

  上面詞語中,含有動物名稱的詞語有:________________________

  描寫神情的詞語有:________________________________________

  描寫自然風光的詞語有_______________________,我還能寫一個描寫自然風光的詞語:__________________________

  六、我會選詞填空。 (4分)

  氣勢 氣魄

  1、這樣( )雄偉的長城,,是世界歷一個偉大的奇跡。

  2、中國人民解放軍的宏偉( ),展示了中華民族的強大力量。

  發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

  1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒,這是科學家們的新( )。

  2、愛迪生一生有一千多項( ),為人類作出了巨大的貢獻。

  七、按要求改句子。(5分)

  1、照樣子寫句子。

  昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫比喻句)

  ___________________________________________________________

  鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)

  ___________________________________________________________

  已發(fā)掘的三個俑坑,差不多有五十個籃球場那么大。(學著用比較的方法寫一句話。)

  ___________________________________________________________

  2、修改病句。

  因為當時大雨傾盆,所以他還是準時到了學校。

  。

  我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。

  ___________________________________________________________

  八、積累運用。

  1、 先根據(jù)內容連線,再根據(jù)要求填空。(3分)

  莫以善小而不為 行成于思,毀于隨

  一徑竹陰云滿地 青山郭外斜

  業(yè)精于勤,荒于嬉 莫以惡小而為之

  綠樹村邊合 半簾花影月籠紗

  當你在校園里看見一個同學正準備把手中的紙屑扔到地上時,你會用上面哪一句名言來提醒那個同學,請寫下來:

  。

  2、古詩填空(5分)

  本學期我們學習了兩首送別詩,“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ , 。”在王維的詩中是“ , ! 在你的筆下,你會用什么語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來: ____________________________________________.。

  3、 關注生活:(2分)

  近小剛迷上了悠悠球,成績不斷下降,請你用一兩句話勸勸小剛。

  ________________________________________________________

  九、在本學期的讀書節(jié)活動中,你一定知道你們學校的讀書節(jié)活動主題吧,請寫出來吧:___________________________你一定也讀了不少的課外書,把你喜歡的兩本課外書介紹給我們吧,這兩本故事書是__________ 和_______________。 (3分)

  第二部分:閱讀積累與運用(30分)

  閱讀一: 認真閱讀《貓》,完成下面練習。(15分)

  貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和(hé huo)的地方,成天睡大覺,___________,什么事也不過問?墒,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑(pín pínɡ )誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它______________,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

  1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。(2分)

  2、請在括號里用“√”選出文中加點字的正確讀音。(1分)

  3、“盡職”的“職”字用音序查字法應先查____,再查音節(jié)______;按部首查字法應查部首_______!奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思:A、職務,分內應做的事。B、職位,執(zhí)行事務所處的一定地位;C、由于;D掌管;E、舊時公文用語,下屬對上司的自稱。文中“盡職”的“職”應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職,這句話是 ___________________________________________

  ______________________________。(4分)

  4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(2分)

  近義詞:實在——( ) 反義詞:盡職——( )

  5、文段按先總后分的寫法,先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________;貞浺幌,在學過的課文中,還有哪些課文有這種寫法,請寫出兩篇課文題目來:______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎,試著寫一寫吧。(6分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  閱讀二:閱讀下面短文,完成后面練習。(15)

  ________________________

  一天,一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車,就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉,拉不動,感覺還被后邊的人拽著,于是猛地轉身,給了后邊那人一個耳光——天!那居然是個穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒吭聲,只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了,罵了句“流氓”,揮手又給小戰(zhàn)士一個耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門——原來,姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了,可一時語塞,偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她,微微地點了點頭,表示諒解。而且,仿佛是為了不讓姑娘難堪,車剛在下一站停下來,小戰(zhàn)士就小心翼翼地擠下車,走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……

  我不知道此后這位高傲的姑娘會發(fā)生什么變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會忘記剛才那一幕!

  是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因為如此,它才格外驚心動魄!

  1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

  2、短文寫的很感人,我們來好好體會:當長辮子姑娘第給小戰(zhàn)士耳光時,小戰(zhàn)士 _______________________________;當長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時,小戰(zhàn)士_______________________________;當長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時,小戰(zhàn)士_______________________________;當車剛在下一站停下來時,小戰(zhàn)士_______________________________。從小戰(zhàn)士的身上,你明白了什么?請在文中找出相關的語句畫上“_____”。(6分)

  3、“面對小戰(zhàn)士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……”此刻,姑娘會想些什么呢?請寫一寫吧。(2分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  4、文中的四字詞很多,我能積累三個:_______________、______________、________________。我還能根據(jù)短文內容提一個有價值的問題:___________________________________________________________(5分)

  第三部分:快樂作文(30分)

  下面兩個題目,請任選一題:

  一、同學們,在你們的成長過程中,一定發(fā)生過許許多多的成長故事,有煩惱憂愁,有開心快樂,有感動自豪,也有傷心悲痛。請選一件你印象深的成長故事,以書信的形式給你要好的朋友 (可以是老師、同學,也可以是親人、)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。字數(shù)400個左右。

  二、展開想象的翅膀,寫一寫自己的奇思妙想,題目為:

  未來的

  要求:1、請把題目補充完整。

  2、想象要豐富,內容要具體,語句要通順。

  3、字數(shù)400個左右。

  (請自備作文紙)
篇二
  一、選擇帶點字的正確讀音,在下面畫上“”。(8分)

  空隙(kōngkòng)大堤(dītí)

  靜謐(bímì)起源(ruányuán)

  召開(zhàozhāo)重疊(chóngzhòng)

  秘魯(bìmì)鎮(zhèn)靜(zhènzhèng)

  二、將下列詞語補充完整。(9分)

  若隱如()風平()()()首東望

  漫天卷()水天()()()頭并進

  毫不可()隨遇()()()人注意

  帶有反義詞的詞語的是(),請你再寫出一個()

  三、選詞填空。(6分)

  冷靜靜謐寂靜

  1.在贊揚聲中,我們的頭腦要保持()。

  2.夜深了,四周一片(),我們的鐘老師還在伏案工作。

  3.魏格納在()的病房里坐臥不安。

  隱蔽隱藏躲藏

  4.青草叢中()著一條傾斜的隧道。

  5.別的昆蟲大多在臨時的()所藏身。

  6.她()在大樹后面,讓媽媽找了好久。

  四、照樣子寫句子。(9分)

  1.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這里彈琴。(寫擬人句)

  2.爬山虎莖上的每根細絲都像蝸牛的觸角。(寫比喻句)

  3.青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。(用“即使……也……”造句)

  五、按要求寫句子。(10分)

 。1)秋天,蘋果樹上掛滿了熟透了的果實,好像(寫成比喻句)。

 。2)葉子漾起波紋。(擴句)

 。3)學校操場東邊滿是密密麻麻的爬山虎。(縮句)

 。4)這座住宅可以算上是偉大的工程了。(改為反問句)。

  (5)這個重要的發(fā)現(xiàn)大大鼓勵了他。(修改病句)

  六、根據(jù)理解判斷下列說法,對的打“√”,錯的“×”

  (1)《觀潮》一文是按照“潮來前”、“潮來時”、“潮頭過后”的順序來寫的。()

 。2)“奇觀”的意思是指懷著新奇的感覺去看。()

 。3)《鳥的天堂》記敘了作者和朋友三次經過鳥的天堂的所見所聞。()

 。4)自古以來,錢塘江大潮被稱為天下奇觀。()

  (5)爬山虎是一種兇猛的動物。()

  (6)爬山虎的腳要是沒有觸著墻,不幾天舊萎了。()

 。7)“好讀書,不好讀書”使的兩個“好”字讀音不同,意思卻相同。()

  (8)“胸有成竹”這個成語故事的主人公是文與可。()

  七、把下面的句子整理成一段通順的話。(6分)

 。ǎ┖髞,諾貝爾終于發(fā)明了**。

 。ǎ┧活櫽H友的勸阻,冒著生命危險反復試驗。

 。ǎ┲Z貝爾從小就很用功,他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。

 。ǎ┟鎸Χ啻问『捅ㄊ鹿,他毫不退縮。

 。ǎ┻@個消息很快就轟動了整個瑞典。

 。ǎ╅L大以后,他對研究*產生了濃厚的興趣。

  二、閱讀與理解。(26分)

 。ㄒ唬┱n內閱讀(14分)

  游山西村

  莫笑農家臘酒渾,。

  山重水復疑無路,。

  1.把詩句補充完整。(4分)

  2.這首詩是詩人的作品。表達了詩人的真摯感情。(4分)

  3.“臘酒”的意思是。(3分)

  4.這首詩后兩句告訴我們的道理可以用一個成語概括,它是哪個成語。(3分)

  蟬的生命絕唱

  初次出現(xiàn)在地面上的幼蟲,在“家”的附近徘徊,尋找適當?shù)耐懫さ攸c——一棵小矮樹,一叢百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪緊緊地握住,絲毫不動。這時,外面的皮開始由背部中央裂開,里面露出淡綠色的蟬,頭先出來,接著是吸管和前腿,后是后退與翅膀。此時,除掉身體的尖端,身體的其余部分已經全部蛻了出來。接下來,它會表演一套奇怪的“體操”:身體騰在空中,只有一點固在舊皮上,翻轉身體,頭向下,布滿花紋的翼向外伸直,竭力張開。然后用一連串讓人看不清的動作,盡力將身體翻上來,并且用前爪勾住它的空皮,把身體尖端從鞘中脫出來。

  全部的過程大約需要半個小時。剛脫出來的蟬身呈半透明的綠色,很美,而且濡濕的翅膀蜷縮著,像兩團揉皺的衛(wèi)生紙。過了一段時間,蟬的軀體逐漸轉黑,而翅膀卻在干燥的陽光下伸展開來,清晰的翅膀美麗并且充滿力量。

  1.從文中找出合適的詞語填在括號里。(2分)

  一()時間一()百里香一()體操一()灌木枝

  2.從第二自然段中找出兩對反義詞。(3分)

 。ǎǎǎǎ

  3.選擇。(3分)

 。1)文中寫幼蟲在“家”附近徘徊,它想干什么?()

  A.尋找食物B.尋找合適的蛻皮地點C.尋找他的“家”

 。2)它爬到上面,用前爪緊緊地握住,絲毫不動,是因為()

  A.它怕掉下去B.它累了C.它準備蛻皮

 。3)短文第一句話中的破折號的作用是。()

  A.表示轉折B.表示解釋說明C.表示遞進

  4.讀短文,回答問題。(4分)

  (1)從文中的句子里找出描寫蛻皮順序的詞語:。

  (2)蟬蛻皮過程大約需要。剛退出來的蟬身體呈色,過一段時間,蟬身體。

  (3)用波浪線畫出第二自然段中的比喻句,句子把比作。

 。4)蟬蛻變后的蟬與幼蟲相比更。

  八、閱讀與練習。(12分)

  星期天下午,我在鄰居的花圃里,觀察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長得十分茂盛!遠遠望去,綠葉叢中,似乎閃爍著紅寶石,真是惹人喜愛。

  走近細看,櫻桃椒又是一番姿態(tài)?,櫻桃椒的莖筆直粗壯,枝葉向四周撐開著,猶如一把綠色的小傘。有些枝條已偷偷地伸出花盆,平臥在盆沿上;有的枝條剛勁挺拔,直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長,綠油油的在陽光下發(fā)光。在綠葉叢中,盛開著一朵朵潔白的小花,仿佛是藍天的星星,潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說:“深秋季節(jié),這紅色的果實,形如櫻桃,所以他們叫它櫻桃椒。”

  看著,看著,我不由自主地說:“櫻桃椒,櫻桃椒,你真美啊!”

  1.給短文加個恰當?shù)念}目。(2分)

  2.走近細看時,是從櫻桃椒的、、、花、果實等方面進行觀察的。它們的特點分別是、、。(6分)

  3.遠看櫻桃椒是什么樣子的?(2分)

  4.作者有什么具體感受?(2分)

  九、習作。(20分)

  生活中有許多美好的東西,請以“我發(fā)現(xiàn)了”為題,寫一篇文章,內容不限。要求把發(fā)現(xiàn)了什么,發(fā)現(xiàn)的過程寫明白。
篇三
  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  jìn tòu yí shì chǐ rǔ fán nǎo chóng gāo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhèng fǔ qīng luó dì tǎn zhuāng yán sù zào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“ ”給下列加點的字選擇正確的讀音。(8分)

  朝霞(zhāo cháo )水獺(lài tǎ) 踮腳(diǎn diàn)不禁(jīn jǐn)

  紀念碑(pí bēi) 埋怨(mán mái) 貉(gè hé)子 停泊(pō bó)

  三、給加點的字選擇正確的解釋。(5分)

  和:A、和諧;和睦 B、平和;和緩 C、跟;與

  1、我和你,心連心,共住地球村。 ( )

  2、王老師始終和顏悅色,我們可喜歡他了。 ( )

  3、湖光秋月兩相和。 ( )

  向:A、駛向 B、表示動作的方向 C、偏袒

  4、夜發(fā)清溪向三峽。 ( )

  5、小明做錯了事,爺爺反而向著他。 ( )

  四、按要求寫詞語。(9分)

  (1)描寫秋天的成語

  (2)帶有數(shù)字的成語:

  (3)描寫建筑物的詞語:

  五、選詞填空。(6分)

  安慰 欣慰 寬慰

  1、王伯伯家不幸發(fā)生了火災,一家人焦急萬分,鄰居們紛紛前去( ),并送去了許多生活用品,看到這一情景,王伯伯一家人心里都( )了許多。

  明麗 明亮 光明

  2、讓我們用一雙( )的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。

  3、( )的陽光下,懶羊羊和美羊羊躺在綠油油的草地上,興奮地談論著昨晚電視里播的精彩的動畫片。

  雖然……但是…… 不但……而且…… 即使……也……

  無論……還是…… 只有……才…… 只要……就……

  4、( )你處處留心,( )一定能學好語文。

  5、( )是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑,( )一句稱贊的話語,都值得我們去感謝。

  六、按要求寫句子。(8分)

  1、山谷籠罩著一層白蒙蒙的薄霧。(改成“把”字句)

  2、秋天,紅紅的柿子掛在枝頭。(改成比喻句)。

  3、蘋果熟了。(改為擬人句)

  4、世上本來就是有悲也有歡,有離也有合的,哪里會十全十美呢!(改為陳述句)

  七、根據(jù)學過的額課文內容或背過的古詩填空。(31分)

  1、在昨天與今天之間 ,在現(xiàn)實與理想之間

  。啊,教師的事業(yè)多么 !

  2、秋風如同 ,把 ;

  秋光如同 , 。

  3、《峨眉山月歌》是 代 寫的一首詩。這首詩表達了詩人

  的思想感情。

  4、入夜, , ,天安門廣場一片 。來自祖國各地的人們 , 。 , , 天安門廣場沸騰起來了。其中 , 。是仿照王勃的 , 寫的。

  5、《相思》紅豆生南國, 。愿君多采擷, 。

  6、長江三峽是指: 。

  7《水調歌頭 中秋》 人有悲歡離合, ,此事古難全。 , 。

  8、寫一句贊美老師的古詩: , 。

  八、閱讀。

  (一)、《但愿人長久》節(jié)選(13分)

  一年一度的的中秋節(jié)到了。這天夜里,皓月當空,萬里無云。人們都在歡歡喜喜地品嘗pǐn cháng( )著瓜果,觀賞著明月,只有蘇軾因思念弟弟而xīn xù bù níng( )。

  蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時候,他們倆一起讀書,一起玩耍,整天形影不離。長大以后,他們就各奔東西,很少再有見面的機會。如今qū zhǐ( )算來,分別已有七個年頭了。

  月亮漸漸西沉,透過窗子吧銀光灑到床前。蘇軾躺在床上,怎么也睡不著。他眼睜睜地望著那圓圓的月亮,心里不禁埋怨起來:無情的月亮啊,你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢?……

  1、根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(4分)

  2、文中手足情深中“手足”的意思是: ,在文中就是指

  和 。請你用“ ”劃出蘇軾和弟弟手足情深的句子。(3分)

  3、“一年一度”中“度”的意思是 。農歷 那一天叫“中秋節(jié)”這一天人們一般會做這些事情 。

  我知道我國還有這些傳統(tǒng)節(jié)日: 。(6分 )

  九、習作。(30分)

  日常生活中,你一定聽過、看過或做過許許多多讓自己難忘的事情,它們可能引起了你的深思,也可能打動了你的心靈。從中選取一件印象深的事來寫一寫吧。題目:我難忘的一件事。注意要把事情寫清楚、寫具體。