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1-3年級指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法!

時間:2018-09-30 14:21:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

  【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #1-3年級指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法!#】小學(xué)階段,各個年級的學(xué)習(xí)重點是不一樣的,®憂考網(wǎng)就先為大家介紹下1-2年級的學(xué)習(xí)重點,僅供參考,歡迎閱讀!





  一年級


  適應(yīng)全新的學(xué)校生活


  孩子從幼兒園進入小學(xué),需要經(jīng)歷一系列重大變化,成為一個小學(xué)生,在生活上、學(xué)習(xí)上都不能再過于依賴?yán)蠋熀透改,要慢慢地學(xué)會生存、生活、學(xué)習(xí)。


  遇到問題和困難的時候要自己想辦法解決,要具備承受任務(wù)和快節(jié)奏的良好身心素質(zhì)。建立良好的生活常規(guī),遵循學(xué)校的作息制度。


  在新環(huán)境認識新同學(xué),友好的與伙伴玩耍,一起學(xué)習(xí)和生活。無論是行為習(xí)慣還是知識技能方面都有了不同的要求,如何讓孩子度過這個關(guān)鍵期呢?有以下四點建議:


  1、讓孩子意識到自己已經(jīng)長大,要讀小學(xué)了。


  2、允許孩子們在剛升上小學(xué)時,表達自己哪些地方覺得不習(xí)慣,不要讓孩子覺得有這樣的想法丟臉難為情。


  3、多交一些新朋友,擴大自己的生活交際圈。


  4、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。


  二年級


  閱讀與積累


  進入小學(xué)二年級,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)開始加重,需要花費更多的力氣。家長要了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格,鼓勵他用喜歡的方式進行學(xué)習(xí)。并且養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、和基礎(chǔ)知識的把握。


  留心閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。在家里,家長應(yīng)設(shè)置一個學(xué)習(xí)區(qū),使孩子愛上閱讀。不要僅限于圖書,只要積極正面健康的書籍就可以。


  注意基礎(chǔ)知識的掌握。二年級的語文學(xué)習(xí)處于入門階段,需要著重進行漢語拼音、識字寫字、聽說生字、造句的訓(xùn)練,并且能進行完整、通順、規(guī)范的對話。


  除了課本上的文字積累,在生活中家長可以帶著孩子口頭積累,看孩子說一句話時是否完整,經(jīng)常有意識的訓(xùn)練,會起到意想不到的效果。


  三年級


  開始大量知識系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)


  二年級升三年級后是一個兩極分化的階段,課程內(nèi)容從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)向大量知識系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),孩子往往不能及時地消化吸收所學(xué)的知識,會出現(xiàn)遺忘,理解混亂等現(xiàn)象,所以提前讓孩子適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)尤為重要。


  ❖學(xué)習(xí)建議


  數(shù)學(xué)方面:試著歸納題型;學(xué)有余力可以接觸一點奧數(shù),拓寬知識面。三年級開始數(shù)學(xué)課程,對孩子綜合、概括能力的考察開始多起來,所以為了訓(xùn)練孩子的這些能力,可以鼓勵孩子建立一個錯題本,把作業(yè)、考試中的錯題分門別類地整理起來。


  英語要重視,從三年級開始,除了口語測試,還加入筆試,內(nèi)容分為聽力和筆試兩部分。同時,詞匯也需要逐步積累、牢牢掌握。


  因此,圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量,保證充足的語言輸入是這一時期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點。