【#小學(xué)四年級(jí)# #人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《給予是快樂(lè)的》課后練習(xí)題三篇#】《給予是快樂(lè)的》這篇課文主要講述了保羅在圣誕節(jié)前夜偶遇一個(gè)小男孩子,在產(chǎn)生了兩次誤會(huì)后,看到了小男孩那金子般的心靈,從而懂得了“給予是快樂(lè)的”這樣一個(gè)道理。®無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考。

篇一
　　一、小小變色龍（給多音字組詞）（１２分）
　　給{gěi（）gǐ （）
　　樂(lè){lè （）yuè（）
　　難{nán（）nàn（）
　　背{bēi（）bèi（）
　　看{kàn（）kān（）
　　著{zhuó（）zhe （）
　　二、火眼金睛，辨字組詞（１６分）

　　裕（�。�　煩（　）　饒（�。�

　　摸（�。�　俗（　）　項(xiàng)（�。�

　　繞（　）　模（�。�　予（�。�

　　誕（　）　溫（�。�　漂（　）

　　于（�。�　蜓（�。�　濕（�。�

　　三、巧填同音字（按所給的音節(jié)填字組成詞）（１２分）

　　mù

　　羨（）　（）色　屏（）　墳（）

　　yù

　　寬（）　沐（）　養(yǎng)（）�。ǎ┩�

　　shèng

　　（）誕�。ǎ├��。ǎ╅_(kāi)�。ǎ┯�

　　四、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)（１０分）

　�。薄⑺�指了指保羅的車___說(shuō)___看見(jiàn)了嗎___很漂亮___對(duì)不對(duì)___

　�。病⒛泻⒈牬笱劬�___你是說(shuō)___這車是你哥哥給你的___你不用花一分錢(qián)___保羅點(diǎn)點(diǎn)頭男孩驚嘆地是說(shuō)___哇___　我希望___

　�。录�(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)關(guān)（時(shí)間３０分鐘，滿分５０分）

　　五、人間真情（２０分）

　　保羅從內(nèi)心感受到，給予是令人快樂(lè)的。

　　高爾基在給兒子的信中說(shuō)，給，永遠(yuǎn)比拿愉快。

　　親愛(ài)的同學(xué)，你是怎樣理解上面兩句話的？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談一談。

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　　六、快樂(lè)閱讀（３０分）

　　給予的故事

　　從前有個(gè)人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。

　　這間屋子已經(jīng)很久沒(méi)人住了，風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒(méi)有。他失望到了極點(diǎn)。

　　忽然，他看見(jiàn)吸水器旁有一個(gè)水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫(xiě)著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，請(qǐng)?jiān)谀阕咧�前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開(kāi)水壺塞，里面果然有滿滿一壺水。

　　這個(gè)人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會(huì)保住自己的生命。

　　他思索再三，后，他下決心照紙條上說(shuō)的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了個(gè)夠。休息了一會(huì)兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：“請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水�！�

　　１、請(qǐng)?jiān)谏衔闹姓页鱿铝行问降脑~語(yǔ)，再各另寫(xiě)兩個(gè)：（１２分）

　　⑴　ＡＢＣＣ式：_________

　　我還知道_________ _________

　�、啤。粒粒拢率剑篲_________

　　我還知道_______　_________

　�。�、這個(gè)故事告訴我們（用原文中的一句話回答）：

　�。ǎ撤郑�

　�。�、請(qǐng)你想象一下，下一個(gè)來(lái)到這里看到紙條的人會(huì)怎么做，怎么想。（１５分）

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篇二
　　一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。

　　1課文題目的特點(diǎn)是_________。

　　A以人物語(yǔ)言命題 B以人物名稱命題 C以文章中心命題

　　2保羅請(qǐng)素不相識(shí)的小男孩和他癱瘓的弟弟開(kāi)車兜風(fēng)的原因是（ ）

　　A哥哥送新車作為圣誕禮物心情好。

　　B保羅被小男孩純潔、無(wú)私的心靈和樂(lè)觀自信的性格所感動(dòng)。

　　二、語(yǔ)境注音我能行。

　　1圣誕節(jié)，保羅得到哥哥送給（ ）的一輛新車作禮物，并明白了“給（ ）

　　予是快樂(lè)的”人生真諦，這令保羅開(kāi)心不已。

　　2保羅開(kāi)著車在街上轉(zhuǎn)（ ）了一圈，小男孩突然轉(zhuǎn)（ ）過(guò)身，說(shuō)：

　　“你可以把車開(kāi)到我家門(mén)口嗎？”

　　三、恰當(dāng)解釋解釋我會(huì)選。

　　花：A不真實(shí)或不真誠(chéng)的 B（眼睛）模糊迷亂 C用；耗費(fèi)

　　1這車是哥哥送的，保羅不用花一分錢(qián)。（ ）

　　2奶奶戴上老花鏡。（ ）

　　3壞人善于用花言巧語(yǔ)騙人，你們可千萬(wàn)別上當(dāng)。（ ）

　　四、我來(lái)選詞填空。

　　顯然 竟然 1她的眼睛紅紅的，（ ）剛哭過(guò)。

　　2真沒(méi)料到，他弟弟的腿（ ）有殘疾。

　　光芒 光亮 3屋子里一點(diǎn)兒（ ）都沒(méi)有。

　　4雨過(guò)天睛，太陽(yáng)（ ）四射。

　　五、讀短文，按要求回答問(wèn)題。

　　他把弟弟放在下面的臺(tái)階上，兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說(shuō)

　　看見(jiàn)了嗎 很漂亮 對(duì)不對(duì) 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 將來(lái) 我也送你一輛這樣的新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)?親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了

　　保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)�。那個(gè)男孩眼睛里閃著（ ）的光芒，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)�人一起過(guò)了一個(gè)（ ）的夜晚。

　　這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，（ ）是令人（ ）。

　　1按原文填空。2在第1自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

　　3短文結(jié)尾的作用是_____________________________________________。

　　4保羅“難忘”這個(gè)夜晚，因?yàn)開(kāi)___________________________________。
篇三
　　一、小小變色龍(給多音字組詞)(12分)

　　給：gěi(　　)

　　gǐ (　　) 樂(lè)：lè (　　)

　　yuè(　　) 看：kàn(　　)

　　kān(　　)

　　著：zhuó(　　)

　　zhe (　　) 難：nán(　　)

　　nàn(　　) 背：bēi(　　)

　　bèi(　　)

　　二、火眼金睛，辨字組詞(16分)

　　裕(　　)　　煩(　　)　　饒(　　)　　摸(　　)

　　俗(　　)　　項(xiàng)(　　)　　繞(　　)　　模(　　)

　　予(　　)　　誕(　　)　　溫(　　)　　漂(　　)

　　于(　　)　　蜓(　　)　　濕(　　)　　飄(　　)

　　三、巧填同音字(按所給的音節(jié)填字組成詞)(12分)

　　mù　 　　羨(　)　　(　)色　　屏(　)　　墳(　)

　　yù　　　　寬(　)　　沐(　)　　養(yǎng)(　)　　(　)望

　　shèng　　(　)誕　　(　)利　　(　)開(kāi)　　(　)余

　　四、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)(10分)

　　1、他指了指保羅的車　說(shuō)　看見(jiàn)了嗎　很漂亮　對(duì)不對(duì)

　　2、男孩睜大眼睛　你是說(shuō)　這車是你哥哥給你的　你不用花一分錢(qián)　保羅點(diǎn)點(diǎn)頭男孩驚嘆地是說(shuō)　哇　我希望