【#校園招聘# #2019農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行校園招聘真題：行測(cè)（四）#】以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

　　1.①梁思成的思想不被當(dāng)時(shí)的人們所接受，在他逝去多年之后，世人漸漸地認(rèn)識(shí)了他，認(rèn)識(shí)了他的思想的價(jià)值

　�、谧约核�珍愛的東西向他展示了行將消失的暗淡前景，自己卻無能為力

　　③但是，用來體現(xiàn)他的思想價(jià)值的對(duì)象——?dú)v史文化建筑，卻大部分已蕩然無存

　�、軐�(duì)于一個(gè)致力于傳統(tǒng)文化整理、總結(jié)和保護(hù)的大師來說，還有什么能比他所珍愛的文化被消解更讓他痛苦的呢

　�、菟�所做的種種努力，在現(xiàn)實(shí)面前，常常顯得那么脆弱與無力

　　⑥就如同眼看著一個(gè)患病的親人，在庸醫(yī)的手中一天天走向絕境，自己的有效施治方案卻無人理睬

　　將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

　　A.①③②⑥⑤④B.①③⑤④②⑥

　　C.②⑥①③⑤④D.②⑥⑤④①③

　　2.①當(dāng)信息技術(shù)發(fā)展到一定階段，能推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)力，主要還是文化和藝術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新

　　②都說我們來到了一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的年代

　�、圻@一切，都需要從保護(hù)文化和藝術(shù)人的著作權(quán)做起，只有培養(yǎng)起一個(gè)人人尊重著作權(quán)的社會(huì)環(huán)境，文化的原創(chuàng)力才能得到保護(hù)

　�、軓恼�府到市場(chǎng)都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，還是在文化和藝術(shù)原創(chuàng)力上

　�、菰俸玫膫鞑テ脚_(tái)，再便捷的信息技術(shù)，如果沒有內(nèi)容的創(chuàng)新，就不可能帶來巨量增長的使用和消費(fèi)

　�、薅�文化和藝術(shù)創(chuàng)新之本，又是對(duì)相關(guān)人才和權(quán)益的保護(hù)

　　將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

　　A.②⑤①③⑥④B.④②①③⑤⑥

　　C.②①⑤④⑥③D.④⑤⑥①②③

　　3.下列各句中，沒有語病的一句是：

　　A.經(jīng)過認(rèn)真研究，教練組認(rèn)為，迎戰(zhàn)這樣的對(duì)手，"緊逼"莫若"聯(lián)防"好。

　　B.建國后，大批留學(xué)生專家回國，從而開展了國際前沿的研究項(xiàng)目。

　　C.盡管我們前進(jìn)的道路上還有困難，但黑暗已經(jīng)過去，畢竟黎明就在前面。

　　D.且不說距離發(fā)達(dá)國家還有一段路要走，何況達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以后我們?nèi)杂性S多問題需要解決。

　　4.下列句子中，表述得最連貫通順的一句是：

　　A.這條新聞報(bào)道了農(nóng)家女以優(yōu)異成績考取大學(xué)，因家庭貧困，又遭水災(zāi)，無力籌措5000元的費(fèi)用，呼吁社會(huì)支援的事件。

　　B.在麥?zhǔn)漳餅樗�的從小沒有爹的苦孩子的一個(gè)遲到的婚禮流淚的時(shí)候，幸福的鞭炮聲響起來了。

　　C.我們的學(xué)生剛到韓國的時(shí)候，因?yàn)楦�容易了解該國的風(fēng)土人情，便決定到對(duì)*流的同學(xué)家輪流用餐。

　　D.我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后，機(jī)動(dòng)車激增導(dǎo)致地面交通擁堵，建設(shè)地鐵是緩解地面交通壓力的有效方式。

　　5.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以奪得冠軍，卻不料在最后的賽場(chǎng)上遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺，自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺得很羞恥，憤憤不平地回去找到*，央求*找出對(duì)手的破綻。*笑而不語，在地上劃了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請(qǐng)教*。*在原先那條線的旁邊，又劃了一道更長的線。*說："________________。"

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

　　A.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝

　　C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)