關鍵詞一：專業(yè)選擇
“你為什么會選擇這個專業(yè)?”這是申請法國大學碩士學位的學生常被問到的問題。面試官以此考察學生對專業(yè)的了解，還會讓學生介紹自己曾經(jīng)做過的相關研究�！澳闶欠駨氖逻^與申請專業(yè)相關的工作?”比如申請工程管理，面試官會問你是否有過工程管理方面的學歷、工作經(jīng)驗。這兩個問題幾乎每個面試都必定會問到。還有諸如“你會往什么專業(yè)方向發(fā)展?”“你的成績?nèi)绾�、學分積點多少?”學校會關注學生的學習成績，根據(jù)學習成績給學生一個申請建議，比如哪類課程成績欠佳、提醒學生要加強學習。這也告誡在校的大學生：如果以后想在某個專業(yè)繼續(xù)深造，在學校的成績一定要考好。
關鍵詞二：應變能力
MBA的面試是各類面試中難度大的。面試官會營造一種很大壓力的氛圍，觀察應答者的反應。除了經(jīng)營管理知識，有時還會問一些歷史、哲學、軍事、時政方面的問題。
曾有學生申請管理類專業(yè)，被面試官問到對“安然破產(chǎn)”的看法。還有諸如“微軟的操作系統(tǒng)軟件常被黑客攻擊，公司在信息安全方面應如何加強?”這類問題。不過問的問題大部分是主觀題，不會有的正確答案，因此學生只要邏輯嚴密能夠自圓其說即可。
關鍵詞三：轉專業(yè)
一個本科學中文的學生，想申請法律專業(yè)碩士，面試時應怎么打動面試官?
其實，國外的法律碩士是不需要專業(yè)背景的，但是學生的學習目的卻往往會成為申請成功與否的關鍵。“你為什么轉專業(yè)?”毫無理由、僅僅因為興趣就想轉專業(yè)，對面試官來說往往缺乏說服力。所以申請者千萬不要只說“因為我熱愛法律這個專業(yè)”，而應盡量從自己的經(jīng)歷、個性化的理由入手，比如某個學法律的人給自己的影響、某個案件促使自己想維護社會公正，等等。
關鍵詞四：性格興趣
中學的面試與大學不同，更注意考察學生的學習目標和個人性格。
“你喜歡自然科學還是社會科學?”“長大想做什么工作?”法國大學的面試官總是會問這一類的問題，以便來了解學生的性格是害羞的還是外向活潑的，并且分析學生更適合什么樣的工作，是技術工作、創(chuàng)意工作還是公關家工作。對于中學生來說，選擇符合自己性格的專業(yè)發(fā)展是非常重要的，校方同樣也會在這個方面著重來考察。
法國留學簽證中國學生遭受拒簽的主要原因是什么？
語言水平：不足以滿足第一年在法學習的需要；
對TCF/TEF考分至上的盲從：大量應試教育培訓機構的出現(xiàn)，帶來了考生平均分的逐年升高，然對于簽證考核為關鍵的法語聽、說能力而言，多年來各培訓機構并未予以足夠的重視，“高分低能”現(xiàn)象頻現(xiàn)；
學習計劃不明確：事實表明，絕大多數(shù)通過留學中介機構辦理簽證的學生，其學習計劃書均是由中介機構代寫或代譯，普遍存在學生認為“交錢完事”，對自身所將要就讀法國學校的專業(yè)培養(yǎng)目的、課程設置不明確；
