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小學(xué)一年級(jí)體育老師教案模板參考范文【三篇】

時(shí)間:2018-09-13 10:27:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)體育老師教案模板參考范文【三篇】#】體育教學(xué)與其它課教學(xué)形式不同,體育課要求上課必須整隊(duì),在練習(xí)中還要按一定的組織形式進(jìn)行,在練習(xí)時(shí)還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)與幫助,這些嚴(yán)格的紀(jì)律和嚴(yán)密的組織,都蘊(yùn)藏著德育的因素,并有利于提高學(xué)生對(duì)自己行為的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生正確處理個(gè)人與集體、個(gè)性與共性的關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)互助,自覺(jué)遵守紀(jì)律、關(guān)心別人的良好思想品德。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助!





【篇一】


  室 內(nèi) 課

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、什么是體育課?為什么要上體育課?

  2、養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)

  3、人體的形態(tài)。

  教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):明白體育課的真正含義以及意義;養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)的要求;人體形態(tài)的名稱(chēng)。

  教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。

  教學(xué)過(guò)程:

  一:導(dǎo)入部分(9-13分鐘)

  課堂常規(guī):師生問(wèn)好,宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),步入課堂。

  教與學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入語(yǔ):小朋友們,有沒(méi)看過(guò)電視里運(yùn)動(dòng)會(huì),那些叔叔阿姨在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)金銀銅牌,他們厲不厲害的,你們希望自己和他們一樣獲獎(jiǎng)嗎?他們都體育的拔尖者,體育都很棒的,他們上體育課上也很棒的,那你們知道什么是體育課嗎,平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)其他小朋友上體育課?體育課的真正作用是什么?(2)學(xué)生作答,教師點(diǎn)評(píng),糾正不足之處。(3)作出總結(jié),可讓學(xué)生來(lái)總結(jié)。

  注:體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲,玩球,進(jìn)行走,跑,跳,投,攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課,是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲,玩球,進(jìn)行走,跑,跳,投,攀爬等活動(dòng),體育課就是滿(mǎn)足大家這種活動(dòng)的心愿的。上體育課可以使身體健康,增強(qiáng)體質(zhì),完善內(nèi)部組織,長(zhǎng)大才能更好地為祖國(guó)服務(wù)……

  二:基本部分(15-19分鐘)

  #小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)體育老師教案模板參考范文【三篇】#:小朋友對(duì)坐、立、行并不陌生,但不一定都正確,也不一定完全了解正確的坐立行姿勢(shì)的要求,今天老師就讓小朋友來(lái)討論討論什么樣才是正確的。

  教與學(xué)的方法:(1)#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)體育老師教案模板參考范文【三篇】#;(20讓學(xué)生分小組討論,派代表回答。(3)教師觀察學(xué)生討論。(4)學(xué)生總結(jié),教師評(píng)價(jià)。(5)讓個(gè)別學(xué)生模仿示范,師生進(jìn)行評(píng)價(jià),引以為戒。

  注:(1)坐。俗話(huà)說(shuō)“坐如鐘”。正確的姿勢(shì)是:頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高,挺胸,直腰,雙腳放在正下方,兩臂自然下垂,將手放在大腿上。(2)立。俗話(huà)說(shuō)“立如松”。人體站立時(shí),要抬頭,挺胸,直腰,兩肩等高,兩臂自然下垂,兩腳自然開(kāi)立。(3)行。要做到抬頭,挺胸,身體平穩(wěn),兩臂前后自然擺動(dòng)。

  三:結(jié)束部分(9-15分鐘)

 。1)#小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)體育老師教案模板參考范文【三篇】#:小朋友,抬起你的膝蓋,你們知道膝蓋在哪里嗎?那扭髖扭一下,髖部在哪里?所以小朋友我們一定要知道身體的各個(gè)基本部位,不然可會(huì)鬧出大笑話(huà)的。

  讓一個(gè)小朋友上來(lái)做示范,老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先猜,然后說(shuō)出正確的名稱(chēng)以及舉例各部位在運(yùn)動(dòng)中的用法。比如:踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。

  注:講解的內(nèi)容包括頭,頸,肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié),腕關(guān)節(jié),髖關(guān)節(jié),膝關(guān)節(jié),踝關(guān)節(jié),上下肢

 。2)游戲:指鼻子

  游戲方法:以同桌為單位,一個(gè)小朋友拿著另一個(gè)小朋友的左手,做拍狀,后者右手食指指著鼻子,當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí),前者拍后者的手,嘴里喊和老師一樣的身體部位,后者迅速移動(dòng)右手到該位置,比一比在一輪中誰(shuí)的失誤率高,高的輸,低的勝。

  游戲規(guī)則:指錯(cuò)后,另一者提示對(duì)方改正,游戲繼續(xù)直到第二輪開(kāi)始。

  教與學(xué)的方法:(。┙處熀(jiǎn)單講解游戲方法,并做示范。(2)師生共同進(jìn)行練習(xí)。(3)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  (3)總結(jié)上課內(nèi)容,宣布下課,師生告別。

  


【篇二】


  課題:立正,稍息

  教學(xué)內(nèi)容:

  1,快快集合。

  2,立正,稍息

  3,丟手絹

  教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)快快集合的游戲提高集合的速度和準(zhǔn)確性;

  技能目標(biāo):經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)立正稍息來(lái)形成正確的動(dòng)作、技能,使動(dòng)作做到協(xié)調(diào)性。

  素質(zhì)目標(biāo):提高下肢的奔跑能力,靈敏和協(xié)調(diào)性。

  情感目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),穩(wěn)重的優(yōu)良品質(zhì)。

  教學(xué)重難點(diǎn):掌握立正稍息的做法,集合時(shí)反應(yīng)能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一:導(dǎo)入部分

  課堂常規(guī)檢查:師生問(wèn)好,宣布教學(xué)內(nèi)容,檢查學(xué)生服裝情況,進(jìn)入課堂。

  組織方法:成四路縱隊(duì)----集合(如右圖)

  要求:隊(duì)伍整齊,精神飽滿(mǎn)。

  游戲:快快集合。 

  游戲方法;(1)先排成四路縱隊(duì)。(2)發(fā)出“解散”口令后,學(xué)生分散到指定的區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng),或者有老師帶領(lǐng)做各種模仿動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到“集合”的口令或哨聲,立即回到原來(lái)的位置站好,以快、靜、齊的對(duì)為勝。

  教與學(xué)的方法:(1)教師簡(jiǎn)單講解并做要求;(2)學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí);(3)教師反饋給學(xué)生練習(xí)的情況,針對(duì)不足加以糾正;(4)重新練習(xí)

  預(yù)期目標(biāo):復(fù)習(xí)排成四路縱隊(duì),提高集合的速度和學(xué)生的反應(yīng)能力。

  二:主體部分

  新授內(nèi)容:立正、稍息

  #小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)體育老師教案模板參考范文【三篇】#:小朋友們,你們看過(guò)解放軍叔叔集合時(shí)的場(chǎng)合嗎,他們立正時(shí)站的像一棵松樹(shù)一樣挺拔,不動(dòng)搖;稍息時(shí)也一樣站的很不錯(cuò),你們要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)高大的人物。

  教與學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入;(2)講解立正稍息的做法,并做示范,包括教師示范和個(gè)別學(xué)生示范;(3)學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí),然后分小組練習(xí);(4)教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況,并及時(shí)對(duì)錯(cuò)的進(jìn)行糾正;(5)集合隊(duì)伍,進(jìn)行小節(jié)。(6)讓學(xué)生上來(lái)示范,檢查練習(xí)情況。

  預(yù)期目標(biāo):大部分同學(xué)都能做到正確。

  三:結(jié)束部分:

  1,游戲:丟手絹

  游戲方法:把全班學(xué)生分成兩組,每組學(xué)生站成一個(gè)圓圈,蹲在地上。教師任意請(qǐng)一個(gè)學(xué)生為丟手絹者,朝逆時(shí)針?lè)较蚺,此時(shí),大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”抓到者為勝,互換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  游戲規(guī)則:學(xué)生要按逆時(shí)針?lè)较蜃汾s,否則追到不算;不能進(jìn)入圈中追趕。

  教學(xué)方法:(1)簡(jiǎn)單講解游戲方法;(2)組織學(xué)生進(jìn)行游戲;

  2,集合,總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容

  3,師生告別,宣布下課。

  場(chǎng)地:一個(gè)排球場(chǎng)

  


【篇三】


  教學(xué)內(nèi)容:

  1、新授第三節(jié)廣播操

  2、轉(zhuǎn)繡球

  教學(xué)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;

  2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式;

  3、陶冶學(xué)生的美的情操以及對(duì)形成正確動(dòng)作姿勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí);

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)體側(cè)運(yùn)動(dòng)的基本姿勢(shì)和做法;

  教學(xué)難點(diǎn):體側(cè)時(shí)的姿勢(shì)角度的正確把握;

  場(chǎng)地:一個(gè)排球場(chǎng); 器材:錄音機(jī)一臺(tái);

  教學(xué)過(guò)程:

  一:導(dǎo)入部分5’

  課堂常規(guī)檢查:師生問(wèn)好,宣布教學(xué)內(nèi)容,檢查學(xué)生服裝情況,進(jìn)入課堂。

  組織方法:成四路縱隊(duì)----集合(如右圖)

  要求:隊(duì)伍整齊,精神飽滿(mǎn)。

  游戲:快快集合 

  二:主體部分20’

  1、新授廣播操中的體側(cè)運(yùn)動(dòng):

  #小學(xué)一年級(jí)# #小學(xué)一年級(jí)體育老師教案模板參考范文【三篇】#:小朋友們,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)廣播體操中體側(cè)運(yùn)動(dòng),讓我們努力作到更好吧。

  體側(cè)運(yùn)動(dòng)的要求:動(dòng)作到位,節(jié)奏正確。

  2、步入課堂

  (1)學(xué)生聽(tīng)指揮練習(xí),然后分小組練習(xí);(2)教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況,并及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行糾正;(3)集合隊(duì)伍,進(jìn)行小節(jié)。(4)讓學(xué)生上來(lái)示范,檢查練習(xí)情況。

  三:結(jié)束部分10-15’

  1、游戲:轉(zhuǎn)繡球

  游戲方法:游戲者3-8人一組,每人彎曲右腿,以腳背鉤于臨近一人的膝關(guān)節(jié)處,同時(shí)自己也被別人鉤住,組成一個(gè)大“繡球”。游戲開(kāi)始,大家一邊唱歌,一邊單腳跳躍轉(zhuǎn)圈。以堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)的組為勝。

  游戲規(guī)則:(1)必須以腳背鉤住臨近一人的膝關(guān)節(jié),脫節(jié)為失;(2)游戲中應(yīng)連續(xù)跳躍旋轉(zhuǎn),不得停止不動(dòng);

  教學(xué)方法:(1)簡(jiǎn)單講解游戲方法;(2)組織學(xué)生進(jìn)行游戲

  組織:學(xué)生在教師指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)繡球

  2,集合,總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容

  2,             師生告別,宣布下課。