【#心得體會# #700字初中生開學第一課觀后感優(yōu)秀范文【三篇】#】《開學第一課》充分的體現(xiàn)了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果。以下是®無憂考網(wǎng)為您分享的700字初中生開學第一課觀后感優(yōu)秀范文，歡迎大家的關注。
【范文一】
沒有夢想，人生是不完美的。我們都應該在奮斗中度過，而應該需要的是我們自身的努力。人們都說吃得“苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。我們的人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活，人生只有前進”。我們?nèi)绻粖^斗就會落后，如果不經(jīng)坎坷就不會成功!就像霍金，他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫(yī)生認為他只能活兩年，而他堅持到了現(xiàn)在，取得了很大的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重。1970年，他不得不借助輪椅，已有30余年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能后，仍然依靠機器工作，他的病情越來越嚴重，但他始終堅持奮斗，堅強的活著，他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧，還有人類可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運的。而這些都掌握在自己的手上�；艚饹]有放棄自己，一直在努力的堅持，勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說過：“年輕的本錢，就是有時間去失敗第二次”曾經(jīng)看過一則報道，講的是謝坤山，他沒有雙手和一條腿，他的人生過的非常坎坷，但他從不放棄希望，他用他的嘴巴畫出許許多多的畫，他的妻子和小孩現(xiàn)在過得非常幸福，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備，放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的。為了理想，我們要務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你不斷努力，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。若干年后，當我們步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果。
千萬不要將遺憾留下，想不付出代價而得到幸福，那是神話。我們要不斷完善自己，超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財富!
【范文二】
今年《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，去輪式具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現(xiàn)個人的目標和國家的進步。
愛迪生在科學上的創(chuàng)新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷的創(chuàng)新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新，改變了人們以前固有的生活方式�？梢姡瑒�(chuàng)新是人類探索進步的源泉。創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)造未來。
當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現(xiàn)實下就要求我們每個人更應具有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個企業(yè)，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機翼。若無創(chuàng)新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想，什么未來呢。所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，用創(chuàng)新來實現(xiàn)自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個人的。每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷�，F(xiàn)在這個年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個能力。沒有創(chuàng)新，什么夢想、未來不過是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。
【范文三】
2018開學第一課的第二節(jié)課主題為探索，創(chuàng)造需要一個過程，叫做“探索”，沒有操作手冊、沒有前人經(jīng)驗，只能摸著石頭過河。這個過程辛苦但也很有趣，開心的是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。
在炎熱的暑假里，我喜歡吃冰棍了。
一天，“歆藝，吃冰棍時要小心啊!可不要把舌頭黏在上頭啦!”外婆一而再再而三地叮囑，我也一定會把這句話銘記在心。因為我可不想把舌頭黏上去啊!
不過，每當她說這句話時，我都會想：舌頭溫度高，冰棍溫度低，所以冰棍應該會融化，怎得還會黏在一起?
于是，我決定“冒險”做個試驗�；蛟S是因為凍的時間太長了，包裝紙上有一些小冰茬。我先小心翼翼的打開包裝紙，小冰茬紛紛脫落，像歡快的孩子。
我審視著這個赤條條的家伙，除了身上有一層薄薄的白霜，滋滋冒著寒氣外，沒什么特別之處。在這樣炎熱的天氣里，美麗“凍”人的冰棍兒更有吸引力了，讓我殘存的一絲擔憂飛到了九霄云外，我……便伸出了舌頭舔了一下，一絲沁人心脾的甜，裹著涼氣從舌頭上蔓延開來。真好吃呀!我的心都醉了!
正當我準備收回舌頭時，舌頭卻被牢牢地黏在了冰棍上。我立刻有些心慌，再輕輕一拔，冰棍卻不松手。我的心更慌了，用力一拔，才把它拔了回來，可我覺得舌頭像掉了一層皮，火辣辣地疼，便連忙叫爸爸看看。還好。沒什么，我才忍著淚松了一口氣。
通過實驗，我驗證了外婆的話是對的。那為什么會這樣呢“我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)：因為舌頭溫度高，會立刻把白霜融化，但因為冰棍內(nèi)部還是冰涼，所以白霜還是會重新凝固，而舌頭上留有口水，所以內(nèi)部冷溫度就會把口水也凍起來啦!就這樣，舌頭和冰棍就連在了一起。
真是實踐出真知啊!我愛探索。
