語(yǔ)言溝通能力
在國(guó)外生活，重要的就是語(yǔ)言溝通能力，因?yàn)榇蠹覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不與外國(guó)人打交道，無(wú)論是在學(xué)校遇到的教授、同學(xué)，還是在生活中結(jié)識(shí)的新伙伴、新朋友，沒(méi)有熟練的語(yǔ)言能力是絕對(duì)不行的，所以語(yǔ)言能力是非常重要的！若不具備語(yǔ)言能力，我們的生活和學(xué)習(xí)都會(huì)受到一定的影響。大家在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中缺乏的就是口語(yǔ)練習(xí)，去留學(xué)前一定要培養(yǎng)自己開(kāi)口講話、不懂勤問(wèn)的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度
韓國(guó)的教授普遍對(duì)于學(xué)生的要求比較高，如果在學(xué)習(xí)能力不足的話，會(huì)很難跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。而且韓國(guó)的教學(xué)方式與中國(guó)的也有很多不同，所以大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要提高自己的適應(yīng)能力，轉(zhuǎn)換自己固定的學(xué)習(xí)方式，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
大部分學(xué)生在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)是“老師布置，我完成”的被動(dòng)態(tài)度，沒(méi)有積極的求知*。而韓國(guó)教授很看重學(xué)生的積極學(xué)習(xí)態(tài)度，可以通過(guò)小組討論、學(xué)術(shù)研討會(huì)、個(gè)人發(fā)表來(lái)展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及求知渴望，所以對(duì)一切事物保持求知欲才是理想的狀態(tài)。
禮儀&風(fēng)俗習(xí)慣
韓國(guó)人很注重禮節(jié)。前后輩、師生、老板與職員以及長(zhǎng)輩與晚輩間見(jiàn)面打招呼是需要鞠躬行禮的，且講話的時(shí)候也是需要用尊敬語(yǔ)(韓語(yǔ)分為敬語(yǔ)和非敬語(yǔ))。
參加韓國(guó)人的婚禮、去朋友家拜訪、學(xué)術(shù)研討及論文發(fā)表會(huì)議的妝容禮儀這些大家都要提前做好功課，即使不穿正裝，也要穿的干凈整潔，絕不能隨意穿搭。
韓國(guó)和我們相似的一點(diǎn)是都比較忌諱數(shù)字4，但有一點(diǎn)和我們非常不同的是韓國(guó)人無(wú)論紅事白事，隨禮都用白色信封，因?yàn)轫n國(guó)人認(rèn)為白色象征著純潔。所以赴韓前一定要先多了解一些韓國(guó)禮儀風(fēng)俗相關(guān)的功課，以避免發(fā)生一些尷尬或不愉快的事。
廚藝技能
初到韓國(guó)會(huì)被各種韓國(guó)美食所吸引，每天都在不停的品嘗各式各樣新鮮的韓國(guó)料理，可再新奇的菜式也有吃膩的時(shí)候，那時(shí)就會(huì)懷念中國(guó)的美味佳肴和媽媽做的家常菜了。雖然韓國(guó)也有很多中餐館，但價(jià)格略有一些不接地氣，對(duì)于不會(huì)下廚的同學(xué)來(lái)說(shuō)想吃頓中式家常菜的話，荷包可就要癟癟嘍~所以去韓國(guó)前一定要先學(xué)著做幾道簡(jiǎn)單的或者自己愛(ài)吃的家常菜，也可以買(mǎi)一些調(diào)味料帶到韓國(guó)哦~
自我調(diào)節(jié)能力
從中國(guó)到韓國(guó)，大大的改變了生活環(huán)境，從日常生活到學(xué)習(xí)，都會(huì)有或多或少不盡如人意的地方。這時(shí)壓力和挫折就會(huì)接踵而來(lái)，若是沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心和承受力，是很難適應(yīng)留學(xué)生活的。所以要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒和心態(tài)，適當(dāng)?shù)姆潘尚那椤Ｖ挥猩硇挠鋹傋銎鹗虑閬?lái)才能事半功倍。大家可以和小伙伴相約一起逛街、看電影，也可以自己聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè)、看看有趣的書(shū)等等一些方式來(lái)放松減壓。
自主能力和自立能力
很多學(xué)生在國(guó)內(nèi)經(jīng)歷了刻苦的學(xué)習(xí)過(guò)程，可學(xué)到的只是書(shū)本上的理論知識(shí)，缺乏獨(dú)立思考和實(shí)踐能力。這些綜合能力的欠缺到了韓國(guó)后會(huì)很明顯的表現(xiàn)出來(lái)。所以培養(yǎng)一個(gè)成熟的心智是十分必要的，在新環(huán)境中成熟的心智能培養(yǎng)出自己各個(gè)方面的能力，更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
在國(guó)內(nèi)很多孩子都是溫室里的花朵，缺乏獨(dú)立自主能力�？墒且坏┲簧砀绊n留學(xué)就要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己處理一些生活瑣事，無(wú)論事務(wù)大小第一時(shí)間都要由自己做出判斷和選取解決方案。
相對(duì)于在國(guó)內(nèi)過(guò)分依賴(lài)父母的孩子來(lái)講，在這樣的新環(huán)境里生活學(xué)習(xí)會(huì)有不小的壓力感。因此在出國(guó)前就要慢慢培養(yǎng)獨(dú)立自主的生活能力。
