設(shè)計意圖:
"春節(jié)"是我們中國既傳統(tǒng)又盛大的節(jié)日,每個中國人都為此感到驕傲!小班的孩子第離開幼兒園,在家里過了一個快樂的"春節(jié)"。回到幼兒園后見到老師和同伴,肯定有很多開心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據(jù)孩子們返園后的實際表現(xiàn)及情感需要,我預(yù)設(shè)了此活動。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的開心事,進一步感知我們中國傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"的熱鬧與快樂。
2、懂得現(xiàn)代生活的美好,熱愛自己身邊的人。
活動準(zhǔn)備:
課件《新年里的開心事》;幼兒繪畫材料(畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等)。
活動過程:
1、欣賞課件《新年里的開心事》,引出主題。
重點提問:
師:過節(jié)開心嗎?我們都在假期里過了一個愉快的春節(jié)!我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的?(幼兒觀看課件,教師在旁邊介紹)
小結(jié):我們中國盛大的傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"可真熱鬧!家家戶戶團團圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪友……新年里的開心事真多!
2、討論新年里的活動。
重點提問:
。1)、人們在過年的時候都喜歡做什么事情?
。2)、在做這些事情的時候,人們的心情是怎樣的?
。3)、過年時,你開心的一件事是什么?
小結(jié):我們小朋友在新年里也有很多開心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收*、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等)。開心的事情能讓我們心情愉快,我們要把開心的事情用畫筆記錄下來,這樣才不會忘記!
3、畫畫"新年里的開心事"。
。1)、幼兒看課件來作畫。
。2)、師根據(jù)幼兒繪畫情況進行適當(dāng)指導(dǎo)。
4、"過新年"畫展。
把幼兒作品放在"展覽角"展示,供其他幼兒參觀。
主題名稱:有趣的蛋寶寶
主題目標(biāo):
1、觀察發(fā)現(xiàn)有關(guān)蛋的秘密與特征,體驗探索帶來的樂趣。
2、愿意在討論中認真傾聽并發(fā)表自己的想法。
調(diào)查方法、幼兒現(xiàn)狀分析、主題導(dǎo)入
蛋是幼兒非常熟悉的,他們經(jīng)常吃蛋,也對蛋有著濃厚的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛,會滾、會轉(zhuǎn);薄薄的蛋殼一不小心就會碎掉;圓圓的蛋還會孵出小雞、小鴨……一個蛋就是一個秘密,等著孩子們?nèi)ヌ剿。為此,我們開展了主題活動“有趣的蛋寶寶”。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、師生共同布置“蛋的世界”。
2、有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,營造主題的氛圍。
設(shè)計思路:
我們班目前正在進行的主題活動是"好玩的水","快樂的小鴨子"這個活動是老師預(yù)設(shè)的二級綱目中的一個音樂欣賞活動。這個活動的音樂背景是格里格的"挪威舞曲",曲子的曲風(fēng)歡快明亮,充滿了趣味,曲式是A-B-A段式。讓小班幼兒來欣賞世界名曲是我在這個學(xué)期的一個嘗試。音樂是一門聽覺藝術(shù),看不見摸不著,而小班幼兒的思維更是形象具體化,年齡越小越有參與活動的需求,對聲音的強弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以讓小朋友在音樂的實踐活動中去感受和體驗是非常重要的。
在今天的活動中,小朋友以小鴨子的身份來參與活動,理解音樂作品的內(nèi)容,在游戲過程中感知作品中間段與首尾段的不同,并在此基礎(chǔ)上大膽地表達表現(xiàn)。當(dāng)然,也期盼幼兒在前期的主題活動,例如:"春天"主題中的"春雨沙沙、春天的小動物"中獲得的經(jīng)驗?zāi)転榻裉斓男蕾p活動埋下伏筆。今天整個活動的過程以游戲貫穿,以幼兒熟知的歌曲"來了一群小鴨子"導(dǎo)入活動,用故事背景推動幼兒理解作品,用游戲形式來體驗A-B-A的曲式,從中體驗歡快的情緒。而積極的情緒又可以促進幼兒審美觀點的形成,發(fā)展幼兒審美能力,并激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的愿望。
欣賞活動:快樂的小鴨子
活動目標(biāo):
1、通過協(xié)商活動,感受小鴨子在水中游戲的快樂。
2、愿意用自己的肢體語言大膽地表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:場景布置--小池塘挪威舞曲小鴨服飾歌曲--小鴨子
活動過程:
一:導(dǎo)入
用歌曲"來了一群小鴨子"導(dǎo)入活動,幼兒在歡快的歌聲中進入活動室。在池塘里快活的自由游戲。(推上背景音樂--挪威舞曲)講講和好朋友在池塘里可以做些什么游戲。
二、欣賞活動
1、完整欣賞音樂,利用故事的情節(jié)幫助幼兒理解音樂作品。
一起來講議自己聽到的內(nèi)容。
1)音樂中的小鴨子在干什么?
2)小鴨子喜歡的游戲是什么呢?
2、重點欣賞中間段音樂。和小鴨子一起做游戲,幫助幼兒拓展思路,發(fā)揮想象力,一起學(xué)學(xué)好看的動作。(戲水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小魚、理羽毛等。
三、在完整欣賞中自由地表演
在C段漸弱的音樂聲中走出活動室。