鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是鄭州外國(guó)語(yǔ)集團(tuán)的核心學(xué)校，其前身為創(chuàng)建于2004年的鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校初中部，2008年更改為現(xiàn)名，開(kāi)始獨(dú)立辦學(xué)，2013年坐落于鄭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)月季街的新校區(qū)建成使用。
楓楊的師資隊(duì)伍由一批教育理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的中青年教師組成。
其中有中原1人，省級(jí)4人，市級(jí)4人，省級(jí)骨干教師12人，省學(xué)術(shù)帶頭人3人，市學(xué)術(shù)帶頭人5人，市優(yōu)秀教師6人，市優(yōu)秀班主任7人，市師德先進(jìn)個(gè)人4人，市教育先進(jìn)個(gè)人5人，市文明教師8人。
（1）硬件設(shè)施、校園環(huán)境鄭州乃至河南一流。
（2）全寄宿制中學(xué)，6人一宿舍，菜品豐富。
�。�3）課外活動(dòng)多樣，社團(tuán)云集。
�。�5）根據(jù)英語(yǔ)成績(jī)分班，分AB班，小班教學(xué)，每班約30人，除英語(yǔ)外其他科目一起上課
�。�6）傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，牛娃遍地。
鄭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)
鄭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)原為鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)分校，于2008年8月成功改制，更名為鄭州外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，搬遷至鄭州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，2010年8月，學(xué)校再次搬遷至鄭密路54號(hào)，緊鄰濱河公園，更名為鄭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，社會(huì)上習(xí)慣簡(jiǎn)稱為“東分”。2015年8月，錦繡山河新校區(qū)投入使用。
實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)教師中多人獲得過(guò)河南省、鄭州市，、省級(jí)骨干教師、教育專家、學(xué)科帶頭人等稱號(hào)，三年來(lái)，青年教師共有32人次在全國(guó)、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
外國(guó)語(yǔ)總校與東分師資實(shí)行三年一輪換的方式來(lái)帶課，
（1）設(shè)施一流、環(huán)境優(yōu)美、交通便利
�。�2）宿舍管理嚴(yán)格，量化積分
（3）根據(jù)英語(yǔ)成績(jī)分班，分AB班，小班教學(xué)，每班約30人，除英語(yǔ)外其他科目一起上課。
桐柏一中
鄭州中原一中實(shí)驗(yàn)分校，又名桐柏一中（以下均稱桐柏一中），是鄭州一中在桐柏路的分校，隸屬鄭州一中教育集團(tuán)。
初中部的老師是按高中標(biāo)準(zhǔn)招納來(lái)的，大多有高中教學(xué)經(jīng)歷和高中的知識(shí)儲(chǔ)備，有的原本就是高中部的優(yōu)秀教師。桐柏一中實(shí)行初高中一體化教學(xué)，所以很多高中任教于初中部。
桐柏一中沿襲一中主題課堂模式，著眼培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思想交流，共同學(xué)習(xí)。主體課堂是鄭州一中基于學(xué)校濃厚的教學(xué)創(chuàng)新文化而創(chuàng)立的一種新型教學(xué)模式。
�。�1）老師六年一貫制
�。�2）管理嚴(yán)格
�。�3）對(duì)口高中桐柏一中注重理科
�。ㄎ挥谕┌芈�35號(hào)，14年招6個(gè)班300人，15年7個(gè)班350人）
一八聯(lián)合
鄭州一八聯(lián)合國(guó)際學(xué)校，小升初的家長(zhǎng)習(xí)慣簡(jiǎn)稱一八，學(xué)校是于2008年由鄭州市教育局批準(zhǔn)成立的一所民辦完全中學(xué)，2008年秋季開(kāi)始招生，占地60畝。學(xué)校面向全省招生，規(guī)模為38個(gè)班，目前共有在校生2000余名。
一八從2008年原八分改制民辦起，師資力量主要來(lái)源于原八分師資力量（原八分2001年成立，2008年停辦），后期八中師資逐漸撤出，但八中師資的撤出并未影響一八的發(fā)展，反而成績(jī)?cè)絹?lái)越好，足以說(shuō)明一八的師資足夠優(yōu)秀。
�。�1）國(guó)外建筑風(fēng)格
�。�2）食宿環(huán)境鄭州一流
�。�3）配副班主任，管生活管學(xué)習(xí)
�。�4）自助餐，每天20元，走讀生午餐12元
�。�5）外界傳說(shuō)的貴族學(xué)校，統(tǒng)一穿著校服，并非攀比成風(fēng)
�。�6）試題難度不是很大
河南省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校
河南省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校，原來(lái)是河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的分校，2012年4月經(jīng)河南省教育廳，民政廳核準(zhǔn)，正式更名為河南省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校，與河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)本校一橋相連。創(chuàng)建于2001年，2006年單獨(dú)招生，屬于民辦校。
文博與河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享，教育教學(xué)管理同步。多為經(jīng)驗(yàn)豐富的省實(shí)驗(yàn)老師，師資力量不容置疑。
而且在注重素質(zhì)教育的金水區(qū)，每周三次體育課并針對(duì)中招體育測(cè)試，各種社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中也能發(fā)揮特長(zhǎng)、鍛煉自己。
讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一個(gè)教師都得到提高，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)的理解，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛的認(rèn)同
�。�1）每周三次體育課針對(duì)中招測(cè)試
�。�2）社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩
（3）三環(huán)之內(nèi)不許住校，走讀寄宿相結(jié)合
�。�4）省實(shí)驗(yàn)四個(gè)競(jìng)賽班，中招面向全省招生
�。�5）競(jìng)爭(zhēng)大，適合基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)、心里素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生
鄭中國(guó)際
是原鄭州中學(xué)分校（鄭中實(shí)驗(yàn)學(xué)校），創(chuàng)辦于2009年9月，2011年納入鄭州中學(xué)教育集團(tuán).
現(xiàn)有以中高級(jí)教師為主的教職工團(tuán)隊(duì)136人，其中64名教師獲得省、市優(yōu)質(zhì)課大賽一、二等獎(jiǎng)；僅獲得鄭州市稱號(hào)的就有5人。
教師隊(duì)伍中有集幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)于一身的各學(xué)科帶頭人；有敬業(yè)愛(ài)生、為人師表的省市級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，也有各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課大賽和教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)的學(xué)科骨干教師。
學(xué)校已形成了一支高學(xué)歷、高水平，結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞慕處焾F(tuán)隊(duì)。
（1）原鄭州中學(xué)分校
�。�2）設(shè)有小超班、國(guó)際版、實(shí)驗(yàn)班（小超班是從150名以后開(kāi)始錄取的，其次是國(guó)際班，后是實(shí)驗(yàn)班，15年新增4個(gè)實(shí)驗(yàn)班，和小超班一樣享享受公辦資源）
�。�3）全寄宿制學(xué)校，宿舍分4人間和8人間
興華中學(xué)
興華中學(xué)的前身是鄭州57中分校，自2011年更名以來(lái)，鄭州興華中學(xué)與鄭州57中校本部的教育教學(xué)繼續(xù)實(shí)施一體化教科研管理模式，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，其教育教學(xué)在延續(xù)本部?jī)?yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又有所創(chuàng)新與發(fā)展。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工140余人。
其中，省、市級(jí)骨干教師，學(xué)科技術(shù)帶頭人20人，鄭州市2人，中學(xué)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師50人，中學(xué)一級(jí)教師53人，120多人次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教育工作者，文明教師，新長(zhǎng)征突擊手，師德標(biāo)兵，2人獲鄭州市勞動(dòng)模范，2人獲鄭州市“十佳園丁獎(jiǎng)”。
興華中學(xué)師資與總校師資目前共享。
�。�1）原五十七中分校
�。�2）無(wú)宿舍，只招鄭州市內(nèi)走讀學(xué)生
（3）作為二七傳統(tǒng)57的分校，師資生源比較不錯(cuò)
�。�4）沒(méi)有自己的高中，學(xué)生中招填報(bào)志愿時(shí)相對(duì)不受拘束
經(jīng)緯中學(xué)
隸屬于八中教育集團(tuán)，是經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)的一所民辦優(yōu)質(zhì)中學(xué)。
學(xué)校管理規(guī)范，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，具有國(guó)際特色，原為八中分校，2012年鄭州市優(yōu)質(zhì)教育資源推進(jìn)計(jì)劃“名優(yōu)民�！惫こ淌着脒x學(xué)校，獨(dú)立為民辦初中成立鄭州市經(jīng)緯中學(xué)。
師資是經(jīng)緯的招牌。教師來(lái)自原八中分校的省、市級(jí)骨干教師、、優(yōu)秀班主任和一部分優(yōu)秀骨干教師組成�，F(xiàn)有教職工56人，其中高級(jí)技術(shù)職稱21人，中級(jí)技術(shù)職稱35人，省級(jí)骨干教師20人，市級(jí)骨干教師22人。
�。�1）隸屬于八中教育集團(tuán)
（2）無(wú)食宿，適合附近居住的學(xué)生
�。�3）優(yōu)勢(shì)在于師資，師資主要來(lái)自八中，力量很強(qiáng)
（4）劣勢(shì)在于硬件，租賃教育學(xué)校教師樓，比較老舊，學(xué)生活動(dòng)空間小
中原領(lǐng)航實(shí)驗(yàn)學(xué)校
中原領(lǐng)航實(shí)驗(yàn)學(xué)校的前身是河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校傾力打造的河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東中學(xué)。
2013年7月，河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東中學(xué)初中部整體搬遷至鄭州西部新校區(qū)，更名為“中原領(lǐng)航實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。
學(xué)校位于鄭州市航海西路108號(hào)（西三環(huán)與沁河路交叉口），占地面積126畝，建筑面積約50000平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。
學(xué)校分小學(xué)部、初中部和高中部，實(shí)行寄宿制管理和小班化教學(xué)，是一所高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量的十二年一貫制學(xué)校。
中原領(lǐng)航實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部師資隊(duì)伍，以河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東中學(xué)經(jīng)過(guò)多年培養(yǎng)和錘煉的成熟教師為班底，同時(shí)選聘部分有經(jīng)驗(yàn)、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師共同組成。
（1）校區(qū)舍區(qū)安靜，是個(gè)靜心學(xué)習(xí)的好地方
�。�2）全封閉寄宿制管理，小班教學(xué)
�。�3）老師年輕，比較有活力
�。�4）無(wú)中招成績(jī)無(wú)法對(duì)比，但期中期末考試考試全市平均分挺高
（5）宣傳力度加大，外界關(guān)注度提高，報(bào)名人數(shù)增多，有一定競(jìng)爭(zhēng)力
二七區(qū)京廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
鄭州市二七區(qū)京廣實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是在原鄭州四中分校的基礎(chǔ)上改制而成民辦初中，學(xué)校2013年進(jìn)行改制獨(dú)立民辦學(xué)校，共有兩個(gè)校區(qū)，分布在京廣路與迎賓路上所以叫京廣實(shí)驗(yàn)京廣路校區(qū)與京廣實(shí)驗(yàn)迎賓路校區(qū)。
師資隊(duì)伍由一批教育理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)的中青年教師組成。其中有三分之一以上教師為省市級(jí)。他們不僅能勝任初中學(xué)段的教學(xué)工作，還能很好地勝任高中的教學(xué)工作。
�。�1）原四中分校
�。�2）中招可享受一流中學(xué)四中優(yōu)惠
�。�3）家長(zhǎng)反映學(xué)生作業(yè)較多
（4）京廣路和迎賓路校區(qū)，迎賓路校區(qū)有住宿班和藏班。
鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
鄭州一中經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2010年8月建校，是鄭州一中集團(tuán)直屬初中，公辦民助學(xué)校。傳承鄭州一中辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享和教學(xué)管理統(tǒng)一。
學(xué)校的教師來(lái)源有三部分：
第一，有本部派來(lái)的骨干教師，主要負(fù)責(zé)學(xué)科的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。
第二部分從各高校，北京師大、東北師大、陜西師大、華中師范大學(xué)招聘的優(yōu)秀的本科和碩士畢業(yè)生。
第三個(gè)教師來(lái)源是面向社會(huì)招聘的教師，包括省市級(jí)、的優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科技術(shù)帶頭人等等。所以從教師的師資力量來(lái)講，應(yīng)該是非常強(qiáng)的。
�。�1）是鄭州一中直屬中學(xué)
（2）學(xué)校地理位置偏僻，實(shí)行全封閉寄宿制管理
（3）師資來(lái)源：一中、一中兄弟學(xué)校、外聘
新奇中學(xué)
原為鄭州七中分校、全日制民辦學(xué)校，地址在三全路七中高中部東側(cè)。
學(xué)校平行分班，沒(méi)有重點(diǎn)班和普通班之分。每年大約招400人，100個(gè)住校生300個(gè)走讀生。
學(xué)校擁有一流的師資隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)。從七中教學(xué)一線退下的老教師、從全省各地市選聘來(lái)的中年骨干教師和從師范院校招聘來(lái)的優(yōu)秀青年教師組成了結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的三結(jié)合師資隊(duì)伍。
�。�1）原為鄭州七中分校
（2）學(xué)校平行分班，沒(méi)有重點(diǎn)班和普通班之分
（3）鄭州七中的高中部也在這個(gè)校區(qū)，而且和初中在同一座樓上，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較亂
