班級：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿得分：＿＿＿＿
第一部分:積累運用（66分）
一、讀拼音，在田字格里正確寫字。（8分）
huǒ bàn gāo xìng jū zhù jié qì
zhāo hu dāng shí kuài lè jīn sè
二、選擇加點字正確讀音，畫“√”。（6分）
純凈（jìng jìn ） 膽�。╠ǎng dǎn ） 跳繩（shún shéng ）
溫暖（luǎn nuǎn ） 聽音樂（lè yuè ） 能讓人感到快樂（lè yuè ）
三、選擇合適的量詞。（填序號）（8分）
①輛 ②棵 ③架 ④座 ⑤口 ⑥匹 ⑦個 ⑧張
一（ ）飛機 一（ ）故事 一（ ）大山 一（ ）井
一（ ）馬車 一（ ）大樹 一（ ）小馬 一（ ）嘴
四、照樣子，加偏旁組新字，再組詞。（10分）
+ 氵 = 池 （水池） + = （ ）
也 ——+ = （ ） 青—— + = （ ）
+ = （ ） + = （ ）
五、按要求填空。（6分）
1、“北”的筆順是 ，共（ ）畫，第四筆是（ ）。
2、“晚”共有（ ）畫，它的部首是（ ），可以組詞（ ）。
六、按要求答題（12分）
1、按漢語拼音字母表的順序排一排。（2分）
C M E X H K
2、查字典。（9分）
要查的字 先查音序 再查音節(jié) 組詞
動
節(jié)
那
七、讀一讀，連一連。（4分）
潔白的 季節(jié) 青青的 公路
金黃的 雪蓮 彎彎的 小河
美麗的 落葉 清清的 山路
多彩的 天山 寬寬的 小草
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）
1、池草（ ），山花（ ），魚出（ ），鳥入（ ）。
2、夜來（ ）（ ）（ ），花落知（ ）（ ）。
3、舉頭望（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）故鄉(xiāng)。
4、我畫了個紅紅的太陽，送給（ ）（ ）。
九、把句子補充完整。（4分）
1、我多想 。
2、 飛快地 。
第二部分 閱讀理解（19分）
一、讀一讀，填一填并回答問題。（7分）
粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的棕子就飄出一股清香來。剝開棕葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1、短文共有（ ）句話。（2分）
2、填一填。（3分）
（ ）的箬竹葉 （ ）的糯米 （ ）的棗
3、我還知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人（ ）。（2分）
①李白 ②屈原 ③杜甫
二、讀短文，回答問題。（12分）
聰明的烏鴉
烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。
這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子。可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享用起里面的果肉來，喇叭聲響起時，烏鴉又連忙飛到空中�？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。
1、短文一共有（ ）個自然段。（2分）
2、烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關(guān)的句子。（2分）
3、根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷，對的打“√”錯的打“×”。（6分）
①大家看到烏鴉吃榛子的過程后，紛紛叫好。（ ）
②松鼠看到這一切后，還是不服氣，要想辦法再來難為烏鴉。（ ）
③“烏鴉等紅燈亮了，車都停了才享用起地上的果肉”。也可以看出烏鴉很聰明。（ ）
4、你喜歡烏鴉嗎？為什么？（2分）
第三部分 寫話展示（15分）
看圖寫話。圖上畫著誰？它在干什么？后來又發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？（不會寫的字用拼音代替）
