篇一
參加今年市委黨校學習后，我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：
一、自身存在的主要問題
(一)政治素質方面
主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級持續(xù)了一致，但對待庸俗風氣還是聽之任之，沒有徹底地去摒棄剔除，存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產行政執(zhí)法工作主要負責人，政治不敏銳具體表此刻把握政策還不夠準確全面，觀察事物的潛力還不夠強，透過現象看本質的本領還不夠強，工作缺乏預見性，不善于謀全局。
(二)立場宗旨方面
存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是應對一些群眾的暫時誤解，個性是應對安全生產行政執(zhí)法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。
(三)作風與形象方面
思想作風上，主要是主動服務的意識還不夠強。存在著必須的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的用心性、主動性和創(chuàng)造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但應對執(zhí)法支隊執(zhí)法人員少、執(zhí)法任務繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創(chuàng)新精神不夠強，用心主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。
生活作風上，對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導干部，我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己，努力做到廉潔自律，防微杜漸，但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。
(四)理論學習方面
參加理論學習和政治教育的自覺性不高，學習黨的新理論的意識不強，學習主動性不強、學習不深入、學習態(tài)度不端正等問題較為突出。在學習中，由于工作忙，時間緊，一般采取泛讀的方式，精讀的資料很少，學習不求甚解，囫圇吞棗，缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯(lián)系實際不夠。我深感自己肩上擔子很重，盡量抽出時間多學習，但學了，沒有完全學懂。學習資料雖多，思考卻少;學習書本知識多，學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用于實踐。
二、產生問題的原因分析
透過市委黨校春季主體班的學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。
(一)在理想信念方面，雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念，但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上，還存在必須差距。在工作中，有時會感到迷茫，因為應對新時期新階段的重大機遇和挑戰(zhàn)，提不出科學有效的應對措施;應對全市不容樂觀的安全生產形勢，想不出很好的解決辦法。細細想來，自己在潛力方面的欠缺，根本原因是在思想上對我國此刻所處的社會階段沒有清醒的認識，沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產黨人，應對改革攻堅和開創(chuàng)新局面的艱巨任務，務必把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來，把對黨、對人民的忠誠，對共產主義的堅定理想信念體此刻以大無畏的精神，以全部的精力和智慧，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，勇往直前上來。
(二)在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發(fā)點和落腳點，但是應對不斷涌現出的新的社會問題，應對不斷變化的新的社會階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒有充分分析人民內部矛盾，所以對社會出現的新階層認識不足，對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠，沒有把黨的利益和群眾的切身利益統(tǒng)一思考好，往往是憑經驗辦事。
(三)在理論學習方面，理*底不扎實，世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀，是決定一個人的人生追求、一個人的發(fā)展道路、一個人的工作態(tài)度的根本性問題，是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論，并把理論與社會實際、工作實踐相結合，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是由于日常工作忙，集中學習的時間少，學習還是存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)的現象，在把握“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀上還不夠，個性是在處理好個人利益與群眾利益、國家利益的關系方面有待提高。
三、今后的努力方向
(一)在理想信念方面
堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時，要正確認識和把握社會主義初級階段的現實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是用心的、進步的，好處是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念，就要把社會變革時期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看，作為新舊體制交替的過程來看，作為走向更高發(fā)展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極*現象必須會得到有效克服。
(二)在黨性修養(yǎng)方面
要以參加市委黨校春季主體班學習為契機，不斷加強自己的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統(tǒng)一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上，要個性注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加用心、主動地參加黨內生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展用心正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地理解黨組織的批評、幫忙和監(jiān)督。
(三)在理論學習方面
在新的歷史發(fā)展時期，應對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的狀況，需要學習或更新的東西很多，共產黨人更要注重學習，樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能正確實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;只有加強學習才能提高執(zhí)政興國、執(zhí)政為民的本領。今后，要擠出一切時間努力學習，既向書本學習，也向實踐實習，還應個性注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。在學習資料上，準備從四個方面一齊抓，即學馬克思主義理論、學社會主義市場經濟、學社會科學和現代科技的基本知識、學安全生產專業(yè)知識。為了克服學習不深入不透徹的問題，要把刻苦學習同用心思考有機結合起來，從理論和實踐的結合上研究新狀況、解決新問題，在思考中提高自己。
(四)在潛力和業(yè)績方面
共產黨員要做“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的忠實實踐者，務必從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業(yè)績，在本職工作中為發(fā)展先進生產力和先進文化、實現和維護人民群眾根本利益做出實際的貢獻。作為執(zhí)法支隊的主要負責人，要立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績。首先是自己起到模范帶頭作用，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅持不做，用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領執(zhí)法支隊全體人員，改變工作作風，樹立新的服務觀，更好地做好服務工作。具體做到五個轉變：一是實現由淺層服務向深層服務的轉變，二是實現由被動服務向主動服務的轉變，三是實現由傳統(tǒng)服務向創(chuàng)新服務的轉變，四是實現由單一服務向多元服務的轉變，五是實現由松散服務向規(guī)范服務的轉變。
以上是我的黨性剖析和整改，不足之處請領導和同志們批評幫忙!
篇二
在市委組織部和黨校的精心組織安排下，脫產兩個月的時間里比較全面地學習了*、鄧小平、江*、胡*同志的有關黨的建設的論述。胡總書記的“七一”講話是新時期指導我們黨繼往開來的綱領性文件，“七一”講話對我黨90年取得的偉大成就的總結，增強了我們黨長期執(zhí)政的信心，同時也認識到了對我們黨面臨著精神懈怠、脫離群眾、潛力不足、消極*等四大危險和長期執(zhí)政、改革開放、市場經濟、外部環(huán)境的考驗，對貫徹落實科學發(fā)展觀和提高黨建科學化水平、加強黨的執(zhí)政潛力建設的重要好處有了更加深刻的認識，提高了理論水平。
我們認真學習了反映當代世界政治、軍事、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，了解了烏魯木齊市在科學發(fā)展方面取得的成績和存在的問題，參加了調研教學和警示教育活動，考察了烏魯木齊市天山區(qū)機關文化建設工作和達坂城區(qū)、新市區(qū)的一些先進企業(yè)，到廣東一些先進地區(qū)進行了學習，擴大了知識面，拓寬了視野，提高了認識問題、分析問題和解決問題的潛力。
在黨性修養(yǎng)方面，透過理論學習，個性是對*同志《正確處理人民內部矛盾》等原著的重新學習，增強了以科學理論為指導，認識和分析決定具體問題的潛力，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀，增強了黨的宗旨觀念和黨性觀念，深刻認識到誠心誠意為人民謀利益是我們共產黨人黨性的根本要求。
回顧自己從教生涯，無論組織如何調動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職工作。在烏石化教育中心副主任兼高級中校園長期間，我考入北京理工大學攻讀習工商管理碩士學位。學業(yè)結束之時，恰逢企業(yè)辦學向地方政府移交，為穩(wěn)定躁動不安的教師隊伍，讓校園平穩(wěn)移交，保證國企改革大政方針的落實，我放棄與烏石化的十年合約，主動要求和校園一齊移交到地方政府，從個人利益講我確有較大損失，但我很坦然，作為一名黨員我覺得自己做了就應做的。校園移交到地方后，教職工因利益問題經常上訪，影響了校園和教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，我和班子一齊做了超多深入細致的思想和協(xié)調工作，在黨委政府和上級教育行政部門的領導下，解決了教職工提出的大部分問題，穩(wěn)定了隊伍，校園教學質量不斷提高。今年，我校高三文理學生高考上線率均為100%。
按照黨章的要求，結合黨校的學習，認真總結反思幾年來的思想和工作，個性是對照同學的先進事跡，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的狀況，做以下剖析：
一、主要問題及原因
1、學習沒有成為常態(tài)，新觀念尚未扎根。透過兩個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學習，個性是對照黨校老師對有關文件的解讀，明顯感到自己以往的學習，一是不夠扎實，二是沒能持之以恒，三是學習資料不夠全面。常出現對所學資料浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解的現象，停留在學了看了明白了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，學習與工作的關系處理不夠好，雖然在工作之余能夠注意加強學習，但工作一忙就擠掉了學習時間，不能見縫插針地學習，個人的學習計劃不能很好落實，很多書買了卻沒讀。在學習資料選取上，與本職工作有關的就學多一點，看起來學了不少，反而讓自己知識面越來越窄。對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，滿足于教學和校園管理方面的知識資料。聽了師范大學美術學院、音樂學院兩位教授的講座，我收獲很大，深切感受到自己知識結構的單一，也深深體會到作為校園教育工作，多方面的知識對我們開拓思路、轉變觀念，做好教育工作，完善師生素質是十分有益的;胡總書記提醒我們說，我們面臨精神懈怠的危險，事實的確如此，校園教師不同程度存在著職業(yè)倦怠，對校園前景漠不關心、對學生將來發(fā)展不夠重視，只關心眼前學生分
數，對學生道德行為苗頭缺乏敏銳認識，這些都是精神懈怠的表現。我一向想解決這個問題，提振教職工士氣，激發(fā)他們投身教育事業(yè)的熱情，但一向效果不佳。這次黨校學習過程中，學習資料一塊是烏魯木齊市科學發(fā)展，我雖然身為烏魯木齊民，還是一名領導干部，我對烏魯木齊的發(fā)展狀況并不十分了解，當我了解到烏魯木齊科學發(fā)展的基本狀況和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和為發(fā)展教育事業(yè)所作的努力后十分激動，于是我想到，如果我原先就有這方面的知識儲備，就能夠為教職工講一講或者請教授們來講一講直接和他利益相關的身邊事，對激發(fā)教職工工作用心性克服職業(yè)倦怠必須會大有幫忙。
過去的學習還存在不善于理論聯(lián)系實際，不能熟練運用理論指導實踐，分析和解決實際問題。對改革開放新形勢下的一些新狀況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和解釋，對社會和教職工中流傳的一些以偏概全消極的言論不能進行有力的批駁，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，這在很大程度上影響了校園師生昂揚向上的精神狀態(tài)的激發(fā)。這些年來，自己雖然注重透過政治和業(yè)務學習來樹立自己的新觀念，但由于新觀念鞏固不夠，理解不透，造成實際工作中應有不好，自己在智慧決策課的游戲中的表現就說*想還不夠解放，還沒有構成“法無禁止就是可為”的新思維。這說明自己還存在僵化的思想，還需要用“擠”和“鉆”的刻苦精神來深學苦讀并自覺應用與實踐，真正把解放思想落到實處。
2、黨性鍛煉不夠，創(chuàng)新精神不足。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近兩個月在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，主要表此刻就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在科學的世界觀、人生觀、價值觀修養(yǎng)方面功夫下得不夠，缺乏自我批評尤其是批評的勇氣，對于教師尤其是班子成員身上存在的問題，總以團結為念提醒多、批評少。不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。對重大政治問題關心程度有所降低，對社會校園以及教職工身上出現的一些錯誤思想，自覺主動地與之斗爭的及時性和力度做得還不夠。對在校園開展的一些政治教育活動的好處理解不夠深入，只是按上級要求做了就滿足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必須程度上影響了教育的效果。在黨校微博應用課上，我才體會到，任何領域包括虛擬世界我們的敵人都會和你爭奪民眾，個性是青少年，我們不去發(fā)揮正面的影響力，那么敵人反動的、腐朽的東西就會大行其道，我們的下一代就可能成為我們的掘墓人。因此教師不是只要做好基礎知識和潛力教育就能夠了，大是大非問題、政治方向是務必明確的和毫不含糊的。
回顧總結過去，已有25年黨齡的我，雖然在政治上對自己要求不低，在政治原則、大方向和立場上始終能與黨持續(xù)一致，但是由于這幾年將校園移交給地方政府后出現了很多問題，涉及教職工切身利益，問題很復雜、牽扯面很多，解決難度大，解決效果沒能讓教職工滿意，教職工怨氣太盛，牽扯了我超多精力，幾年下來自己也很無奈，所以個人的精神狀態(tài)受到了必須影響，進取心下降，滿足于不出事，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識淡化了。此刻看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，在自己的努力不被認但是不是想怎樣繼續(xù)努力，確要退步求全，說明自己努力辦好人民群眾滿意的教育的信念不夠堅定。
3、工作作風不夠扎實，協(xié)調藝術尚需提高。我深知黨員干部的工作作風直接影響我黨在群眾中的印象，所以我一向堅持深入教學第一線從事教學工作，校本選修課沒有教材，教師有畏難情緒，我就帶頭上，沒有教材就自己編。雖然做了一些努力但反思這些年的作風，覺得自己對工作還沒做到高標準、嚴要求，有時只求過得去、不求過得硬，教育質量還不夠理想。工作上還不夠雷厲風行，工作效率還需提高，尤其是工作還不夠扎實。工作抓細節(jié)、跟蹤抓和一抓到底的實干精神還不到位，安排的工作跟進指導和督查有時按職責交給辦公室去辦，效果不佳。
工作出現紕漏時，自己還有急躁情緒，對部屬缺乏耐心的指導，遇到不滿意的事愿意自己做，沒有充分發(fā)揮同事們的主觀能動性。
對待教職工群體出現的問題，耐心細致的思想工作是十分必要的，這也讓他們有受尊重的感覺。但在實際工作中，對待一些自己認為工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，溝通效果不好。
跟上級反映問題，爭取政策支持常常不能換位思考，缺乏耐心和韌勁，協(xié)調溝通潛力有待提高。
以上作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的黨性修養(yǎng)以及個人涵養(yǎng)的問題。
二、今后的努力方向
透過學習總結和自我剖析，找出了自身存在的主要問題及原因，下一步我必須要自覺地加強黨性鍛煉，從嚴要求自己，加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質，個性是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地了解師生的心理，努力提高為人民服務的本領：
1、刻苦學習，提高理論素養(yǎng)。把政治理論學習作為首要任務，全面學習中國特色社會主義理論體系，認真研讀馬列主義、*思想和鄧小平理論的經典原著。努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到“真學、真懂、真用”。深入學習黨的各項方針政策，學習做好工作需要的各種相關知識，包括心理健康知識和烏魯木齊科學發(fā)展成果等知識。注重理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，運用所學理論和知識正確指導工作實踐，從而轉變思想觀念，把科學發(fā)展觀貫徹落實好，在實際工作當中持續(xù)清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導潛力。
2、增強黨性修養(yǎng)，堅定政治信念。堅定正確的政治方向，是一名共產黨員個性是各級領導干部必備的素質。在今后的工作和生活中，更加堅定不移地維護黨的領導，堅定建設中國特色社會主義的信念，對黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動搖。要時刻牢記自己是一名黨員干部，常修為政之德，常思貪欲之害，常存律己之心。在大事和小節(jié)上都要堅持好黨性原則，持續(xù)一個黨員干部清正廉潔的形象。
黨性修養(yǎng)的核心要求就是全心全意為人民服務。今后必須密切聯(lián)系教職工群眾，堅持群眾路線，深入實際，貼近群眾，用心向群眾學習，從群眾中發(fā)現新的創(chuàng)造、新的經驗，認真解決教職工群眾反映的熱點難點問題，堅持以師生家長擁護*、滿意不滿意、答應不答應作為開展工作的標準，竭盡全力辦好人民群眾滿意教育。
3、堅持改革，提高工作水平。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽干部和職工的呼聲，認真研究校園教育教學服務工作中存在的新狀況、新問題，運用改革的眼光、創(chuàng)新的思路，解決好教育工作中的重點問題。要敢于突破已經不適應新形勢下教育工作實際的老觀念、老作法，使管理工作更好地為家長和社會服務。
在今后工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，充分發(fā)揮好群眾的智慧和力量，經常溝通思想，增進團結，注意調動全體班子成員的用心性，為辦好校園共同努力。
黨校學習是我一生中重要的經歷，兩個月很短暫，但對我的影響將是是長久的，黨校告訴了我黨性修養(yǎng)的重要，讓我明白執(zhí)政黨的一員肩負的神圣使命，我必須會把黨校的學習體會和自己在黨校學到的理論知識貫徹和運用到教育管理工作的實踐中去，用高水平教育質量來報答黨的培養(yǎng)、人民的信任！
篇三
從１０月１２日參加國家安全監(jiān)管總局校園６０期處級領導進修班學習，三個月的學習就快結束了，透過系統(tǒng)地學習總書記系列重要講話精神、馬克思列寧主義*思想基本問題研究、中國特色社會主義理論體系基本問題研究和黨性教育專題與黨性分析，聽取教授講授《中國共產黨黨章》、《三嚴三實》、《中國共產黨的奮斗歷程與優(yōu)良傳統(tǒng)》等系列課程，同時還到重慶參加黨性鍛煉現場教學，自己的思想覺悟得到了很大提高，更加堅定了道路自信、制度自信和理論自信，中國共產黨領導全國人民實現中華民族偉大復興的中國夢，是歷史的選取、社會的選取、人民的選取，作為一名共產黨員，感到無比的光榮和驕傲。但與先輩、先烈們比起來、與黨中央的要求還差很遠，按“三嚴三實”要求，結合自己的思想、工作、作風等方面存在的不足進行深刻剖析，以期進一步搞好下步整改工作。
一、存在的不足
�。ㄒ唬├碚搶W習欠深入。主要表此刻缺乏學習的自覺性、用心性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去，認認真真地學習，深鉆細研，而是浮于事務性工作，在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，個性是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好。
（二）宗旨意識欠深刻。對樹立為人民服務的宗旨意識不強，被動地去做工作，沒有將本職工作與服務意識聯(lián)系起來，有時總認為，只要投身到全心全意為人民服務的工作中就行了，沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標這個重要而根本性的問題。
(三)思路缺乏創(chuàng)新。未能從自己分管的工作上動腦筋、想辦法，創(chuàng)新的意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬，邁出的步子還不夠大，層次還不太高，不愿過深地研究和探索，總是看看上邊怎樣要求的，自己就按要求怎樣去做，在必須程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。
�。ㄋ模┳黠L不夠扎實。作為一名統(tǒng)計中心（救援指揮中心）副主任，也只是按工作要求做好統(tǒng)計數據的收集、整理上報工作，往往是注重具體工作，在工作中思考和落實細節(jié)完善方面的多，而站在全局、把握宏觀來思考問題的意識不夠，在必須程度上影響了工作的效果，沒能將統(tǒng)計數據的分析成果轉化為指導煤礦安全監(jiān)察工作的依據。
（五）紀律尚須加強。作為一名共產黨領導干部，雖然嚴格按照黨的紀律、黨的規(guī)矩要求自己，做到不造謠、不信謠、不傳謠，努力做到嚴格自律，但實際上并不能完全做到，平時和朋友聯(lián)絡小聚，聽到有人誹謗黨和國家言論時，礙于情面，不能立即糾正不當言論，不能正氣凜然地批評；工作時間也有請假出去辦私事，上下班遲到早退現象，不能一心撲在工作上。
二、問題剖析
�。ㄒ唬┰诶硐胄拍罘矫妫m然自己已經有必須共產主義信念，但不夠堅定。在工作上有時會感到茫然，在應對實現中華民族偉大復興中國夢的重大機遇和挑戰(zhàn)時，沒能提出創(chuàng)新工作方法及創(chuàng)新點，自己在潛力方面的欠缺，根本原因就是沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上，沒有把對黨、對人民的忠誠，對共產黨主義的堅定理想信念體此刻以在無畏的精神，以全部的精力和積智慧，與時俱進，開拓進取，攻堅克難上來。
�。ǘ┰邳h的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發(fā)點和落腳點，但應對不斷涌現的新的社會矛盾、社會問題，不能充分分析和認知，沒有把黨的利益和人民群眾的切身利益統(tǒng)一思考，不能用改革的辦法解決改革中遇到的問題，往往是憑經驗做事。
（三）在理論學習方面，理*底不扎實，。世界觀、人生觀、價值觀，是堅定一個人的人生追求、發(fā)展道路和工作態(tài)度的根本性問題，是能否筑牢抵制腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。自己雖然不斷加強理論知識學習，但是由于工作忙，學習時間少，在學習上存在不深、不透、不全面、不系統(tǒng)現象，在把握中國特色社會主義理論體系上還不夠，個性是在處理個人利益與群眾利益、人民利益、國家利益的關系方面有待提高。
三、整改措施
針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以整改。
一是加強學習，夯實理論基礎。繼續(xù)以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機，轉變作風，不斷增強學習貫徹和落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性和紀律性，做到理論聯(lián)系實際，努力提高自身的思想認識，不斷提高理論和工作水平。
二是解放思想，大膽開拓創(chuàng)新。當前，黨中央提出中華民族偉大復興的中國夢，落實“四個全面”布局，我將抓住契機，擠出時間和精力，加強學習，開拓思路，大膽創(chuàng)新，并注重結合工作實際，加強經濟發(fā)展、民計民生等方面的調研，進一步深入學習習*系列重要講話精神，理清工作思路、明確工作任務，查找出存在的問題，做到邊學習、邊討論、邊找差距、邊整改、邊提升，增強緊迫感和職責感，用新思維、新思路、新舉措，把本職工作推向前進。
三是身體力行，帶動作風轉變。深入開展“三嚴三實”專題教育活動，透過查擺問題，找出差距，克服缺點，發(fā)揮優(yōu)勢，不斷增強政治素質、專業(yè)素質和道德素質，不斷提高自己的綜合潛力，做到政治堅強、業(yè)務精通，堅持原則，行政為民，服務群眾。
四是堅持原則，嚴格要求自己。繼續(xù)加強對黨風廉政建設相關規(guī)定的學習，堅決反“四風”，提高自身防腐拒變潛力，讓自己慎言慎行，在大事和細節(jié)上都持續(xù)一個黨員的高風亮節(jié)。嚴格要求自己，注重自身修養(yǎng)，堅持原則辦事，堅持為人民服務，做一個合格的共產黨員。
篇四
本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨�？h處干部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動、領導科學等專題;用心參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮�，F將個人黨性鍛煉分析狀況報告如下。
一、主要收獲
(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有進步的聲音、先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了馬列主義、*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀和黨的xx屆xx全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。透過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優(yōu)良學風，堅定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。應對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領導潛力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業(yè)科學發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養(yǎng)，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維潛力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)新的好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長
新本領，構成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。后是向群眾學習。要帶著感情、帶著職責深入群眾當中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。
(三)采八面來風，探求發(fā)展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅僅發(fā)揚了我黨的優(yōu)良學風和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。次思想交流，一場場演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識，爭論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。透過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創(chuàng)新，作為一名肩負必須領導職責的共產黨員，務必勇于創(chuàng)新、勇于實踐，勇于改革，在不斷的探索中提升潛力，在創(chuàng)新中推進工作。
二、自我剖析存在的問題
透過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論，在必須程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。
(一)勤學善思不深，創(chuàng)新理念需增強。透過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統(tǒng)地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表此刻所學資料浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學習涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識，理論學習存在時緊時松現象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，了解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的潛力不強。應對新形勢下如何推動廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新狀況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求，又要促進廣播影視產業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目資料方面，既要滿足人民群眾的時代特征，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、*性;在發(fā)展新型媒體方面，既要壯大傳統(tǒng)媒體，又要促進“三網融合”、發(fā)展IP電視等，有時不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統(tǒng)性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為�；仡欉^去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央持續(xù)高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，仿佛掌握了馬克思主義的基本理論，能夠放一放了，不需要對自己要求那么嚴了，此刻看來，這些都是回避職責的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方*的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
(三)*持續(xù)不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能狀況下，自己感到“有勁無處使”，產生了“停下來歇一歇”的思想，工作*與勁頭不如以前。體此刻“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際，個性是深入邊遠山區(qū)調研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的狀況了解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體此刻“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產生了“差不多”、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體此刻“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
三、今后的努力方向
透過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、職責意識、自身建設等確立了新的奮斗目標，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當好表率。
(一)樹立學習理念，強化理論武裝。習*同志指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學，做到學有所獲。二是增強學習的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學習黨的xx屆xx全會精神，認真學習和鉆研管理知識，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復雜矛盾和問題的潛力。
(二)樹立自強理念，緊抓發(fā)展大事。一是加快發(fā)展增強預見性。緊緊把握xx屆xx全會東風帶來的歷史機遇，搶抓“三網融合”帶來的政策機遇和市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進廣播影視業(yè)大發(fā)展大繁榮。二是推動工作富于創(chuàng)造性。深刻領會上級政策精神，在上下結合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗，在學習借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾，在探索實踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業(yè)管理中的主角和定位，從“管經營”向“管規(guī)劃”、“管行業(yè)”和“管服務”轉變，不斷改善管理方法，規(guī)范行業(yè)秩序，推進廣播電視臺改革，逐步走出“以藥養(yǎng)臺”的惡性循環(huán)。
(三)樹立科學理念，凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動理解黨委、政府的領導和*、政協(xié)的監(jiān)督，認真貫徹市委政府決定的重大事項，對工作中的重大問題，主動向市委政府分管領導匯報，與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事，進一步改善工作作風，大力弘揚求真務實精神，多下基層調研，充分發(fā)揮基層干部群眾工作的用心性、創(chuàng)造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制，局黨組群眾研究重點工作和重要事項，傾心聽取科室同志意見，主動開展交心談心活動，班子成員相互通氣、共同支持的理解，放手讓分管領導干工作，杜絕個人行為和獨斷專行，努力增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(四)樹立群眾理念，持續(xù)清廉本色。在今后的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫忙困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，幫忙群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》，嚴格遵守中、省關于廉潔從政的各項規(guī)定，堅持自警、自省、自勵，做到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設職責制，加大行風整治力度，大力糾正不正之風，解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員，不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。
篇五
黨性是一個執(zhí)政黨的本質特性，中國共產黨作為一個馬克思主義政黨，先進性是其本質特征，貫穿于黨的性質、宗旨、任務和全部工作中，具體體此刻各級黨組織和黨員的實際行動上。加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)作為判定中國共產黨黨員領導干部是否具有先進性的重要資料和實現目標提出來，就是要看我們的黨員領導干部是否具有堅定的政治立場、培養(yǎng)高尚的政治人格、具有優(yōu)良的政治修為。改革開放以來，個性是以習*同志為總書記的黨中央執(zhí)政以來，高度重視黨的建設，個性是把黨性修養(yǎng)作為黨建的核心資料，采取了貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”、“三嚴三實”專題教育活動等一系列的措施，其目的是提高全黨個性是領導干部的黨性修養(yǎng)，打造一支政治堅定、理想高尚、為民務實的黨員隊伍，團結帶領全體中國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。
透過對黨章的學習和貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、反對“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”、“三嚴三實”專題教育活動，對照分析自己在黨性修養(yǎng)方面仍然存在的一些問題和不足，自己有決心在黨組織的關心幫忙下，改正不足和缺點，提高黨性修養(yǎng)，使自己政治立場更加堅定，培養(yǎng)高尚的政治人格，具有優(yōu)良的政治修為，更好地為實現中國夢貢獻力量。
一、踐行“三嚴三實”、為民務實清廉方面
�。玻埃保茨辏吃拢谷�，習總書記在參加安徽代表團審議時指出，作風建設永久在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
一是把自己擺進去。透過深入查找，自己生活上嚴格要求自己，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，孝敬老人，勤儉持家，*和諧，給孩子做生活的榜樣。工作上能夠謹慎用權，小事與大家商量，大事及時向領導請示溝通。日常工作中嚴格要求自己，實在干事，誠實做人，嚴格遵守廉政紀律，克己奉公，努力做一名讓黨組織放心、群眾滿意、同志和被監(jiān)察對象認可的好黨員。存在的問題是思想和工作不能總覽全局，有時思考問題一礦一議，一事一議，xx大之前存在吃吃喝喝問題。產生問題的根源主要是缺乏整體意識和大局意識，對吃吃喝喝認識不足，認為只要不拿就不是問題。透過這次活動，要牢固樹立全局觀念、大局意識，從總體工作上思考問題，克服局部本位思想，不能置身事外，服務分局整體工作。規(guī)范工作行為，嚴守生活紀律，杜絕吃請現象。
二是把職責和工作擺進去。透過深入查找，自己能夠嚴格依法辦事，謀事不忘自己的職責和工作的同時，依然存在擔當不足，群眾關注問題解決不到位的問題。透過這次活動，要認清當前形勢，勇于擔當，不推不躲，當排頭做表率。牢固樹立為人民服務的思想，切實解決群眾關心關注的問題，努力化解與被監(jiān)察對象之間的矛盾，進而促進監(jiān)察工作正常開展。
三是把思想擺進去。透過深入查找，在忠于理想信念，強化黨性修養(yǎng)，樹立宗旨意識和紀律觀念等方面有待加強。透過這次活動，個性是透過這次黨校學習，明晰了中國特色社會主義理論體系，更加堅定了為人民服務的思想宗旨，要進一步自省，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源，做老實人說老實話辦老實事，思想上與中央持續(xù)高度一致，上對得起黨組織下對得起老百姓。為建設為民務實清廉煤監(jiān)機構做貢獻。
二、反對“四風”及守紀律、講規(guī)矩方面
一是透過深入查找，沒有亂評妄議、口無遮攔、滿腹牢*，制造謠言、丑化黨和國家形象的問題，沒有對有關現象無動于衷、聽之任之的問題。
二是透過深入查找，沒有立場搖擺、人云亦云、搞團團伙伙、拉幫結派，相互吹捧、相互利用，鬧無原則糾紛、人為制造矛盾，進而影響正常工作秩序等問題。
三是透過深入查找，沒有該請示的不請示、該匯報的不匯報等問題。
四是透過深入查找，沒有陽奉陰違、打折扣、搞變通、遇事推諉、退避、不敢擔當，沒有對組織不講真話、不報實情，沒有濫用職權、吃拿卡要、隨意裁量等問題。
五是透過深入查找，沒有默許、縱容甚至指使親屬打著本人旗號從煤礦謀取不正當或非法利益等問題。
透過這個單元的政治理論學習，自己覺得今后還要從以下幾方面不斷提高黨性修養(yǎng)：
(一)不斷加強政治理論學習。自覺參加所在黨支部組織的政治理論學習日活動，做到真學實學，始終持續(xù)勤奮好學的作風，堅持理論聯(lián)系實際，理論與實踐相統(tǒng)一，做到學以致用，著眼于提高戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略眼光，以便指導今后的工作，解決現場實際問題。
(二)牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識。自己作為黨員干部，堅決做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，堅決維護黨的團結統(tǒng)一，自覺帶頭遵守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格用黨的紀律和規(guī)矩約束自己的一言一行一舉一動，堅持勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費，認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，嚴防“四風”問題反彈，自覺抵制違*的紀律和規(guī)矩的錯誤思想和行為，切實維護黨的紀律和規(guī)矩的嚴肅性。
(三)努力改變工作作風。按照“三嚴三實”的總要求，以求真務實的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。遵守黨章，用共產黨員標準嚴格要求自己，向優(yōu)秀共產黨員和先進人物學習，認真履行自己的工作職責，牢固樹立為人民服務思想，為民謀事，為民謀安全，監(jiān)察服務于人民利益。
透過查擺和黨性分析，要緊密結合工作實際，對查找出來的問題堅持即查即改，逐一整改決不再犯，確保到達政治學習和專題活動的效果。
