活動(dòng)背景
新接手初二，對(duì)學(xué)生不了解。需要共同制定班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，特別是言談舉止和著裝;學(xué)習(xí)生活和紀(jì)律的自我約束上等。
活動(dòng)目的
1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并努力實(shí)踐。
2.樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
1.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》重讀，選取切合問(wèn)題的內(nèi)容重點(diǎn)落實(shí)。
2.選舉主持人，發(fā)言稿。
3.布置教室，黑板寫(xiě)好相關(guān)內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)(PPT)
無(wú)規(guī)矩不成方圓，從小學(xué)到現(xiàn)在我們聽(tīng)到各種各樣的規(guī)矩。規(guī)矩，于我們?cè)谧母魑欢圆⒉荒吧�，校有校�?guī)，班有班規(guī)，生活中有日常規(guī)范。接觸那么多，大家心中對(duì)所謂規(guī)矩有何感想呢?或束縛自由?或理所應(yīng)當(dāng)?
在這里，我們先將答案記在心底，本課之后認(rèn)真思考，后我們一起來(lái)確認(rèn)終答案。
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2.名人說(shuō)規(guī)矩(PPT)
對(duì)于規(guī)矩，各位名人的看法是怎么樣呢?
子曰：君子不重則，不威學(xué)，則不固。主忠信，無(wú)友不。如己者過(guò)，則勿憚改。
孔子說(shuō)：君子不重視規(guī)范，不敬畏學(xué)問(wèn)，規(guī)范不會(huì)鞏固。主張忠信的規(guī)范，沒(méi)有朋友是不同于自己的。像自己的人有了過(guò)錯(cuò)，原則上不得懼怕讓他改正。
毛 澤 東的六不規(guī)矩，成了共產(chǎn)黨人日常的行為準(zhǔn)則。
西柏坡紀(jì)念館內(nèi)，有這樣一塊展板，上面寫(xiě)著根據(jù)毛 澤 東的提議，全會(huì)作出六條規(guī)定：一、不做壽;二、不送禮;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中國(guó)同志同馬恩列斯平列。這是對(duì)我國(guó)共產(chǎn)黨人定下的規(guī)矩。
據(jù)時(shí)任中共中央副秘書(shū)長(zhǎng)楊尚昆回憶，黨的xx屆xx全會(huì)會(huì)場(chǎng)初懸掛的是馬克思、恩格斯、列寧、斯大林和毛 澤 東、朱德的畫(huà)像。1949年3月5日那天，毛 澤 東一進(jìn)會(huì)場(chǎng)便提出批評(píng)：開(kāi)會(huì)不要掛我們的畫(huà)像，這樣不好，應(yīng)該掛 馬恩列斯的照片。于是，第二天就只掛了四位國(guó)際偉人的像。可大家議論紛紛，說(shuō)法不一，又將毛 澤 東和朱德的畫(huà)像掛在兩旁，結(jié)果再次受到毛 澤 東的嚴(yán)厲批評(píng)。就這樣，毛 澤 東提出了六不規(guī)矩，要求不要把中國(guó)同志同馬恩列斯平列。這些規(guī)矩雖然沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)會(huì)議決議，但經(jīng)毛 澤 東和黨中央的大力提倡和堅(jiān)持，已經(jīng)成為共產(chǎn)黨人日常的行為準(zhǔn)則。
請(qǐng)同學(xué)們討論。
列舉：孔子、孟子、毛 澤 東、德謨克利特
各位名人都說(shuō)著：我們的生活離不開(kāi)規(guī)矩的束縛。想知道原因嗎?(學(xué)生代表發(fā)言)
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3.規(guī)矩是自由的保證
學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
從上面的交通規(guī)則中，我們可以發(fā)現(xiàn)，一定的規(guī)則反而是自由的保證，世上沒(méi)有絕對(duì)的自由。
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4.如果沒(méi)有規(guī)矩
請(qǐng)同學(xué)們拿出紙筆，試想如果沒(méi)有規(guī)矩，社會(huì)會(huì)怎樣?(討論5分鐘)學(xué)生發(fā)言
我們一起來(lái)看社會(huì)中的一些不遵守規(guī)矩的不良現(xiàn)象(PPT、視頻)
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5.大家一起制定班規(guī)(從以下方面著手)
�、偕险n紀(jì)律
�、诳记谥贫�
�、郗h(huán)境衛(wèi)生
�、馨踩马�(xiàng)
�、葑鳂I(yè)規(guī)范
�、尬拿鞫Y儀
總結(jié)
所謂自由，人人向往，所謂規(guī)矩，自由之保障。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳顚W(xué)習(xí)中自覺(jué)遵守我們一起制定的班規(guī)，為追尋向往的自由!
與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，教育也是如此。
俗話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨。那么，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合六心閣的的具體情況，我霸占了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì)的主題是春天里，讓我們快樂(lè)出發(fā)。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講，已經(jīng)正式入春，即將到來(lái)的是春暖花開(kāi)的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā)，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，春天里，讓我們快樂(lè)出發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)
環(huán)節(jié)一：走進(jìn)春天
詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)春天
1、女 生獨(dú)唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。
環(huán)節(jié)三：春天里回望
1、重溫六心閣班級(jí)文化。
以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過(guò)去。
由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示。
環(huán)節(jié)四：暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè)。
2、春天里的故事
邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻�(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)�？次�)
環(huán)節(jié)五：春天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享。后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言。
