篇一
今天是教師節(jié),我來到學(xué)校,看見鮮花店面前有許許多多的人,原來他們要買花送給老師。
我也挑了幾朵花,準(zhǔn)備送給老師。第一節(jié)課下后,老師走到講桌前說:“同學(xué)們,謝謝大家的花,你們的心意我領(lǐng)了,不過,買花太浪費(fèi)了,你們的花我不要,只要讓老師天天開心,就是給老師大的禮物,以后過節(jié)別給老師送花了,好不好?”我們大家一齊說:“好”。
我在心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備送給老師一個(gè)大的禮物,那就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績!
今天的課,我聽的特別認(rèn)真,我學(xué)得這就是給老師的好禮物。
篇二
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上,在來學(xué)校的路上,經(jīng)過鮮花店,花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵,許多學(xué)生正在挑選鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達(dá)我的敬愛之情!
來到教室,兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上,已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前,對(duì)老師說:“老師!節(jié)日快樂!”老師高興地接過花,說:“謝謝!”送了花,我便回到了自己的座位。
上課了,老師走到講臺(tái)上,說:“謝謝大家的鮮花!但是,買花太浪費(fèi),送給我好的禮物就是你們乖一點(diǎn),學(xué)習(xí)好一些。”聽了老師的話,我決定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。
后,我祝福天下所有老師節(jié)日快樂。
篇三
9月10日就是教師節(jié)了。從周一開始我就在琢磨該怎樣表達(dá)下我對(duì)老師的敬意,禮物?鮮花?賀卡……真是拿不定主意呢!回家問爸爸媽媽,媽媽說如果能好好學(xué)習(xí)、天天向上就是給老師好的禮物,我點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是覺得應(yīng)該送點(diǎn)什么。
第二天,我無意間在學(xué)校垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一束扔掉的鮮花,在同情花的命運(yùn)的同時(shí),立馬堅(jiān)定了不要送花的念頭,嗯,還是做賀卡吧,環(huán)保又方便。
說做就做,晚飯后,我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等,開始剪形狀、畫圖案、貼圖片,忙得不亦樂乎;艘粋(gè)多小時(shí)總算做好了賀卡,展示給媽媽看,媽媽說還行。誰成想,交上去又被退回來。好吧,我是不夠用心,我要再接再厲,敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改著卡片:畫蝴蝶,粘鮮花,寫祝福語……呼!成功!看著自己比較滿意的作品,我想起媽媽說的一句話,心意重要!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上”這其實(shí)就是我想表達(dá)的心意。
篇四
明天是教師節(jié),我想買花送給應(yīng)老師,但應(yīng)老師說了不能花一分錢,我想自己動(dòng)手去做,畫一朵花送給她,愿應(yīng)老師永遠(yuǎn)像花一樣美麗。
我還想和應(yīng)老師說說心里話,應(yīng)老師您辛苦了!媽媽管我一個(gè)也很累,你卻管全班六十幾個(gè)小朋友;當(dāng)我們舒舒服服地坐在椅子上聽您講課;您卻一直站著給我們講課;當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè);記得有您帶病給我們上課;每天第一個(gè)進(jìn)教師的是您,放學(xué)走后一個(gè)的也是您。應(yīng)老師是您把一個(gè)連自己名字也不會(huì)寫的我,教成了一個(gè)會(huì)寫作文會(huì)認(rèn)字的我。您就像媽媽教小孩走路一樣耐心地教我們一步一步地走,這期間您是付出多少汗水!我要在這里好好的說一聲:“謝謝您,應(yīng)老師!”
篇五
一年一度的教師節(jié)又到了。我想到老師平時(shí)很辛苦,每天早出晚歸,對(duì)我們就像自己的孩子一樣關(guān)心。老師就像辛勤的園丁,我們就像花園里的小花、小草和小苗,在老師的精心培育下,我們快樂地成長。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,我決定要親手做一張心意賀卡送給她。
我先用一張紫色的大卡紙對(duì)折起來做底,再用*的卡紙剪出一顆大大的愛心,然后用綠色的卡紙做成一棵大樹,還用水彩筆把樹桿涂成了巧克力色。接下來,我用彩色紙剪出三朵閃閃發(fā)亮的小花,又用大紅色彩紙剪了幾個(gè)小蘋果掛在大樹上,媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫了一個(gè)漂亮的老師,提著一把小水壺正在澆水,也剪貼在卡片上。我感覺老師對(duì)我們的愛像陽光一樣溫暖,就又在卡上加了一個(gè)微笑的太陽。接著我在*的愛心上寫下了我想對(duì)老師說的話,又用彩色的小星星拼成了“節(jié)日快樂”四個(gè)字。后,在媽媽的幫助下,我們還做出了一個(gè)非常美麗的封面,心意賀卡就完成了。
今天早上一到學(xué)校,我就把禮物送給了老師,老師微笑著說:“謝謝!”我的心里甜滋滋的。