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篇一
似水流年,今天的我們已不再是過家家的小朋友,今天的我們已不再是那只會朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了龍中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一感覺是新鮮。校園時(shí)那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課時(shí)那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處得是那樣融洽、愉快。這一切都與小學(xué)有著很大的差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二感覺是對未來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上,我懷著激動(dòng)的心情把美好的愿望寫在了氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),并且還是在優(yōu)秀的班級,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,盡快融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)去面對初一生活。
篇二
一學(xué)期又匆匆地過去了,當(dāng)開學(xué)的日子來到時(shí),我們已是六年級的學(xué)生了。在這個(gè)新的學(xué)期里,我有許多新的感想。
首先,在這新學(xué)期來到之際,我已經(jīng)是六年級——小學(xué)高年級的學(xué)生了。明年6月份,我們就要面臨小升初考試了。由于重點(diǎn)中學(xué)的考試難度都要大大高出小學(xué)六年級的難度,所以,我不僅要在課堂上學(xué)習(xí)知識,課外班的學(xué)習(xí)也少不了。六年級這一年,是必須要在課余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)的。老媽跟我說,熬過六年級這一年就好了,等上了初中,就不用再學(xué)什么奧數(shù)、奧英了。其實(shí)我也知道,中學(xué)雖然不用搞奧數(shù)、奧英,但中學(xué)課堂教的知識量和小學(xué)完全不是一個(gè)檔次,六年級的這年雖然要上很多課外班,但是中學(xué)要掌握的知識更多。所以,我覺得在六年級這一年要慢慢適應(yīng)越來越多的任務(wù),等我升中學(xué)后也不會覺得那么累了。
六年級的這一年,作業(yè)、任務(wù)無疑是很多的。我做事總有個(gè)“磨蹭”的習(xí)慣,做作業(yè)的時(shí)候注意力不集中。開學(xué)這兩天一過,我就發(fā)現(xiàn)這“磨蹭”的習(xí)慣非改不可了。下午放學(xué)后,本來作業(yè)倒不是很多,可作為要沖刺重點(diǎn)中學(xué)的我,不僅要做學(xué)校的作業(yè),還要做奧數(shù)練習(xí),英語測試卷……一下子就感到時(shí)間不足了,影響心情的同時(shí)又讓我感到頭腦昏昏的。我仔細(xì)思考了“磨蹭”影響到我的每一個(gè)因素,后推斷出:如果我不“磨蹭”,我可以更早地寫完作業(yè),并且不會腦子短路。雖然在學(xué)習(xí)過程中會累點(diǎn),但不會太大地影響到效率。從來沒有一個(gè)人認(rèn)可不改“磨蹭”的習(xí)慣是可行的,我一直以來都有“磨蹭”的毛病,可以前沒有改,在現(xiàn)在這個(gè)更加緊張的時(shí)候,也就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改,因?yàn)槲乙仓溃绻桓拇肆?xí)慣,我后面的學(xué)習(xí)會被拖累得更多。
話說來說去,似乎我們已經(jīng)到了小升初考試的時(shí)候。但是那些向著重點(diǎn)中學(xué)沖刺的學(xué)生此時(shí)并不早矣。我希望我也能在這后一年做后的沖刺,在小升初考試?yán)锶サ母玫某煽?
篇三
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我五年的母校,帶著我對未來美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……
來到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。
在母校,有我太多美好的回憶了。此時(shí),我已離開我的母校,那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了;剡^頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,我們常常奔跑在走廊里,常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木,母校的老師同學(xué),我都會記在心中,還有那唯美的“四一班”……
來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績,回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會成功的。
我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!