【#小學(xué)二年級(jí)# #關(guān)于數(shù)學(xué)二年級(jí)的填空練習(xí)題【三套】分享#】二年級(jí)是開(kāi)發(fā)孩子智力、形成良好思維習(xí)慣的時(shí)期，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力，也能為孩子之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為升學(xué)做好前期準(zhǔn)備。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的與二年級(jí)填空練習(xí)題相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

【篇一】

　　填空：

　　1、補(bǔ)全口決

　　二()一十三()得九()六十八()九五十四()九八十一

　　2、6×()=48740-()=20()×5=45()×()=63

　　()+60=960300+()=100030÷()=6()÷()=9

　　()-70=4034÷6=5……()()÷7=5……3

　　3、在算式63-7÷7中，應(yīng)先算()，再算()。

　　在算式81÷(18-9)中，應(yīng)先算()，再算()。

　　4、五千四百零三，寫(xiě)作()，五千零三寫(xiě)作()。

　　5、10000里面有()個(gè)一百，10個(gè)一千是()，()個(gè)十是一千。

　　6、9個(gè)百、6個(gè)1組成()2306里遄有()個(gè)千()個(gè)百()幾個(gè)十

　　3006里面有3個(gè)()，6個(gè)()5400是()個(gè)百

　　7、一個(gè)四位數(shù)，從右邊起第一位上的數(shù)是8，第三位上的數(shù)是7，余各位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)是()。

　　8、和4300相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。

　　9、970前面一個(gè)數(shù)是()，后面一個(gè)數(shù)是()。

　　10、的四位數(shù)是()，再加上()就是最小的五位數(shù)。

　　11、4、0、8三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)是()，最小的三位數(shù)是()，它們相差()。

【篇二】

　　一、判斷題：

　　1、0除以任何數(shù)都得0()

　　二、()里能填幾？

　　6×()﹤45()×4﹤39

　　二、填空：

　　1、3的8倍等于()的()倍。

　　2、一個(gè)正方體有()個(gè)頂點(diǎn)，有()條棱，有()個(gè)面，這些面的角都(比直角大、比直角小、是真角)

　　3、要搭一個(gè)大正方體模型，至少要用()個(gè)小正方體模型。

　　4、角有2條()，1個(gè)()。

　　5、有四條邊，對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角的圖形是()。

　　6、長(zhǎng)方體有()個(gè)面，有()條棱，它相對(duì)的兩個(gè)面形狀()，大小()。

　　7、正方體有()個(gè)面是()的正方形。

　　8、()-25＝72

　　9、()÷8＝4……()，余數(shù)可填()。當(dāng)余數(shù)是3時(shí)，被除數(shù)是()；當(dāng)余數(shù)時(shí)，被除數(shù)是()。

　　三、分拆成乘與加(減)：

　　□□□□□□□□□□□

　　()＝()×()+()()＝()×()-()

　　四、不計(jì)算，選擇合適的符號(hào)(﹤、﹥或﹦)填在()里

　　89-25-15()89-5×7

　　五、對(duì)和打“√”，錯(cuò)的打“×”

　　1、長(zhǎng)方體的每個(gè)面都是長(zhǎng)方形()

　　六、解決問(wèn)題

　　1、小丁丁、小胖、小亞三人從書(shū)架上拿了9本書(shū)后，書(shū)架上還有6本書(shū)，原來(lái)書(shū)架上有幾本書(shū)？

　　2、筐里有50個(gè)桔子，最少拿出多少個(gè)就正好分給8個(gè)同學(xué)？

　　3、6元一支筆，40元最多買多少支筆？

　　4、先填最小的除數(shù)，再填被除數(shù)

　　()÷()＝9……7()÷()＝8……5

　　5、學(xué)校合唱隊(duì)排練節(jié)目，一行站8人，有5行，歡歡是指揮，樂(lè)樂(lè)是伴奏員，學(xué)校合唱隊(duì)共有多少人？

【篇三】

　　1、奶奶今年63歲，小芳今年7歲。奶奶比小芳大多少歲？

　　36-7=29(歲)

　　錯(cuò)因分析：把63看成36了，也就屬于看(抄)錯(cuò)數(shù)字

　　2、二年級(jí)有3個(gè)班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。3班人數(shù)最少。

　　錯(cuò)因分析：不能正確理解數(shù)量的大小關(guān)系。

　　3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小紅拍的比大青多一些。

　　1)小青最多拍多少下？135-10=225(個(gè))

　　2)小紅最少拍多少下？135+10=145(個(gè))

　　錯(cuò)因分析：不能準(zhǔn)確理解“最多”與“最少”的含義。

　　4、做一道加法算式，小明把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正確得數(shù)是(588)。

　　錯(cuò)因分析：沒(méi)有理解個(gè)位、十位分別看錯(cuò)的數(shù)實(shí)際是多余的數(shù)，而直接減掉了16。

　　5、有三根繩共長(zhǎng)60米，其中一根比最短的一根長(zhǎng)5米，比最長(zhǎng)的一根短5米，最長(zhǎng)的一根長(zhǎng)多少米？最短的一根長(zhǎng)多少米？(這題是試卷的附加題)

　　最長(zhǎng)的60米，最短的5米。

　　錯(cuò)因分析：假設(shè)3根繩子一樣長(zhǎng)，60÷3=20，則最長(zhǎng)：20+5=25最短：20-5=15

　　6、每根甩繩長(zhǎng)5米，將42米的繩子剪成8根甩繩，夠不夠？

　　43÷5=8(根)……3(米)不夠

　　錯(cuò)因分析：把42看成43，算法正確結(jié)論錯(cuò)誤。

　　7、全班有60人，其中男生是*的2倍，你知道有多少男生，有多少*嗎？

　　錯(cuò)因分析：這是個(gè)和倍問(wèn)題。三年級(jí)學(xué)習(xí)了以后就會(huì)明白。

　　8、為了吸引顧客，超市準(zhǔn)備用“2盒牛奶，3盒酸奶”組合，制成禮盒再銷售，最多可以制成多少禮盒？

　　商品名稱數(shù)量

　　牛奶18盒

　　酸奶24盒

　　可以制成20個(gè)禮盒。

　　錯(cuò)因分析：先分別計(jì)算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，組合起來(lái)只能選擇較少的搭配，答案應(yīng)為8個(gè)禮盒。可以用花生和糖果搭配實(shí)際操作一下。

　　9、18片鈣片裝一瓶，小輝每天堅(jiān)持吃，早晚一次，每次三片。一瓶藥夠吃幾天？

　　18÷3=6(天)

　　錯(cuò)因分析：沒(méi)理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意義2×3。

　　10、一輛小轎車上有4個(gè)輪子和一個(gè)備用輪，現(xiàn)在有38個(gè)輪子，能裝幾輛這樣的車？還剩幾個(gè)輪子？

　　38÷4=9(輛)……2(個(gè))

　　錯(cuò)因分析：沒(méi)有能正確理解“一輛小轎車上有4個(gè)輪子和一個(gè)備用輪”的意思，訓(xùn)練提高學(xué)生的閱讀理解能力。