篇一
今天下午，第二節(jié)課是科學課，科學老師叫我們到操場上去觀察樹，每一個小組觀察一棵樹，我們這個組是觀察校長辦公室外面的第一棵樹，我們走在這棵樹的前面，微風一吹，樹枝沙沙沙的，好像在向我們點頭，又像是在像我們打招呼問好，還像是在說悄悄話。我看見樹葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時候，可以給我們遮蔭，下雨的時候，可以給我們遮雨擋風。
我們拿著放大鏡仔細地看，我觀察到了樹上的葉子要掉下來了，金黃金黃的，看來秋天要到了。樹上長著又細又長的藤，就像是大樹的頭發(fā)，微風吹過，好像在給大樹梳頭發(fā)呢。
篇二
今天下午，上科學課的時候，老師叫我們帶上放大鏡去操場觀察大樹。老師說：“如果哪一個大組表現(xiàn)得好，我就給那個大組發(fā)一面紅旗；如果表現(xiàn)不好，我就給那個大組畫一個哭臉。”
老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹，每個小組在組長的帶領下觀察得很認真，我們這組看到大樹上有許許多多的小洞，我們用放大鏡觀察，竟然看到樹上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我們非常驚訝，大樹上為什么會有小芽呢？王茂良說：“可能是大樹的寶寶�！焙髞恚λ伤麄冞�發(fā)現(xiàn)樹上長了一朵黑色的小花，那會是什么呢？我們都不知道，跑去問老師，老師把它摘下來，仔細看著。這時，高紹淮說：“這是黑木耳�！崩蠋煋u搖頭說：“這是大樹上長的小蘑菇呢！”
大樹上原來還有這么多東西，真神奇！
篇三
今天，我們第一天上學，就上了一節(jié)英語課，英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語也說得一級棒，當然普通話也不落后哦！老師教我們怎么樣用英語向別人問好，還教了怎么樣用英語和別人握手等等，我在想下節(jié)英語課老師會教我們什么呢？
英語老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢？不過，沒過幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學在上英語課時搞小玩具，凌老師一點不生氣，還會用英語來考考周浩龍，并且用英語和他握手呢！凌老師說，我們是第上英語課，不需要我們會說，只需要能夠聽懂就行了，英語課真有意思。
篇四
新學期到了，我穿上漂亮的裙子，背上了嶄新的書包，高高興興地報名去了。一路上，一陣微風吹過我的臉蛋，我感覺到又重新回到心愛的校園里了，我感覺特別高興。來到校園的操場，我看見了我們班的同學，還來了一位新同學呢！我還跟羅蘭一起聊天，聊暑假中有趣的事情。
不一會兒，老師來了，于是我們紛紛跑到教室里，排隊領新書了。我準備了一個計劃，每天晚上九點鐘準時睡覺，早上六點鐘就起床早讀，我準備在這學期把各學期的成績提高，爭取門門功課得滿分。
篇五
科學課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹上的小動物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒有在樹上發(fā)現(xiàn)動物。后，我在一棵小樹上觀察到了一只*，很可愛的小*，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語地說：“多可惜的小*��！”
回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書上的大樹，胡佳佳同學說，她在書上的大樹上找到了小鳥窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒有找到那個小鳥窩，看來我有點笨。
下課了，我還想著那只可憐的小*，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹下找小*，小*不見了，我就在大樹下面找，還是找不到。老師說，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。
老師的話：一堂科學課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶�？茖W課是我們?nèi)昙壭麻_設的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小*……動物世界真奇妙，它就像一根強力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢！
