【篇一：有書真好】
課堂里的本本厚書，我愛讀；書店里的本本好書，我也愛讀；世間的本本大書，我更愛讀……
我喜歡在課堂上，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，讓自己的大腦日益充盈。我喜歡在下課，與同學為一道難題，爭論不休。我喜歡在放學后，仔細回想今天上過的內(nèi)容。
讀書真好。
我喜歡在書桌前，捧著一杯熱茶，靜靜看書，我為灰姑娘能得到幸福而高興，為丑小鴨變成白天鵝而喜悅，為竇娥的千古奇冤而鳴不平，為小紅帽的聰明機靈而開心……我喜歡讀書，因為從這里可以學到更多知識。
讀書真好！
我背著書包，一個人走在大街上，看人群來來往往，對對錯錯，看人世界風風雨雨、真真假假，我努力地思考著，思索著，為什么這個世界會有這么多不理解？為什么會有這么多不平等？為什么會有這么多真假？為什么人生這本大書這么冗長難懂？雖然我會摔跤，但我總要學著自己爬起來。
讀書真好！
如果說課堂里的讀書是讓我學習，讓我思考，那么，課外的讀書是讓我思索，讓我明白。人世間的讀書更讓我成長，讓我成熟。走吧，讓我們一起去讀書吧。因為讀書，真的很好。
【篇二：她真好】
她真好，她叫懂冰倩。她，其貌不揚，中等個子，一頭長長的卷發(fā)，時而披肩，時而扎成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡，看上去既斯文，又有學問。她教學有方。記得有，她來上作文課。她拿來一本又大又厚的詞典，讓我們來吹。可是，無論我們怎么吹，都無濟于事。我們頓時像泄了氣的皮球一樣，不知道她葫蘆里究竟賣的什么藥。這時，只見她興致勃勃地從臺肚里拿出一本語文書來，我們疑惑極了，心想：吹詞典和這本語文書到底有什么關系呀？正在這個時候，她自信滿滿地說：“你們相信我能把這本詞典吹到嗎？”“相信！”“不相信！”“相信的話就來一點點掌聲吧�！币淮蟛糠滞瑢W半信半疑地給了她點掌聲。掌聲過后，她把語文課本放在詞典前，運足力氣，吹倒了語文課本，語文課本隨即倒下，接著又磕倒了大詞典。她說：“怎么樣？”我們歡呼起來：“老師，你太有才了……”就這樣，老師用這種互動方式，讓作文課變得輕松、活潑、生動、有趣。同學們有了這種親身體驗，下筆如有神，寫出來的文章實實在在，有血有肉。
以前，我非常兇總是打人欺負人，沒有一個人愿意跟我玩。只有她愿意跟我玩，很多人都跟她玩，只有她同意其他人不會不同意。所有人都會看在她的面子才跟我玩的。記得，我跟她打了起來，把她的臉抓了一條很大大的傷疤，我卻一點傷都沒有。后她還是原諒我了，我真的非常感激。其實，那時我真的很后悔。其實，我心地這的是善良的，只是，我忍不住控制自己。董冰清，我后想對你說一聲對不起，請原諒我吧。
【篇三：有母親真好】
今天中午，我體驗了母親洗衣服的艱辛。不禁想到了孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，報得三春暉”的名句。不錯，只有切身經(jīng)歷過的道理，才能深刻地領會其中的深意，正如未經(jīng)沙場的將軍永遠只會紙上談兵；未經(jīng)殊死搏斗的雄鷹，永遠只是天空中的擺設；未經(jīng)磨難成長的孩子，永遠只是父母手中的風箏------
我出去買吃的，由于在路上是狂奔，所以褲子上沾滿了星星點點的泥巴，回家后，我小心地用肥帛涂抹著臟點，然后用手使勁地搓著，絲毫不敢懈怠。洗著洗著，我感到兩只手臂又酸又痛。此時的我多想把衣服丟進洗衣機里絞啊！可心中一種要想體驗的強烈信念告訴我不要這樣做，不然會后悔的。于是，我咬了咬牙，忍著鉆心的疼痛堅持了下去。眼看就要大功告成了，可命運卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人，有幾個“頑固分子”就是不愿離開我那近乎雪白的褲子，我惱羞成怒，用刷子蘸著肥帛死命地刷，這樣的發(fā)泄方式搞得肥帛水四處亂濺。無奈之下，我從壁柜中取出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面，然后用刷子小心地蘸著這渾黃的液體輕拂著褲子的表面，慢慢地，那“頑固分子”終于屈服地低下了頭，看著這條“如銀似雪”的“戰(zhàn)利品”我高興地笑了。
今天的體現(xiàn)，我永遠不會忘記。體驗是一種頂尖的教育方式，我想它并不亞于MBA教育方式。體驗是人生好的老師，它將勝過任何一種說教形式，帶給我們好的啟迪。
有母親真好！在擁有之時，我們一定要學會珍惜。是母親給予了我們生命，讓我們用能做到一切來回報母親�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個寶-----世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草-----”讓我們用博大的愛去關心那些失去母親的孩子，讓他們感到人間真情常在。洗衣的體驗讓我明白母親的勞累與辛苦，并不由地發(fā)出一聲感嘆：“有母親真好！”
【篇四：擁有親情真好】
六點四十分了。我昏昏沉沉地從床上起來，才想起今天要去競賽。刷牙，洗臉，穿衣……做完一件件事，來到客廳與爸爸吃飯，心中空蕩蕩的，對今天的競賽一點兒也沒底。
餐桌上，爸爸已為我備好了早飯，吃完早飯，想起沒帶水瓶，便跟爸爸說今天買瓶礦泉水去考場喝，可爸爸卻如受驚的獅子一樣，猛地站起來，拍著桌子，一聲怒吼：‘‘怎么可以不喝水呢？這樣買礦泉水沒多大益處��！’’我一下子從昏沉中驚醒了。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶，為我倒水。
陽光灑落在他的肩頭，披了一層金黃的紗，使他的背影特別柔和。他的身姿此時異常挺拔，他的眼神中既有一絲嚴厲的意味，又有一種很柔軟的東西。他已過了四十歲，頭發(fā)夾雜著幾絲銀發(fā)。他拿著為我準備的瓶子，倒入清冽的熱水，他仿佛在微笑，在享受這個過程。他仿佛在瓶子里灌輸了一種醇厚的希望。
我的心仿佛被敲擊了一下，四處搖晃，但那里卻感受到了美好的親情。
走入考場，我又看見了爸爸在門外為我守候時他所擁有的那種柔和的目光。他看見了我在看他，立即像個小孩子似的對我擺了一個勝利的‘‘V’’手勢。我漸行漸遠，手中拿著那瓶水，像是沉甸甸的重物。我心中全然沒有剛才那種困惑的自負心情，而是充滿著愛意與自信。
親情，如茫茫沙漠中，旅人所喝的一杯清涼的水；如浩浩大海中，船只所見的一座燈塔。它不奢求你給它什么，它只希望它可以給你一個美好的祝福，讓你不會灰心與失望，讓你擁有自信，擁有前進的力量。
��！擁有親情真好！
【篇五：有你真好】
社會就像一個大家庭，在這個大家庭里，我們每個日恩都是息息相關、環(huán)環(huán)相扣的，誰離開了誰都不行。在我的生命中，也有這些不可缺少的重要的人。
有你真好，我的對手。誠如張愛玲所言，“一個人的真正長大，是從真誠的欣賞對手開始的�！蔽蚁矚g對手，喜歡那種競爭的緊張感。正所謂棋逢對手，才有前進的動力。對手使我每天都在不斷地進步，不斷地超越自己。不記得在哪里聽到過這樣一個故事：
從前有一個村莊，里面住著許多善良的人。他們看見森林里的羊一只只地被狼吃掉，非常傷心。于是，為了讓羊群能快樂地生活，他們把狼全捕殺了。果然，此后沒有了天敵的羊群迅速繁殖了起來，它們白天在森林里悠閑地散步，餓了就吃地上的青草。日子過得無憂無慮�？墒呛镁安婚L，羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來的羊群死去了一大半。人們束手無策，只好請來郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看，說：“我知道了怎么治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵��！贝迕駛兡憧纯次�，我看看你，都不知道是為什么。但為了救羊群，大家還是抓來了許多狼。說來也奇怪，這狼來了還沒幾天，瘟疫竟消失得無影無蹤了！這下村里可熱鬧起來了，大家都在討論這件奇怪的事。這時郎中的一句話解開了大家的疑問：“狼的到來使原本平靜生活的羊群又要開始逃命了，那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不會再傳播了�！边@篇故事從正面反映了生活需要對手，讓我們一起擁抱對手。哦，可敬的對手。
誠然，生活中需要對手來催人奮進，但生活中更需要朋友的日夜相伴。
有你真好，我的朋友。傷心的時候，朋友像一個垃圾桶，靜靜聽我傾訴；失落的時候，朋友像一支點燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨的時候，朋友像一泓清泉，化作及時的雨，滋潤我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦，可愛的朋友。
在人生的旅程中，我們需要對手來和我們競爭，激勵我們進步；但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說一句：
“有你真好！”
【篇六：有朋友真好】
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當聽到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面鏡子，照出我自己的缺點和優(yōu)點。
我在小學時曾有一個朋友，是一個活潑、開朗的男孩兒。有時和我稱兄道弟，有時又和我水火不容，但大部分時間都是能和平相處的。
他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛面子、好強和倔犟。當我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點公德心好不好！少說一句話會死人啊！”然后，一番口水戰(zhàn)也在所難免了。這就是我和他水火不容的導火索了。
但罵過之后，我們也都會主動承認自己的沖動與不對。原諒對方，有何好如初了。
這樣的日子已經(jīng)日復一日。也正因這樣，我從他每次的指責中認識了自己的缺點和不足，并加以改正，成為一個學會自我完善的女孩兒。
自從讀初中后，我再也沒有見過他了，因為他去了一個很遠的地方讀書。他便是我小學同學張嘉耕。
我曾在一本書上見過一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，好像很會處世似的，往往是當面一套，背后一套，當著你的面說你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會當面批評你，指出你的缺點來，卻又當著你的面夸獎別人的優(yōu)點，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實正真可以信賴的人�！睆埣胃麑儆诤笳�，所以說失去他就像失去一邊為我更正缺點的鏡子。
富蘭克林曾說道：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼而有之。”我什么時候能遇見我的第二面鏡子呢？
【篇七：讀書真好】
讀書真好！美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識的海洋里遨游。
讀書真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、*的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂！
我從小就喜歡讀書，那畫報上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
告別了娃娃書，我又走進了童話王國、成語故事、百科全書、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂盡在書中。
讀書真好！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光！
讀書真好！它不僅開闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人！
讀書真好！讓我們與好書同行，讓好書伴我們成長！
【篇八：成功的感覺真好】
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
我常�？吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見他們騎車的姿勢，那高超的技術使我非常的羨慕。因此我也想學自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應為我當時還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對我說：你看有誰這么小就買了自行車，你這么小學不會的，容易摔跤，長大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥——喬松明，正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來讓我學，并要求我學會了就給我買一輛自行車。我媽媽答應了，因為她認為我血不會所以她答應了。(昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美-嘉麗美文學www.sz-yaxin.com)
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學騎自行車。他爽快的答應了，我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范，是針對我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車，慢慢的開始有了手感，不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學騎了，哥哥又先給我做了個示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯，畢竟沒要哥哥扶著，自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復的試著、踏著，過了半天終于會騎了。可是騎的時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話。因為，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我美好的感覺，令我回味無窮。成功的感覺真好！
