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語文語法修辭知識(shí)要點(diǎn)+習(xí)題兩套

時(shí)間:2018-07-16 11:45:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #語文語法修辭知識(shí)要點(diǎn)+習(xí)題兩套#】語文一詞很簡單,就倆字!但包含了大中華上下五千年的文化底蘊(yùn)!語文修養(yǎng)是一個(gè)漫長過程!區(qū)區(qū)里面的課程跟中華文化比那就是海底針!語文功底深厚的人,無論什么場(chǎng)合,什么話題,都可以出口成章!一個(gè)真正有文化修養(yǎng)的人說話聽起來是很有韻味的。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。





【篇一】


  要點(diǎn)

  1.詞的分類:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞、嘆詞。

  2.短語的結(jié)構(gòu):并列式、偏正式、主謂式、動(dòng)賓式、補(bǔ)充式。

  3.單句的成分:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。

  4.復(fù)句的類型:并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件。

  5.常見修辭格:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問。


【篇二】


  一、按要求寫出四個(gè)字的詞語各三個(gè)。

  1、描寫春季:___________________________

  2、描寫夏季:___________________________

  3、描寫秋季:___________________________

  4、描寫冬季:___________________________

  5、描寫人物外貌:___________________________

  6、帶有兩個(gè)數(shù)字:___________________________

  7、成語故事:___________________________

  二、按照例子寫詞語(三個(gè)以上)。

  1、老老實(shí)實(shí):___________________________

  2、收拾收拾:___________________________

  3、氣呼呼:___________________________

  4、又高又大:___________________________

  三、選詞填空。

  連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)

  1、我們班被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。大家表示不能驕傲,要()為集體爭榮譽(yù)。

  2、上課鈴響了,同學(xué)們()地走進(jìn)教室。

  3、李小明已經(jīng)()三年獲得了“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號(hào)。

  堅(jiān)定堅(jiān)決堅(jiān)持

  1、我們應(yīng)該()自己的正確意見。

  2、白求恩大夫()地說:“手術(shù)臺(tái)就是陣地,我不能離開!

  3、朱總司令()不肯住寬敞明亮的住房。

  要求請(qǐng)求懇求

  1、班主任高老師一向?qū)ξ覀兊模ǎ┖車?yán)格。

  2、白求恩向首長()到陣地?fù)尵葌麊T。

  3、我()他帶上我去旅游。

  發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)覺

  1、他讀書專心,我站在他身后,他也沒()。

  2、指南針是我國古代勞動(dòng)人民()的。

  3、寫完作業(yè)我一檢查,()錯(cuò)了一題。

  鼓舞鼓勵(lì)

  1、要不是你的勇氣()了我,我還下不了決心哩!

  2、老師()我說:“只要你堅(jiān)持努力,成績一定會(huì)提高的!

  堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)

  1、小蘿卜頭是個(gè)()的孩子。

  2、“它一定會(huì)飛回來!”男孩()地說。

  希望愿望

  1、長大后當(dāng)一名人民教師,是我的()。

  2、我們少年兒童是祖國的()。

  發(fā)奮發(fā)憤

  1、童第周()學(xué)習(xí),暗暗下定決心。

  2、我們一定()努力,為實(shí)現(xiàn)四化而努力。

  激動(dòng)感動(dòng)

  1、小蘭同學(xué)在寒冬臘月還來幫我補(bǔ)課,我十分()。

  2、在喬治島上,長城站的叔叔們見到我們十分()。

  珍惜愛惜

  1、幸福生活來之不易,我們要()。

  2、媽媽給我買了一個(gè)新筆盒,我特別()。

  考察觀察

  1、叔叔們到南極()生物的生長情況。

  2、我們到野外去()植物。

  四、用“——”找出不恰當(dāng)?shù)脑~語,把正確的改在括號(hào)里。

  1、翠鳥羽毛的顏色非常鮮美。()

  2、小明經(jīng)過鍛煉后,身體硬朗了。()

  3、溫和的陽光灑滿山村。()

  4、媽媽愿望我長大后當(dāng)上教師。()

  5、他十分愛惜小同學(xué)。()

  6、奶奶經(jīng)常熱烈?guī)椭欣щy的人。()

  7、天對(duì)地,樹對(duì)風(fēng)。()

  8、大陸對(duì)海底,山花對(duì)海樹。()

  五、給詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋

  勉強(qiáng)()①努力②勉勵(lì)③力量不夠或不愿做,但仍然去做。

  躲避()①躲藏,回避②防止

  爭論不休()①歇息②停止③不要,別


【篇三】


  用一……就……造句

  才一會(huì)兒,就停了

  不一回兒,就睡著了

  省一度電,就減少0

  省一度水,就減少0

  我一激動(dòng),就這樣呀

  不一會(huì)功夫,就到了

  玩電腦,就是快樂

  貓一閉眼睛,就睡著了

  沒過一會(huì)兒,就結(jié)束了

  一個(gè)大拳上去,就走了

  她喝了一杯水,就睡了

  媽媽一進(jìn)門,就大喊道

  才過一節(jié)課,就出事了

  清清一喊完,就到家了

  我一上車,就覺得頭暈

  讀了一本書,就要有收獲

  他們一見我,就抱住了我

  我端了一會(huì)兒,就嫌煩了

  奇其一進(jìn)廚房,就驚呆了

  還有一點(diǎn)傻,就像現(xiàn)在